團隊管理課程體系

一、認知團隊1、什是團隊2、團隊的特點3、群體與團隊的區(qū)別4、【思考】群體什么改變才能形成團隊5、良好團隊的7個特征二、團隊角色分工1、團隊角色1.1團隊角色分析n實干者n協(xié)調者n推進者n創(chuàng)新者n信息者n監(jiān)督者n凝聚者n完善者n技術講師1.2團隊角色的啟示1.3團隊角色和組織角色的差異1.4組織角色與團隊角色的互補1.5團隊角色的認知2、改變傳統(tǒng)的管理方式n...

 講師:岳云峰咨詢電話:010-82593357下載需求表


時間主題內(nèi)容900-930課程導入n盲人摸象的啟發(fā)n美國人習慣改變的實驗930-10301.時代呼喚引導師■企業(yè)為什么需要引導師ü企業(yè)變革的需要ü管理績效提升的需要ü成人學習規(guī)律的需要sup2;成人學習流程:感知、過濾和記憶艾賓浩斯記憶曲線及啟發(fā)成人學習心電圖繪制與啟發(fā)ü增強成人學習記憶和理解的因素分析sup2;思考:如何讓學員學習更快、更好,付出更少?su...

 講師:張連全咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、競爭環(huán)境與管理挑戰(zhàn)1、【室內(nèi)拓展】團隊管理與執(zhí)行力壓力測試2、【小組討論】團隊管理與執(zhí)行力的戰(zhàn)略意義-頂天立地左右逢源2、競爭五力模型與奔騰年代3、【案例分析】團隊管理與執(zhí)行力的本質-珠三角啟示錄-管理的終極目標和途徑-管理驗收標準4、戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略分歧5、工作坊:《戰(zhàn)略落地步》二、建設團隊調動員工積極性1、【小組討論】員工到底要什么?2、【角色扮演】團...

 講師:余建軍咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、銀行競爭環(huán)境與管理挑戰(zhàn)1、【室內(nèi)拓展】銀行團隊管理與執(zhí)行力壓力測試2、【小組討論】銀行團隊管理與執(zhí)行力的戰(zhàn)略意義-頂天立地左右逢源3、【小組競技】競爭五力模型與奔騰年代4、【案例分析】銀行團隊管理與執(zhí)行力的本質-珠三角啟示錄-管理的終極目標和途徑-管理驗收標準5、【案例分析】戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略分歧6、【工作坊】《戰(zhàn)略落地步》二、建設團隊調動銀行員工積極性1、...

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一、識人1.如何識別人才個性?2.如何識別人才品質?3.如何識別人才技能?4.如何判斷人之所長?5.如何選擇“對”的人上車?二、用人1.管理就是讓平凡人做不平凡事2.如何用人之長?3.何時可用有缺陷的“能”人?4.何時可用可靠的“庸”人?5.建立人才選拔晉升機制?6.用好工作考核評估機制?7.如何處理不合格的下屬?三、團隊環(huán)境1.團隊環(huán)境與團隊文化的關系2....

 講師:曹禮明咨詢電話:010-82593357下載需求表


【培訓提綱】一、認知團隊1、什是團隊2、團隊的特點3、群體與團隊的區(qū)別4、【思考】群體什么改變才能形成團隊5、良好團隊的7個特征二、團隊角色分工1、團隊角色1.1團隊角色分析n實干者n協(xié)調者n推進者n創(chuàng)新者n信息者n監(jiān)督者n凝聚者n完善者n技術講師1.2團隊角色的啟示1.3團隊角色和組織角色的差異1.4組織角色與團隊角色的互補1.5團隊角色的認知2、改變傳統(tǒng)...

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《領導力驅動:高績效完成任務的團隊管理方法》1天版——VUCA時代中層管理的思維、問題解決與實踐方法【課程內(nèi)容】行動領悟:Mini企業(yè)PK演練(需分組、每組5人的情況可采用,人數(shù)太多則取消此環(huán)節(jié))開場討論:通過Mini企業(yè)演練,高中基層分別要發(fā)揮什么作用?誰在產(chǎn)生領導力?模塊一、中基層管理者更需要塑造領導力領導力水平影響績效分享:領導力水平與團隊業(yè)績的相關性...

