《銀行對(duì)公信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷技能提升》
培訓(xùn)講師:鄧天倫
講師背景:
鄧天倫老師銀行對(duì)公營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)專家21年銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士貴州大學(xué)工商管理碩士(MBA)曾任:中國(guó)工商銀行(總行+省分行)丨高級(jí)客戶經(jīng)理曾任:浦發(fā)銀行丨支行副行長(zhǎng)、分行營(yíng)銷部總經(jīng)理現(xiàn)任:光大銀行丨支行行長(zhǎng)、分行營(yíng) 詳細(xì)>>
《銀行對(duì)公信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷技能提升》詳細(xì)內(nèi)容
《銀行對(duì)公信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷技能提升》
銀行對(duì)公信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷技能提升
課程背景:
在銀行業(yè)充分競(jìng)爭(zhēng)、高度內(nèi)卷的背景下,如何精準(zhǔn)開展對(duì)公客戶的營(yíng)銷拓展,提升對(duì)公客戶經(jīng)理的信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷技能,實(shí)現(xiàn)對(duì)公信貸業(yè)務(wù)的快速、健康發(fā)展,是擺在銀行基層機(jī)構(gòu)的一個(gè)突出問題。通常表現(xiàn)為以下困惑:
如何篩選目標(biāo)客戶?有哪些獲客渠道和方法?如何開展客戶拜訪和商務(wù)談判?怎樣開展貸前調(diào)查?如何撰寫高質(zhì)量的盡調(diào)報(bào)告?授信方案或金融服務(wù)方案該如何設(shè)計(jì)?如何分析企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表?怎樣做好信貸客戶的日常管理和服務(wù)?與客戶的溝通交流有些什么技巧等等。
本課程圍繞以上幾個(gè)方面的內(nèi)容,從合意客戶的選擇、客戶來源渠道、客戶拜訪和商務(wù)談判、貸前調(diào)查的內(nèi)容與方法、授信方案設(shè)計(jì)、金融服務(wù)方案設(shè)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析方法、信貸客戶的日常管理和服務(wù)、對(duì)公客戶溝通技巧等角度,通過案例式、情景式的講授,實(shí)現(xiàn)對(duì)公客戶經(jīng)理信貸營(yíng)銷技能的系統(tǒng)性提升。
課程收益:
●客戶識(shí)別能力增強(qiáng):通過學(xué)習(xí)信貸合意客戶的五大特征,能夠更準(zhǔn)確地識(shí)別和選擇潛在的優(yōu)質(zhì)信貸客戶,降低信貸風(fēng)險(xiǎn)。
●客戶開發(fā)策略多樣化:掌握對(duì)公信貸業(yè)務(wù)的十大獲客渠道,能夠靈活運(yùn)用不同的客戶開發(fā)策略,拓寬客戶來源;
●商務(wù)談判技巧提升:通過客戶拜訪和商務(wù)談判的五大步驟,更有效地與客戶溝通,提高談判成功率;
●貸前盡職調(diào)查技能:學(xué)會(huì)貸前盡職調(diào)查的三大風(fēng)險(xiǎn)隱患和十大內(nèi)容、六大方法體系,全面了解企業(yè)情況,為信貸決策提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
●盡調(diào)報(bào)告撰寫能力:掌握盡調(diào)報(bào)告的撰寫的四大原則和五大重點(diǎn),制作出既規(guī)范又具有說服力的盡調(diào)報(bào)告,提高報(bào)告的專業(yè)性和實(shí)用性。
●授信方案設(shè)計(jì)能力:了解授信方案設(shè)計(jì)的八大要素及風(fēng)險(xiǎn)防范,設(shè)計(jì)出既滿足客戶需求又控制風(fēng)險(xiǎn)的授信方案;
●財(cái)務(wù)報(bào)表分析技巧:學(xué)會(huì)財(cái)務(wù)報(bào)表分析的常見問題和“五看分析法”,能夠更深入地理解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況,為信貸決策提供準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)信息支持。
●信貸客戶日常營(yíng)銷技巧:學(xué)會(huì)信貸客戶日常管理和服務(wù)營(yíng)銷的六大營(yíng)銷機(jī)會(huì),以及信貸客戶日常溝通技巧,提升信貸業(yè)務(wù)的持續(xù)營(yíng)銷能力。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:分、支行對(duì)公客戶經(jīng)理、對(duì)公團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、支行行長(zhǎng)、對(duì)公業(yè)務(wù)分管行長(zhǎng)等
課程方式:小組討論+點(diǎn)評(píng)及講授+案例分享
課程大綱
客戶篇——客戶開發(fā)與營(yíng)銷技能提升
第一講:客戶選擇——信貸合意客戶的五大特征
討論:我們應(yīng)該選擇什么樣的信貸客戶?
