股權(quán)激勵—動態(tài)員工持股制度設(shè)計

  培訓講師:于彬彬

講師背景:
于彬彬老師–澳大利亞國立大學碩士–薪酬績效咨詢與輔導專家–世界500強央企人力高管–23年人力資源管理經(jīng)驗–13年專注薪酬績效研究與企業(yè)輔導–清華大學CHO班特聘講師–暢銷書《薪酬設(shè)計實戰(zhàn)》作者–全國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會人力資本分會智庫專家–國 詳細>>

于彬彬
    課程咨詢電話:

股權(quán)激勵—動態(tài)員工持股制度設(shè)計詳細內(nèi)容

股權(quán)激勵—動態(tài)員工持股制度設(shè)計


股權(quán)激勵—動態(tài)員工持股制度設(shè)計

【工作情景】
? 員工工作沒有動力,沒有責任心,下班就走,不愿意加班;
?
核心骨干離職率高,沒有跟多挽留機制,只能眼巴巴看著自己培養(yǎng)的人被競爭對手挖走

? 招聘中高級管理人員,對方要求股權(quán),公司沒有機制錯過優(yōu)秀人才;
? 獎金激勵需要大量現(xiàn)金,影響了公司經(jīng)營;
? 股份分配不合理,分紅高,享受股權(quán)激勵的員工喪失了奮斗的精神;
? 個別小股東憑借自己股東身份,拉幫結(jié)伙與大股東唱對臺戲,束手無策;
? 沒有股份的員工看到股東分紅,更加沒有責任心和積極性,認為自己只是打工的;
? 公司推行員工持股,股價已經(jīng)很低,可是員工并不領(lǐng)情,不愿參與。
【課程收益】
? 理解員工持股是企業(yè)未來發(fā)展的必然趨勢,理解“合伙人是企業(yè)內(nèi)部政黨”的理念;
? 掌握創(chuàng)業(yè)初期的股權(quán)分配方法和合伙人選擇的原則,鑄好創(chuàng)業(yè)根基;
?
了解給技術(shù)人員、兼職人員、資源提供者分配股份的基本原則和方法,避免留下隱患;


? 了解IPO路徑,指引企業(yè)從創(chuàng)業(yè)到上市的股份分配路徑,讓股份價值最大化;
? 掌握動態(tài)股權(quán)激勵“十二定”方法論,讓股權(quán)激勵“有效、可控”;
?
利用期權(quán)池、對賭機制、獎金轉(zhuǎn)換、虛實結(jié)合等方法,達到與公司業(yè)務發(fā)展相匹配的目
的;
? 通過動態(tài)股權(quán)激勵,達到股東結(jié)構(gòu)調(diào)整,完善法人治理結(jié)構(gòu)的效果;
? 通過股權(quán)激勵達到快速擴大連鎖機構(gòu)規(guī)模、人才負責的目標;
? 通過股權(quán)激勵讓公司內(nèi)部孵化新項目、新產(chǎn)品成功率更高。
【課程特色】
? 實操性:精選案例在課程中深入講解,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿;
? 實用性:課程中講授的模型和工具,都是講師的經(jīng)驗總結(jié),靠譜實用;
? 實戰(zhàn)性:小班授課,分組研討,模擬演練,學員像咨詢顧問一樣地工作;
?
咨詢式培訓:以學員所在公司的實際工作為課堂演練的重點,點對點的解決學員困惑。


