云計算技術(shù)與企業(yè)信息化

  培訓(xùn)講師：鄧小龍

講師背景：
新技術(shù)、新趨勢專家—鄧小龍資質(zhì)介紹：北京郵電大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師河北省京津冀大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會專家委員教育背景：北郵工學(xué)博士工作背景：北郵教育部可信分布式計算重點實驗室核心成員，中國網(wǎng)絡(luò)空間安全協(xié)會青年專家，擔(dān)任北郵網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全中 詳細>>

鄧小龍
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云計算技術(shù)與企業(yè)信息化詳細內(nèi)容

云計算技術(shù)與企業(yè)信息化


云計算技術(shù)與企業(yè)信息化
課程背景
隨著云計算技術(shù)的成熟，IT組織正在越來越多地重新思考他們的云計算戰(zhàn)略，以便為其業(yè)務(wù)提供最佳的成本和價值?？梢哉f，近幾年來云計算概念成為IT領(lǐng)域一個熱門的話題，也成為全社會高度關(guān)注的概念。且云計算這個概念和由此概念所引發(fā)的一系列技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、應(yīng)用模式、服務(wù)模式的變化是信息技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)、信息技術(shù)應(yīng)用和信息技術(shù)服務(wù)長期發(fā)展的一個必然。所以充分認識云計算技術(shù)具有重要性和必要性。
本課程通過教師講解和案例分析的授課方式，給學(xué)員帶來新的認知和思考，使云計算技術(shù)的學(xué)習(xí)過程充滿樂趣。整個課程的目的在于使大家認識云計算，了解云計算主流技術(shù)等。同時通過搭配案例的剖析，使大家能更加清楚的了解到云計算技術(shù)在目前的應(yīng)用情況，尤其是電信行業(yè)。
課程特點
授課形式：理論講解+案例分析
突出理論特點，注重知識理解和案例分析。其中理論講解30%，案例分析70%。
課程收益
了解云計算的起源、發(fā)展、基礎(chǔ)概念和主流技術(shù)等。
通過分析云計算技術(shù)的應(yīng)用案例來理解云技術(shù)的發(fā)展情況、運用存在問題以及未來發(fā)展趨勢。
課程模式
中文教學(xué)、面授
案例分析
受眾對象
云技術(shù)和企業(yè)信息化領(lǐng)域的技術(shù)人員、管理人員
管理支持組織中復(fù)雜工作、重要工作的人員
希望提升自身職業(yè)能力的人員、其他對云計算技術(shù)感興趣的人員
時間安排
系統(tǒng)學(xué)習(xí)2天（12小時）
課程過程中的案例分析
阿里云建設(shè)案例
百度云建設(shè)案例
騰訊云計算平臺案例
環(huán)境監(jiān)控行業(yè)云計算案例
煙草行業(yè)云計算案例
現(xiàn)代制造行業(yè)云計算案例
課程內(nèi)容
云計算技術(shù)與企業(yè)信息化
第一章節(jié)云計算技術(shù)簡介
云計算的定義
云計算的起源
云計算技術(shù)的發(fā)展
云計算基礎(chǔ)概念
云計算技術(shù)的分層介紹
主流云計算技術(shù)
云計算技術(shù)應(yīng)用場景
云計算與大數(shù)據(jù)
大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)概念
云計算與大數(shù)據(jù)的區(qū)別與聯(lián)系
業(yè)界發(fā)展趨勢
第二章節(jié)云計算技術(shù)案例
我國云計算產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況
已有的云計算產(chǎn)業(yè)基地—內(nèi)蒙古、重慶、貴陽、河北
我國云計算產(chǎn)業(yè)相關(guān)發(fā)展政策
我國云計算產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展情況
云計算技術(shù)的最新發(fā)展趨勢
各運營商云計算基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況
傳統(tǒng)信息管理系統(tǒng)存在的問題
傳統(tǒng)信息管理系統(tǒng)框架
傳統(tǒng)企業(yè)信息化管理面臨的挑戰(zhàn)
云計算在BAT的應(yīng)用
阿里云建設(shè)案例
百度云建設(shè)案例
騰訊云計算平臺案例
云計算企業(yè)信息化案例
銀行業(yè)案例
煙草行業(yè)案例
環(huán)境監(jiān)控案例
中國聯(lián)通沃服務(wù)的云計算案例
課程總結(jié)

 

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大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢及在電信行業(yè)中的應(yīng)用課程背景半個世紀以來，隨著計算機技術(shù)全面融入社會生活，信息爆炸已經(jīng)積累到了一個開始引發(fā)變革的程度，并衍生出了大數(shù)據(jù)的概念。現(xiàn)今這個概念幾乎應(yīng)用到所有人類智力與發(fā)展的領(lǐng)域中，把握并了解大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來可能的趨勢，從而抓住這一未來世界主流的機遇，是各行各業(yè)的關(guān)鍵。尤其對于電信業(yè)而言，學(xué)習(xí)和掌握大數(shù)據(jù)以此在大數(shù)

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