1. 篤守誠(chéng)信
2. 業(yè)績(jī)優(yōu)良
3. 成長(zhǎng)性好
4. 管理規(guī)范
5. 三度較高(配合度、忠誠(chéng)度、貢獻(xiàn)度)
第二講:客戶開發(fā)——對(duì)公信貸業(yè)務(wù)十大獲客渠道
討論:對(duì)公信貸客戶有哪些來源渠道?
1. 行業(yè)搜尋法
2. 區(qū)域搜尋法
3. 核心企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈拓展法
4. 園區(qū)拓展法
5. 商圈、辦公樓、專業(yè)市場(chǎng)拓展法
6. 政府主管部門拓展法
7. 商會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)、擔(dān)保公司拓展法
8. 客戶轉(zhuǎn)介紹法
9. 他行客戶挖轉(zhuǎn)法
10. 數(shù)字化渠道法
運(yùn)用上的兩大問題及解決建議
1)觸達(dá)不到
解決建議:六人定律、陌生拜訪、場(chǎng)合守候、制造場(chǎng)合
2)無法成交
解決建議:專業(yè)話術(shù)、方案營(yíng)銷、堅(jiān)持不懈
第三講:客戶營(yíng)銷——客戶拜訪和商務(wù)談判的五大步驟
討論:客戶拜訪和商務(wù)談判應(yīng)該談些什么?
第一步:介紹自己
第二步:詢問、了解企業(yè)基本情況及經(jīng)營(yíng)情況
第三步:詢問、了解企業(yè)財(cái)務(wù)及融資情況
第四步:初步商談授信解決方案
第五步:約定開戶、收集授信資料和啟動(dòng)盡調(diào)
案例:商務(wù)談判談什么?——小馮經(jīng)理的“蜻蜓點(diǎn)水”和鄧總的“刨根問底”
技能篇——信貸專業(yè)技能提升
第一講:貸前調(diào)查全攻略
一、貸前盡職調(diào)查的三大風(fēng)險(xiǎn)隱患
討論:銀行客戶經(jīng)理貸前盡職調(diào)查主要存在哪些風(fēng)險(xiǎn)?
風(fēng)險(xiǎn)一:盡調(diào)不實(shí),浮于表面
風(fēng)險(xiǎn)二:無法辨別,上當(dāng)受騙
風(fēng)險(xiǎn)三:主觀惡意,內(nèi)外勾結(jié)
二、貸前調(diào)查的區(qū)別和聯(lián)系
討論:貸前調(diào)查與商務(wù)談判、收集資料、撰寫盡調(diào)報(bào)告有哪些區(qū)別和聯(lián)系?
1. 商務(wù)談判
2. 收集資料
3. 撰寫盡調(diào)報(bào)告
三、貸前盡職調(diào)查的六大內(nèi)容
討論:貸前盡職調(diào)查有哪些內(nèi)容?
1. 企業(yè)基本情況
2. 行業(yè)、市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)情況
3. 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況
4. 財(cái)務(wù)情況
5. 現(xiàn)有授信情況
6. 當(dāng)前授信需求
四、貸前盡職調(diào)查的六字真言
討論:貸前盡職調(diào)查有哪些方法?