【學員對象】
中層管理人員、公司老板、合伙人。
【課程信息】
標準課時:1天,6小時;標準人數(shù):35人。

【課程大綱】
一、合伙制是必然選擇
1. 歷朝歷代的“合伙人”
2. 現(xiàn)代官僚機構(gòu)與政黨
3. 合伙人制度與薪酬分配體系關(guān)系
4. 企業(yè)合伙人的五個層級
5. 合伙人的“三天下”
二、打天下—融人、融財、謀生存
1. 創(chuàng)業(yè)路徑與價值
2. 創(chuàng)業(yè)四個合伙策略
3. 聯(lián)合創(chuàng)始人的選擇五要素
4. 如何給創(chuàng)始合伙人分股份
5. 如何選擇投資人并為其分配股份
6. 如何給技術(shù)人員、兼職人員、資源提供者分配股份
7. 從公司初創(chuàng)到IPO股權(quán)演變
8. 創(chuàng)始人的退出機制
9. 創(chuàng)始人的對賭機制
10. 創(chuàng)業(yè)階段分股份的坑
三、坐天下—激勵人、綁定人、求發(fā)展
1. 員工持股的作用
2. 合伙人的與員工的區(qū)別
3. 掌握員工持股的本質(zhì)
4. 員工持股“十二定”
5. 動態(tài)股權(quán)激勵
6. 如何通過期權(quán)進行激勵
7. 如何通過動態(tài)股權(quán)激勵綁定人
四、治天下---控制權(quán)、控制利、穩(wěn)大局
1. 如何牢牢把握控制權(quán)
2. 如何通過動態(tài)股權(quán)機制調(diào)整控制權(quán)
3. 如何通過分紅控制公司
4. 如何在分紅前設(shè)置獎勵制度調(diào)整分配
五、特色功能型股權(quán)激勵
1. 華為股權(quán)激勵模式
2. 喜家德的35820股權(quán)激勵模式
3. 宗毅的裂變式股權(quán)激勵模式
4. 萬科的事業(yè)合伙人與跟投模式


注:實際課程會與課程大綱稍有差異。

 

于彬彬老師的其它課程

3、目標與績效管理——打造客戶導向、上下同欲的戰(zhàn)略中心型組織【學員對象】公司中高層管理團隊【課程信息】標準課時:1-3天,標準人數(shù):35人【工作情景】公司業(yè)績不好,可是各部門考核成績幾乎沒有受到影響;各部門看起來工作很多,可是公司業(yè)績并沒有明顯改善;考核越來越嚴格,并沒有帶來業(yè)績增長,公司氛圍越來越差;下達任務目標不接受,尋找各種借口壓低目標值;員工工作沒有

 講師:于彬彬詳情


7、《薪酬三大體系(組織/薪資/晉升)方案班》——升級薪酬分配理念、每個企業(yè)都要有自己的薪酬體系!—如果把戰(zhàn)略目標比作企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略引擎,那么薪酬分配激勵系統(tǒng)就是企業(yè)發(fā)展的動力引擎。越是宏偉的戰(zhàn)略目標,越需要超強動力引擎支撐。拋棄陳舊的薪酬概念,升級薪酬分配理念,迭代人力資源管理手段,真正順應人的本性,重新構(gòu)建企業(yè)分配激勵體系,重構(gòu)企業(yè)發(fā)展動力引擎。——于彬

 講師:于彬彬詳情


劃小經(jīng)營單元的獎勵機制設(shè)計【學員對象】薪酬管理崗位、HRD、劃小經(jīng)營單位負責人【課程信息】標準課時:1-2天,標準人數(shù):35人?!菊n程價值】幫助建立正確的薪酬分配理念;學習建立科學公平的薪酬分配體系搭建方法論;熟練掌握薪酬分配體系改革設(shè)計的流程和工具;準確掌握分配激勵機制設(shè)計的理念、方法、尺度;建立薪酬與業(yè)績科學掛鉤的有效機制;促進公司業(yè)績發(fā)展,調(diào)動員工內(nèi)在

 講師:于彬彬詳情


基于業(yè)績導向的薪酬福利分配設(shè)計【學員對象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長、總裁、HRVP、HRD及人力資源從業(yè)者?!菊n程信息】標準課時:2天,13小時;標準人數(shù):35人。【課程背景】任正非曾經(jīng)說過,華為二十多年之所以發(fā)展的好,是因為“分贓分得好”。“分贓”即是企業(yè)的薪酬分配激勵系統(tǒng)。錢分好了,組織就活了;錢分錯了,人心就散了。老板還在抱怨員工不加班嗎?還在抱怨業(yè)績?yōu)槭裁?/p>

