超維腦力——基于全腦優(yōu)勢的溝通影響力沙盤(1天版)
超維腦力——基于全腦優(yōu)勢的溝通影響力沙盤(1天版)詳細(xì)內(nèi)容
超維腦力——基于全腦優(yōu)勢的溝通影響力沙盤(1天版)
超維腦力——基于全腦優(yōu)勢的溝通影響力沙盤
一、課程背景:
現(xiàn)代管理者在日常工作中會面臨形形色色的領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬和客戶,以及他們不同的思維模式和處事手段。本課程將幫助各位管理者掌握在不同情境下靈活運(yùn)用溝通風(fēng)格組合來管理下屬和影響他人,通過診斷所遇到的每個情境,選擇恰當(dāng)?shù)挠绊戯L(fēng)格來應(yīng)對,在維持重要的工作關(guān)系并提升合作服務(wù)意識的同時,還能夠合理地完成個人工作目標(biāo),采用恰當(dāng)?shù)募钍沟脝T工全身心投入工作,并緩解工作壓力。
二、課程收益
認(rèn)識情商的來源,以及情商如何在情境中發(fā)揮正面積極的力量和影響,在實現(xiàn)目標(biāo)的同時,維護(hù)或建立工作關(guān)系。
理解團(tuán)隊的多樣性,靈活地應(yīng)用各種影響風(fēng)格,知道如何在恰當(dāng)時候用恰當(dāng)?shù)姆绞浇M織表達(dá)的內(nèi)容,中立地看待各種影響風(fēng)格。
學(xué)會四種不同的情商影響力策略,實現(xiàn)有效的溝通、管理和激勵。
通過全面觀察識別對方的影響風(fēng)格,選擇恰當(dāng)?shù)挠绊懞徒叹毞绞健?br />
掌握如何鼓勵,如何反饋,如何說不,用健康的個人影響力與團(tuán)隊建立信任。
標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的溝通理念,形成統(tǒng)一的溝通語言。建立明確的目標(biāo)并對目標(biāo)進(jìn)行拆解,確保團(tuán)隊合作融洽的同時有針對性的解決問題。
三、課程特色
基于全腦優(yōu)勢模型的情商影響力風(fēng)格,簡單、易學(xué)、好用。
通過全面觀察診斷情境,選擇恰當(dāng)?shù)挠绊懛绞秸归_跨部門合作和溝通。
沙盤推演和互動學(xué)習(xí),有趣有料有效!
四、課程對象:
所有需要提升高情商溝通和管理的領(lǐng)導(dǎo)者
分組討論,建議每組8-10人為宜
五、課程時長:
1天6小時
六、沙盤背景:
學(xué)員將扮演一家高科技創(chuàng)業(yè)公司的員工,在公司變革的環(huán)境當(dāng)中,選擇恰當(dāng)?shù)膫€人影響方式與公司的各位同事行高情商的溝通,通過恰當(dāng)?shù)姆绞脚c跨部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行有效溝通和協(xié)作,充分表達(dá)自己的觀點和想法,最終和公司共同發(fā)展成長。
64389086360七、課程大綱:
1、情商影響力的定義
情緒的來源
思維與溝通模型
在不同情境中因人而異的管理與協(xié)作風(fēng)格
2、團(tuán)隊影響信息歸納與整理
影響力信息分類和篩選
影響力信息歸納與運(yùn)用
3、如何通過團(tuán)隊影響力如何統(tǒng)一意見
使用與他人共同語言
創(chuàng)造和諧氛圍,積極溝通反饋
建立團(tuán)隊共識,迅速解決問題
4、尊重團(tuán)隊成員溝通風(fēng)格多樣性,選擇恰當(dāng)?shù)挠绊戯L(fēng)格
開放、尊重、共同成長
5、“影響風(fēng)格”知識點提練:
右內(nèi)腦影響風(fēng)格:關(guān)注人際關(guān)系
左內(nèi)腦影響風(fēng)格:制定遵守秩序
左外腦影響風(fēng)格:強(qiáng)調(diào)邏輯思維
右外腦影響風(fēng)格:聚焦創(chuàng)新領(lǐng)悟
6、高情商的團(tuán)隊協(xié)作與激勵
迅速識別他人的思維方式
通過了解彼此的思維方式建立信任
在信任的基礎(chǔ)上推進(jìn)積極沖突,建立合理的激勵機(jī)制
有效控制情緒,避免情感劫持
積極管理壓力,化解壓力于無形
7、基于非職權(quán)影響力的團(tuán)隊發(fā)展
左腦制定理性的SMART目標(biāo),右腦感性潛移默化
掌握如何用恰當(dāng)?shù)挠绊懛绞脚c不同溝通風(fēng)格的人交流與于協(xié)作
主動進(jìn)行教練管理
落實責(zé)任,兌現(xiàn)承諾
八、培訓(xùn)現(xiàn)場:
六、課后工具落地輸出:
《超維腦力》課程結(jié)束后將為學(xué)員提供一整套識別思維與組織溝通內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)工具,方便學(xué)員理解在未來工作中可能面對形形色色思維的相關(guān)方,如何調(diào)整自我來用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交流,有效地管理和激勵員工,采用以聽眾為中心的導(dǎo)航系統(tǒng)來實現(xiàn)高效的跨部門溝通與協(xié)作,充分運(yùn)用非職權(quán)影響力組織有效的說服、培訓(xùn)和匯報語言,并采用積極的方式管控壓力。
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