1)看:生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)氛圍、各項(xiàng)證照、其他
2)問:為什么要問、問什么、找誰問、如何問
3)記:為什么要記、記什么、怎么記
4)查:為什么要查、查什么、怎么查
5)訪:為什么要訪、訪什么、訪哪里
6)算:現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算、估算,財(cái)務(wù)比率計(jì)算,流貸需求測(cè)算或項(xiàng)目評(píng)估測(cè)算
第二講:盡調(diào)報(bào)告撰寫技巧與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避策略
一、盡調(diào)報(bào)告的本質(zhì)和原則
討論:盡調(diào)報(bào)告的本質(zhì)是什么?撰寫盡調(diào)報(bào)告有哪些基本要求?
1. 三大本質(zhì)
1)對(duì)公客戶經(jīng)理貸前盡職調(diào)查行為的文字反映
2)對(duì)公客戶經(jīng)理與授信審查審批人員溝通的最主要方式
3)授信審批的基礎(chǔ)和依據(jù)
2. 四大基本要求
要求一:真實(shí)客觀、實(shí)事求是
要求二:全面細(xì)致、數(shù)據(jù)支撐
要求三:邏輯清晰、語言簡(jiǎn)練
要求四:分析透徹、結(jié)論明確
3. 行文的四大原則
原則一:規(guī)范性
原則二:適宜性
原則三:客觀性
原則四:嚴(yán)謹(jǐn)性
二、盡調(diào)報(bào)告的內(nèi)容框架
討論:盡調(diào)報(bào)告的有哪些基本內(nèi)容?(十大內(nèi)容)
1. 企業(yè)基本情況
2. 行業(yè)、市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)情況
3. 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況
4. 財(cái)務(wù)情況
5. 評(píng)級(jí)授信情況
6. 當(dāng)前授信需求及其合理性
7. 授信方案
8. 授信效果評(píng)價(jià)
9. 授信風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避措施
10. 用信條件和管理方案
三、高質(zhì)量盡調(diào)報(bào)告的撰寫方法(五大重點(diǎn))
討論:怎樣撰寫一份高質(zhì)量的授信報(bào)告?
1. 行業(yè)及市場(chǎng)分析的撰寫方法
方法/要素:對(duì)照信貸政策、突出行業(yè)作用、描述行業(yè)概況、突出競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);附:資料數(shù)據(jù)來源渠道;
2. 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況的撰寫方法
方法/要素:主要產(chǎn)品和經(jīng)營(yíng)規(guī)模、生產(chǎn)工藝流程(或經(jīng)營(yíng)模式)、上下游情況、成本情況、銷售情況、利潤(rùn)情況;
3. 財(cái)務(wù)分析的撰寫方法
方法/要素:五看分析法:看構(gòu)成、看變化、看結(jié)構(gòu)、看比率、看勾稽;
4. 授信方案制定和撰寫方法
方法/要素:授信主體、品種、幣種及金額、用途、授信及業(yè)務(wù)期限、利率/費(fèi)率、還款來源、提款付息和還款方式、擔(dān)保方式、用信條件及貸后管理要求;
5. 授信風(fēng)險(xiǎn)和規(guī)避措施的撰寫方案
方法/要素:切合實(shí)際,精準(zhǔn)識(shí)別和揭示風(fēng)險(xiǎn);措施有針對(duì)性和可操作性,真正具有避險(xiǎn)功能。
案例:從“抒情散文”到規(guī)范行文——小萬經(jīng)理的盡調(diào)報(bào)告撰寫心得
第三講:授信方案設(shè)計(jì)
討論:授信方案有哪些基本要素?