 講師:胡浩咨詢電話:010-82593357下載需求表


《狼性團隊管理》   課時:12H

楊薦民老師系列課程一堂企業(yè)家們高度認可、風靡全國各地、最火爆的員工培訓課一個新浪、搜狐、人民網(wǎng)等10大網(wǎng)站聯(lián)袂推薦的職場新概念中國成長型組織必須修煉的員工核心培訓課程《華為的狼性團隊管理》【課程背景】華為公司總裁任正非曾談道:一個企業(yè)的領導要有將一件事從頭抓到底的韌性。從團隊管理的角度看,華為在高速成長中并沒有出現(xiàn)執(zhí)行力模糊、整個團隊迷失的現(xiàn)象,而是在任正非...

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信用卡業(yè)務主任:信用卡團隊業(yè)績提升及團隊管理能力提升技巧訓練【課程對象】:銀行信用卡中心的主任、基層干部,室經(jīng)理等【課程時間】:實戰(zhàn)版4天、濃縮版2天【課程解決問題】:1、如何快速組建團隊?2、如果快速提升業(yè)績?3、給自己賦能,提升精氣神【課程大綱】:頭腦風暴:您碰到哪些關于產(chǎn)品營銷技巧、客戶服務、主動營銷等方面的問題?每人提一個問題,老師將這些問題作為案例...

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《銀行行長團隊管理秘笈》課程大綱----實戰(zhàn)營銷管理講師張朝強[pic]【課程收益】:1.引導、啟發(fā)學員尋求管理上的新突破,找準自我定位,思考要打造什么樣的團隊?要成為什么樣的領導?反思自己的管理方式方法。團隊共創(chuàng)、頭腦風暴探索銀行網(wǎng)點團隊接下來需要做哪些管理上的調整。2.學習管理的心法、高效團隊的“8力金剛”打造,提高領導力、團隊執(zhí)行力。3.學習溝通技巧,...

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將實際工作中經(jīng)常發(fā)生的情景,帶入真實的課題;采取分組競賽方式,透過小組討論決定有效的對策——“領導力與團隊管理”【課程背景】80的管理者都是從專業(yè)人士選拔而來,由“乘客”到“司機”的角色轉變,使管理者需要提升“計劃組織與控制、授權指導與監(jiān)督、激勵培養(yǎng)與溝通”等管理技能。然而,許多管理者對此深感困惑——如何制定計劃及控制過程?如何有效授權及指導?如何管理績效并...

 講師:劉文迪咨詢電話:010-82593357下載需求表


將實際工作中經(jīng)常發(fā)生的情景,帶入真實的課題;采取分組競賽方式,透過小組討論決定有效的對策——“領導力與團隊管理”【課程背景】80的管理者都是從專業(yè)人士選拔而來,由“乘客”到“司機”的角色轉變,使管理者需要提升“計劃組織與控制、授權指導與監(jiān)督、激勵培養(yǎng)與溝通”等管理技能。然而,許多管理者對此深感困惑——如何制定計劃及控制過程?如何有效授權及指導?如何管理績效并...

 講師:劉文迪咨詢電話:010-82593357下載需求表


中層經(jīng)理人團隊管理之劍課程大綱培訓受眾:中高層經(jīng)理人?團隊管理者課程收益:1、轉換思維,從被動管理到主動管理;2、最大發(fā)揮團隊價值;3、提升業(yè)績50;4、降低流失率;5、管理者的自我素養(yǎng)提升。培訓頒發(fā)證書:課程認證證書課程大綱:第一部分?明確職責:業(yè)績是靠團隊產(chǎn)生的?角色轉變:超級員工與管理者的區(qū)別?用人:盡力發(fā)揮團隊每個成員的作用獲得最大業(yè)績?帶團隊:建設...

 講師:李程遠咨詢電話:010-82593357下載需求表


《銀行網(wǎng)點負責人營銷技能提升及團隊管理》【授課時長】實戰(zhàn)版4天,濃縮版2天【授課對象】銀行網(wǎng)點負責人【課程大綱】(領導開訓:強調訓練的意義和紀律)導言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴:您碰到哪些關于授課難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。第一章、銀行網(wǎng)點營銷策略與方法(案例分析、短片觀看、頭腦風...

 講師:陳毓慧咨詢電話:010-82593357下載需求表


  單元認識團隊管理  課程介紹與學習目標  學習團隊組建  為什么需要團隊  團隊的概念  在團隊發(fā)展四階段中的團隊領導行為  分析團隊角色  發(fā)揮團隊成員所長  授課與引導技巧  第二單元團隊形成期:達成高質量的團隊決策  活動:荒野遇險  制定團隊決策的五種方式  達成共識,獲得生存  團隊決策制定中的無效行為  不同團隊決策方式的成本和收益  采用合...

 講師:馬堅行咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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