《職業(yè)印象管理》

  培訓(xùn)講師:張朝輝

講師背景:
張朝輝老師?工作效率提升專家?中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)企業(yè)培訓(xùn)師?十余年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)及授課經(jīng)驗(yàn)?2018年度“中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)優(yōu)秀企業(yè)培訓(xùn)師”?香港財(cái)經(jīng)學(xué)院工商管理碩士(MBA)?CSST認(rèn)證沙盤認(rèn)證講師(高級(jí))【講師簡(jiǎn)介】張老師近十年 詳細(xì)>>

張朝輝
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《職業(yè)印象管理》詳細(xì)內(nèi)容

《職業(yè)印象管理》

職業(yè)印象管理
主講:張朝輝
【課程背景】
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中形成并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)的。職場(chǎng)印象課程,對(duì)學(xué)員從著裝、言行、儀容等方面進(jìn)行了全方位的提升和管理,同時(shí)對(duì)社交、商務(wù)
職場(chǎng)等不同情境中的行為明確了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。【課程收益】
1 掌握職場(chǎng)中社交禮儀和商務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范
2 提高本人的禮儀形態(tài)意識(shí)和禮儀技巧
3 提升企業(yè)影響力和品牌力
【課程特色】
需求診斷:課前充分溝通,精準(zhǔn)定位培訓(xùn)需求,并針對(duì)性設(shè)計(jì)案例。
情境設(shè)計(jì):依據(jù)課前調(diào)研結(jié)果,設(shè)計(jì)工作場(chǎng)景案例,更便于理解和認(rèn)知。
教學(xué)生動(dòng):互動(dòng)討論、實(shí)例分析、角色扮演、小組研討等多種形式,課堂生動(dòng)活躍。
工具落地:課堂上體驗(yàn),課程中訓(xùn)練,多形式確保工具熟練應(yīng)用。
【課程對(duì)象】
企業(yè)全員
【課程時(shí)間】
1天-2天(6小時(shí)/天)
【課程大綱】
第一部分 社交禮儀
第一節(jié) 儀表禮儀
1.人際交往始于印象管理
?禮儀之邦
?禮儀是國(guó)之文化,是為人修養(yǎng)
2.女性形象要求與禁忌
?不同場(chǎng)合著裝的要求與示范
?佩戴首飾的教養(yǎng)與品位
?魅力女人味的淡妝
?優(yōu)雅大氣的發(fā)型
3.男性形象要求與禁忌
?西裝的選擇
?商務(wù)休閑裝的誤區(qū)與搭配技巧
?襯衫穿著“五”原則
?領(lǐng)帶的選擇
?配飾三一定律
?男性發(fā)型發(fā)式要求與面部修飾
第二節(jié) 形體禮儀
1.站姿規(guī)范
?男士、女士標(biāo)準(zhǔn)站姿
?常見(jiàn)的不雅站姿
?站姿中的壓力與疲憊緩解技巧
2.坐姿規(guī)范
?男士的標(biāo)準(zhǔn)坐姿
?女士的標(biāo)準(zhǔn)坐姿
?坐姿的日常禁忌
3.行姿規(guī)范
?女性優(yōu)雅的走
?男性自信的走
4.蹲姿規(guī)范? “蹲”“下”的正確解讀
?女士蹲姿中的“尊重”
第三節(jié) 用餐禮儀
1.餐桌的座次安排
?主位選擇
?陪位分列
2.點(diǎn)餐也有大學(xué)問(wèn)
?關(guān)注性別比例
?考慮葷素搭配
?別忘了預(yù)算控制
3.就餐細(xì)節(jié)別出丑
?轉(zhuǎn)桌、夾菜、自用、服務(wù)
第二部分 商務(wù)禮儀
第四節(jié) 拜訪禮儀
1.預(yù)約禮儀
?預(yù)約前的三大準(zhǔn)備
?電話接通與掛斷
?尊重時(shí)間就是尊重客戶
2.介紹禮儀
?自我介紹時(shí)的禮儀規(guī)范
?介紹雙方時(shí)的動(dòng)作規(guī)范
3.握手禮儀
?握手的時(shí)機(jī)與順序
?握手的規(guī)范與禁忌
4.遞接禮儀
?遞送名片的規(guī)范與禁忌
?遞送順序與時(shí)機(jī)
?“危險(xiǎn)”物品的遞送原則
第五節(jié) 接待禮儀
1.迎接禮儀
?重要訪客的接站
?電話接聽(tīng)三原則
?參觀考察接待
?商務(wù)合影的禮儀
2.喝茶禮儀
?茶品的種類要了解
?茶具的用處要識(shí)別
?奉茶之道
3.送別禮儀
?送行順序不可錯(cuò)
?告別禮節(jié)不可少
?辦公區(qū)送客
?酒店送客
第六節(jié) 空間禮儀
1.乘車禮儀
?上下車禮儀
?轎車座次排序
?特殊車型座次排序
2.電梯禮儀
?進(jìn)出上下有講究
?電梯迎客、送客
?電梯內(nèi)小空間,大學(xué)問(wèn)
3.會(huì)議禮儀
?會(huì)議性質(zhì)、規(guī)格檔次
?會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置
?會(huì)議前、中、后,細(xì)節(jié)定成敗
第三部分 職場(chǎng)禮儀第七節(jié) 向上禮儀
1.上司交辦工作時(shí)
?明確工作達(dá)成目標(biāo)
?明確工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
?明確工作交付時(shí)間
2.向上司的匯報(bào)時(shí)
?掌握反饋節(jié)奏
?結(jié)論先行
?執(zhí)行過(guò)程的要點(diǎn)說(shuō)明
?給上司選擇題而非問(wèn)答題
第八節(jié) 平行禮儀
1.締造良好的人際環(huán)境
?學(xué)會(huì)與各種人愉快相處的方法
?理解別人,學(xué)會(huì)換位思考
?覺(jué)察錯(cuò)誤觀念,學(xué)會(huì)內(nèi)省反思
2.認(rèn)可和接納分工不同
?認(rèn)清自己的位置
?承擔(dān)自己的責(zé)任
?尊重別人的不同
3.與人溝通協(xié)調(diào)的方法
?溝通三要素
?清晰表達(dá)三原則
?描述事實(shí)而不是評(píng)判
?贊美與建設(shè)性批評(píng)
第九節(jié) 情緒禮儀
1.情緒控制與表情神態(tài)
?微笑的力量
?運(yùn)用合理的目光與人交流
2.重新認(rèn)識(shí)情緒
?情緒是真實(shí)的
?情緒本身沒(méi)有問(wèn)題
?情緒沒(méi)有好壞之分
3.情緒是一種能力和資源
?積極情緒與消極情緒
?情緒是可以管理的
?處理情緒的幾種不恰當(dāng)方法及后果
?改變思維模式,感知身邊的幸福

 

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