1. 授信主體(借殼融資風(fēng)險(xiǎn))
2. 授信品種(短貸長(zhǎng)用風(fēng)險(xiǎn))
3. 授信幣種及金額(過度授信風(fēng)險(xiǎn))
4. 授信用途(貸款挪用風(fēng)險(xiǎn))
5. 授信及業(yè)務(wù)期限(授信期限風(fēng)險(xiǎn))
6. 利率/費(fèi)率(利率過高風(fēng)險(xiǎn))
7. 還款來源及方式(還款來源管控風(fēng)險(xiǎn))
8. 用信條件及管理要求(過度寬松風(fēng)險(xiǎn))
第四講:金融服務(wù)方案設(shè)計(jì)
一、對(duì)公優(yōu)質(zhì)客戶的四大槽點(diǎn)
討論:對(duì)公優(yōu)質(zhì)客戶有哪些特點(diǎn)(槽點(diǎn))?
冷、拽、作、精
二、對(duì)公大客戶營(yíng)銷的三大誤區(qū)及正解
討論:對(duì)公客戶(特別是大型優(yōu)質(zhì)客戶)到底需要什么樣的金融服務(wù)?
誤區(qū)一:產(chǎn)品(高度同質(zhì)化,流貸、項(xiàng)目貸、銀票、信用證自不必說,你以為投行業(yè)務(wù)、交易銀行、數(shù)字金融就是差異化嗎?其實(shí)同樣是同質(zhì)化的)
誤區(qū)二:服務(wù)(就你服務(wù)好?就你長(zhǎng)得帥?其實(shí)大家也都差不多,人家可能比你帥,比你服務(wù)好)
誤區(qū)三:全面(哪家不全面?就你牛?你全面你的,我不稀罕,少來煩我)
正解:以客戶為中心的關(guān)鍵,在于轉(zhuǎn)換視角,找到痛點(diǎn),給出解決方案(甚至是跳出融資講融資,顧問式營(yíng)銷)
案例:華電集團(tuán)某水電集團(tuán)供應(yīng)鏈融資
——水電不缺錢,火電缺錢但主體太爛,怎么辦?——1+N供應(yīng)鏈融資破局;
案例:中鋁股份旗下某電解鋁公司并購融資
——有錢任性,不貸款,不理財(cái),如何切入——“產(chǎn)能指標(biāo)并購”入局;
案例:某藥業(yè)醫(yī)藥推廣商開戶及服務(wù)案例——“批量開戶”,鎖定存款
三、金融服務(wù)方案的八大要素和三大基本邏輯
討論:金融服務(wù)方案有哪些基本內(nèi)容?
1. 八大要素
——封面、目錄、前言、本行簡(jiǎn)介、對(duì)企業(yè)金融服務(wù)需求的認(rèn)識(shí)、金融業(yè)務(wù)需求解決方案、方案實(shí)施效果評(píng)價(jià)、服務(wù)承諾和團(tuán)隊(duì)
2. 基本邏輯
邏輯一:精確的需求(診斷)
邏輯二:可行的方案(用藥)
邏輯三:實(shí)施的效果(序效)
反面案例:千篇一律、泛泛而談、產(chǎn)品羅列、亳無新意——某銀行支持某市某區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展金融服務(wù)方案
正面案例:分析透徹、直擊痛點(diǎn),精準(zhǔn)施策,眼前一亮——某省生態(tài)環(huán)保基金設(shè)立金融服務(wù)方案
四、金融服務(wù)方案設(shè)計(jì)技巧
討論:如何制定一份“亮眼”的金融服務(wù)方案?
1. KYC真正了解你的客戶——你真的了解你的客戶嗎?
2. 財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)鍵作用——科學(xué)詳盡的財(cái)務(wù)分析,助您找準(zhǔn)痛點(diǎn),精準(zhǔn)下針
3. 化繁就簡(jiǎn),扣人心弦——剔除無效信息,聚焦關(guān)鍵表達(dá)
4. 方案敲門,重在落地——成交才是硬道理,客戶最終認(rèn)的是效果
第五講:企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析
一、財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)銀行的三大功用
討論:財(cái)務(wù)報(bào)表對(duì)銀行有哪些功用?