 講師:于彬彬詳情


績效引爆—高績效的七個關(guān)鍵步驟【工作情景】?公司業(yè)績不好,可是各部門考核成績幾乎沒有受到影響;?各部門看起來都很忙,可是公司業(yè)績并沒有明顯改善;?公司整體業(yè)績不好,員工收入影響不大,還要求公司加薪發(fā)獎金;?考核越來越嚴格,并沒有帶來業(yè)績增長,反而公司內(nèi)部氣氛越來越差;?沒有大局意識,下達任務目標不接受,尋找各種借口壓低目標值;?員工工作沒有動力,沒有責任心,

 講師:于彬彬詳情


企業(yè)薪酬體系構(gòu)建與管理(清華CHO班課程)【學員對象】企業(yè)創(chuàng)始人、董事長、總裁、HRVP、HRD及人力資源從業(yè)者?!菊n程信息】標準課時:2天,13小時;標準人數(shù):35人。【課程背景】任正非曾經(jīng)說過,華為二十多年之所以發(fā)展的好,是因為“分贓分得好”?!胺众E”即是企業(yè)的薪酬分配激勵系統(tǒng)。錢分好了,組織就活了;錢分錯了,人心就散了。老板還在抱怨員工不加班嗎?還在抱

 講師:于彬彬詳情


人力資源管理的項目管理【工作情景】?自己的工作太普通,根本得不到領(lǐng)導重視;?一年到頭加班加點的工作,但年底工作總結(jié)時,找不到工作亮點;?自己沒有職務,無法開展跨部門的項目工作;?開展跨部門的項目型工作,沒有經(jīng)驗,遇到問題解決不了,太難了;?遇到問題就需要向領(lǐng)導匯報,效率又低,也沒有成就感;?出發(fā)點是好的,沒有規(guī)劃好工作,到最后落得挨批評?!菊n程特色】?實操性

 講師:于彬彬詳情


薪酬設(shè)計實戰(zhàn)訓練【解決問題】1.如何解決企業(yè)內(nèi)部不同部門之間的薪酬公平性問題?2.如何解決相同崗位在不同部門的薪酬差異問題?3.如何解決員工抱怨沒有職業(yè)生涯發(fā)展通道問題?4.如何解決企業(yè)內(nèi)部定薪、調(diào)整沒有方法的問題?5.如何解決企業(yè)內(nèi)部大鍋飯的問題?6.如何定薪才能解決企業(yè)新老員工薪酬倒掛的問題?7.如何讓企業(yè)壓力傳遞到每個員工,真正做到“不用揚鞭自奮蹄”?

 講師:于彬彬詳情


增長引擎-以結(jié)果為導向的激勵模式【工作情景】?企業(yè)業(yè)績增長越來越乏力了嗎??績效考核看似越來越嚴格可是根本沒有作用,工作氛圍卻越來越差??市場競爭越來越激烈,毛利越來越小了??一年忙到頭,利潤哪里去了??有預算但為什么管不住成本??人力成本越來越高,可混日子的員工怎么越來越多??為什么沒人理解老板的難處,離職率居高不下??老板想分錢,如何建立與業(yè)績掛鉤的分配

 講師:于彬彬詳情


HRBP:快速成為戰(zhàn)略型業(yè)務伙伴【工作情景】?工作總也抓不住方向,不知道如何開展工作。?總是被抱怨工作沒有重點,到底做什么才是對的??工作缺乏方法論,做很多事,卻犯很多錯誤。?總感覺工作沒有價值,到底哪些工作是有價值的??不知道如何規(guī)劃自己未來的職業(yè)生涯。?平時只是做領(lǐng)導安排的工作,從來沒有提出有主見的想法?!菊n程特色】?實操性:精選案例在課程中深入講解,極

 講師:于彬彬詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.norrislakevacationhomes.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有