戰(zhàn)略規(guī)劃商業(yè)模式領(lǐng)導(dǎo)力企業(yè)文化組織變革資本運營公司管控執(zhí)行力中層管理管理技能團隊建設(shè)溝通技巧時間管理綜合管理創(chuàng)新思維新員工培訓(xùn)培訓(xùn)體系薪酬管理招聘面試職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)師培訓(xùn)非人力管理門店管理營銷管理品牌建設(shè)營銷策劃網(wǎng)絡(luò)營銷國際貿(mào)易經(jīng)銷商管理渠道建設(shè)銷售管理銷售技巧大客戶銷售電話銷售終端零售團隊銷售客戶服務(wù)商務(wù)談判生產(chǎn)管理現(xiàn)場管理精益生產(chǎn)PMC班組建設(shè)項目管理研發(fā)管理財務(wù)管理納稅籌劃非財務(wù)管理預(yù)算審計心態(tài)管理壓力管理潛能開發(fā)教練技術(shù)幸福學催眠激勵心靈成長形象禮儀公眾演說演講口才創(chuàng)業(yè)理財國學文化國學應(yīng)用周易風水健康養(yǎng)生經(jīng)濟形勢親子教育拓展訓(xùn)練沙盤模擬九型人格計算機應(yīng)用股權(quán)激勵戰(zhàn)略決策危機管理標桿管理精細化管理績效管理團隊協(xié)作勞動法黨建沙盤采購管理黨史班組長管理黨性修養(yǎng)黨政管理新中特解讀表達宏觀經(jīng)濟十九屆四中全會十四五規(guī)劃數(shù)字化專題轉(zhuǎn)型升級數(shù)字化轉(zhuǎn)型智能零售數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)化運營數(shù)字營銷敏捷轉(zhuǎn)型數(shù)字化人才數(shù)字化供應(yīng)鏈基層管理高層管理團隊管理創(chuàng)新管理阿米巴MTP團隊打造品牌營銷情境領(lǐng)導(dǎo)力90后管理銷講禮儀服務(wù)敏捷管理品牌策劃會議營銷顧問式銷售工業(yè)品營銷整合營銷銷售團隊打造店長管理門店導(dǎo)購呼叫中心管理心態(tài)激勵投訴處理招投標供應(yīng)鏈管理5S6S質(zhì)量管理ISO物流管理倉儲管理設(shè)備管理智能制造安全生產(chǎn)品質(zhì)管理培訓(xùn)管理行政管理辦公軟件公文寫作餐桌禮儀金字塔原理微課課程開發(fā)經(jīng)驗萃取稅務(wù)管理會計費用核算財務(wù)報表成本核算產(chǎn)品開發(fā)項目質(zhì)量管理項目風險管理項目進度管理產(chǎn)品創(chuàng)新跨部門溝通商務(wù)禮儀職場心理情緒壓力情商目標計劃工作匯報性格心理

河源

吳遠亮  培訓(xùn)講師

常駐地:[河源]

擅長領(lǐng)域:團隊管理 狼性銷售團隊訓(xùn)練 執(zhí)行力訓(xùn)練

講師簡介:吳遠亮老師培訓(xùn)與學習的差異,是學習告訴我們什么是正確的,而培訓(xùn)是讓我們?nèi)绾伟咽虑樽鰧Α:芏嗥髽I(yè)的人把培訓(xùn)的效果評估當作人資開發(fā)與量化的一個重要環(huán)節(jié),而忽略了培訓(xùn)后在崗位實操中如何有效應(yīng)用。所以,很多的企業(yè)在培訓(xùn)后,看到崗位技能和團隊管理中林林種種,往往出現(xiàn)了預(yù)期值大幅落差……最終淪為棄之可惜的雞肋。如何避免這樣情況呢?!衡量培訓(xùn)在企業(yè)的現(xiàn)實價值應(yīng)該從職員的崗... 查看吳遠亮講師詳細介紹>>

 聯(lián)系吳遠亮老師請撥打電話:

010-82593357

關(guān)注



收藏

 544    
人才招聘 免責聲明 常見問題 廣告服務(wù) 聯(lián)系方式 隱私保護 積分規(guī)則 關(guān)于我們 登陸幫助 友情鏈接
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 河源_培訓(xùn)講師_管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有