1. 檢驗(yàn)企業(yè)誠(chéng)信度及財(cái)務(wù)管理水平
2. 輔助貸款調(diào)查(貸前調(diào)查、貸后檢查)
3. 輔助審查審批
案例:財(cái)務(wù)報(bào)表真有那么重要嗎?
二、財(cái)報(bào)分析常見的三大問題及解決問題的“五看分析法”
討論:財(cái)報(bào)分析有哪些常見問題?如何解決?
1. 客戶經(jīng)理財(cái)報(bào)分析常見的問題(三大問題)
問題一:無法辨真?zhèn)?br />
問題二:不能作判斷
問題三:不會(huì)報(bào)審批
2. 解決問題的方法(五看分析法)
方法一:看構(gòu)成
方法二:看變化
方法三:看結(jié)構(gòu)
方法四:看比率
方法四:看勾稽
案例:透過現(xiàn)象看本質(zhì)——授信報(bào)告的財(cái)務(wù)分析
技巧篇——信貸客戶營(yíng)銷技巧提升
第一講:授信客戶的管理和服務(wù)(六大營(yíng)銷機(jī)會(huì))
討論:貸款客戶的日常管理和服務(wù)包括哪些內(nèi)容?
1. 日常結(jié)算營(yíng)銷
2. 日常維護(hù)、聯(lián)絡(luò)營(yíng)銷(節(jié)日、生日等)
3. 交叉營(yíng)銷(公私聯(lián)動(dòng))
4. 重復(fù)營(yíng)銷
5. 上下游產(chǎn)業(yè)鏈拓展?fàn)I銷
6. 檔案資料管理與營(yíng)銷
案例:把十個(gè)產(chǎn)品賣給一個(gè)人——小戴經(jīng)理重復(fù)營(yíng)銷的體會(huì)
第二講:客戶溝通技巧(六大技巧)
討論:與客戶(關(guān)鍵人)的日常溝通交流有些什么體會(huì)和技巧?
1. 聊客戶喜歡的話題
2. 虛心“請(qǐng)教”
3. 真心贊美
4. 真誠(chéng)才是“必殺技”
5. 展示專業(yè)
6. 幫助客戶解決痛點(diǎn)和問題(公、私)
案例:以真誠(chéng)贏得客戶的尊重和支持——小賈經(jīng)理的客戶溝通心得
第三講:信貸業(yè)務(wù)的總體原則
1. 信貸業(yè)務(wù)的兩大總體原則
1)依法:不知法犯法
2)合規(guī):盡職免責(zé)
2. 和客戶交往的三大原則
1)和客戶交朋友
2)不卑不亢
3)堅(jiān)守底線
鄧天倫老師的其它課程
商業(yè)銀行不良資產(chǎn)清收處置實(shí)務(wù)(案例解析)課程背景:商業(yè)銀行是經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的特殊企業(yè),從其誕生伊始就始終與風(fēng)險(xiǎn)相伴,始終無法擺脫不良的“魔咒”,因而也就始終需要面臨清收或處置不良資產(chǎn)這一重要課題。然而在不良資產(chǎn)的清收或處置過程中,無論是客戶經(jīng)理、分支行行長(zhǎng),還是風(fēng)險(xiǎn)、合規(guī)、保全、特資等相關(guān)部門的專業(yè)人員,都常常會(huì)面臨諸多的問題和困惑,導(dǎo)致工作開展難度大或效果不佳,
講師:鄧天倫詳情
銀行對(duì)公大客戶營(yíng)銷及金融服務(wù)方案設(shè)計(jì)課程背景:在銀行業(yè)充分競(jìng)爭(zhēng)、高度內(nèi)卷的背景下,大客戶無疑是銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷中的重中之重,如何提升大客戶的營(yíng)銷服務(wù)水平,從而提升大客戶的忠誠(chéng)度和貢獻(xiàn)度,是擺在銀行基層機(jī)構(gòu)的一個(gè)突出問題。通常表現(xiàn)為以下困惑:對(duì)公大客戶有些什么特點(diǎn)?大客戶需要什么樣的金融服務(wù)?大客戶營(yíng)銷服務(wù)存在哪些誤區(qū)?如何避開這些誤區(qū)?金融服務(wù)方案應(yīng)包括哪些
講師:鄧天倫詳情
