《數(shù)字時代戰(zhàn)略性人力資源管理與創(chuàng)新》

  培訓(xùn)講師：劉冰

講師背景：
劉冰老師——企業(yè)人力資源管理專家22年世界500強(qiáng)、上市公司人力資源管理經(jīng)驗18年培訓(xùn)授課經(jīng)驗，尤擅人力資源與通用管理課程2007年首印5000冊的《新績效管理》原創(chuàng)作者國家級企業(yè)人力資源管理師前瞻心智創(chuàng)研院?《心智成長》版權(quán)講師中國大學(xué)生 詳細(xì)>>

劉冰
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《數(shù)字時代戰(zhàn)略性人力資源管理與創(chuàng)新》

數(shù)字時代戰(zhàn)略性人力資源管理與創(chuàng)新
課程背景：
人力資本是企業(yè)商業(yè)核心價值。核心不變，時代在變。從歷史發(fā)展角度探討人力資源戰(zhàn)略定位，企業(yè)人力資本價值效能提升之術(shù)。
提升學(xué)員對人力資源管理的戰(zhàn)略定位的認(rèn)識高度和深度，在選、用、育、優(yōu)勝劣汰方面加強(qiáng)戰(zhàn)略意識，展示現(xiàn)代企業(yè)管理中最重要，也是當(dāng)今時代背景下最核心的資源管理方式。
課程收益：
● 助力學(xué)員建立新的人力資源觀念，明確部門管人工作中的職責(zé)與分工；
● 為做好部門人才的選、育、用、留，提供可操作性的方法與技巧，確保其學(xué)以致用，幫助企業(yè)迅速構(gòu)建高績效的團(tuán)隊；
● 了解日常管人問題時，有切實可行、拿來就用的工具和方法；
● 提高管理者個人人力資源管理水平和能力，實現(xiàn)組織人力資本的核心競爭力。
課程時間：3-6個小時
課程對象：
建議培訓(xùn)人數(shù)：20－50人
課程模式：分組PK、個人聯(lián)想、小組優(yōu)選、情景體驗、案例解析、角色扮演、暗喻類比、視頻演繹
課程大綱
一、什么是戰(zhàn)略性人力資源管理
1. 人力資源戰(zhàn)略價值：戰(zhàn)略落地、文化傳承、組織發(fā)展
2. 圖表：與傳統(tǒng)人事、人力資源對比標(biāo)志圖
案例：從可口可樂的HRBP、思念的OD……到某集團(tuán)的總助、職業(yè)培訓(xùn)師的親身成長經(jīng)歷
二、人力資源管理為何要與戰(zhàn)略結(jié)合？
1. 人力資源管理沒有戰(zhàn)略性，HR就有101種死法
2. 人力資源管理要著眼于未來，否則后果很嚴(yán)重
3. 人力資源管理要具有系統(tǒng)性，否則局部問題解決不完，永遠(yuǎn)當(dāng)救火隊員
三、六大核心能力：實現(xiàn)從傳統(tǒng)人事管理向戰(zhàn)略人力資源管理轉(zhuǎn)變
1. 戰(zhàn)略支持能力（基于戰(zhàn)略人才繼任者計劃）
2. 變革推動能力
3. 資源整合能力
4. 服務(wù)導(dǎo)向能力
5. 選才用才育才和優(yōu)勝劣汰能力
6. 政策把握能力（政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國企尤甚）
案例：控制人工成本的“成本中心”轉(zhuǎn)變?yōu)樵黾赢a(chǎn)出的“利潤中心”。
四、人才企業(yè)所有制vs價值創(chuàng)造圈所有制
1. 從“企業(yè)忠誠”變“職業(yè)價值忠誠”
2. 以“人才為本”轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴昂诵母偁幜Α睘楸?br /> 3. 傳統(tǒng)時代轉(zhuǎn)變?yōu)榛ヂ?lián)網(wǎng)時代
1）傳統(tǒng)：目標(biāo)——制度——績效——獎懲
2）互聯(lián)網(wǎng)：使命——需求——標(biāo)桿——榮耀
4. 大公司和小公司的人力資源博弈
1）計劃與進(jìn)化
2）封閉與開放
3）平衡與非平衡
4）控制與失控：不求為我所有，但求為我所用
5. 人力資源共享服務(wù)平臺與人力資源外包服務(wù)體系整合
五、人力資源管理策略
1. 提高培訓(xùn)效果
2. 實現(xiàn)有效的激勵機(jī)制
1）情感和信任
2）戰(zhàn)略性薪酬體系設(shè)計
3）靈活的福利保障計劃
4）富有挑戰(zhàn)性的工作.
5）靈活性的體驗
6）自由發(fā)揮創(chuàng)造的空間
7）愿景
8）晉升培訓(xùn)機(jī)會。
9）可信賴的領(lǐng)導(dǎo)。
10）所有者身份。
11）信息無礙溝通
12）愉快的工作環(huán)境……
3. 建立戰(zhàn)略導(dǎo)向的績效系統(tǒng)
總結(jié)回顧：你的高度決定你的定位
（其他個性化需求可酌情調(diào)整)

 

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