銀行對(duì)公客戶經(jīng)理企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程背景:財(cái)務(wù)報(bào)表是反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況和財(cái)務(wù)情況的重要載體,因而也是銀行對(duì)公客戶經(jīng)理在信貸業(yè)務(wù)營(yíng)銷和辦理過程中最為常用的工具之一。然而對(duì)于大多數(shù)客戶經(jīng)理特別是新客戶經(jīng)理而言,如何充分應(yīng)用財(cái)務(wù)報(bào)表分析,來檢驗(yàn)企業(yè)的誠(chéng)信度和經(jīng)營(yíng)管理水平,來判斷是否能夠?qū)ζ髽I(yè)開展授信,以及如何結(jié)合貸前調(diào)查,通過科學(xué)、詳盡的財(cái)務(wù)分析,來客觀反映企業(yè)真實(shí)
講師:鄧天倫詳情
銀行對(duì)公客戶經(jīng)理五大技能提升課程背景:在銀行對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷和客戶服務(wù)的過程中,經(jīng)營(yíng)管理者通常會(huì)面對(duì)這樣一些客戶經(jīng)理,他們對(duì)信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認(rèn)知,因而導(dǎo)致不知道干什么,不知道怎么干,比方說:客戶到底在哪里?如何篩選目標(biāo)客戶?如何與客戶聯(lián)系?采用什么話術(shù)?拜訪客戶應(yīng)該聊些什么?授信方案或金融服務(wù)方案如何設(shè)計(jì)?怎樣開展盡職調(diào)查?如何分析企業(yè)的財(cái)務(wù)
講師:鄧天倫詳情
支行(團(tuán)隊(duì))對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷管理實(shí)務(wù)課程背景:在帶領(lǐng)支行(或團(tuán)隊(duì))開拓市場(chǎng)、服務(wù)客戶、達(dá)成預(yù)算目標(biāo)的過程中,支行行長(zhǎng)(或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人)常常會(huì)面臨如下這樣一些困惑:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)感不強(qiáng),目標(biāo)不清晰;不清楚用什么方法和路徑去達(dá)成目標(biāo);不知道客戶在哪里,或不知道通過哪些客戶來達(dá)成目標(biāo);團(tuán)隊(duì)內(nèi)部責(zé)任不清晰、不明確;目標(biāo)完成進(jìn)度不可控;工作重點(diǎn)不突出,東一榔頭西一棒,眉毛胡子一把
講師:鄧天倫詳情
基于“貸款三查”的全流程信貸風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)務(wù)課程背景:商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,其原因往往不是孤立和單一的,而是一系列不盡職或違規(guī)操作的結(jié)果。同樣地,信貸風(fēng)險(xiǎn)管理也不是一個(gè)個(gè)孤立的動(dòng)作,而應(yīng)當(dāng)是一整套系統(tǒng)的、規(guī)范的、科學(xué)的流程;同時(shí),“貸款三查”并非是“老生常談”,而是銀行業(yè)在經(jīng)歷了長(zhǎng)期、大量不良資產(chǎn)陣痛后,總結(jié)出來的一套科學(xué)方法,是信貸業(yè)務(wù)發(fā)展的內(nèi)在邏輯。然而在
講師:鄧天倫詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21160
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政專員崗位職責(zé) 19048
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16223
- 5員工守則 15461
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15395
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14555
- 9文件簽收單 14195