旅游景區(qū)管理者能力培養(yǎng)
旅游景區(qū)管理者能力培養(yǎng)詳細內容
旅游景區(qū)管理者能力培養(yǎng)
旅游景區(qū)管理者能力提升
課程背景:
2023年文旅行業(yè)呈現(xiàn)井噴式增長,雖然客流量上漲,但隨之帶來各種運營問題也不可小覷。
主管人員在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色。主管都扮演著決策單位與基層作業(yè)核心單位的重要聯(lián)絡人,如何將決策階層的決策和高階的規(guī)劃變成良好的劃,如何帶動從屬團隊(基層主管和員工)執(zhí)行計劃,這需要主管人員具備良好的計劃、組織、領導、控制能力,而不是像基層主管一樣等待指令。然而,文旅行業(yè)半停滯3年,主管人員大多處于被動等待指令狀態(tài),而非主動計劃和領導從屬團隊,當然企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經過不斷地學習與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。
課時:1.5天(9小時)
學員:文旅景區(qū)管理者
授課方法:案例教學法、行動學習
授課特色:以行業(yè)相關案例為線索,將理論貫穿其中,并用行動學習方式呈現(xiàn),同時會用思維導圖為工具,幫助學員迅速掌握知識架構和底層邏輯。
課綱:
文旅企業(yè)管理者自我管理轉變(1小時)
作為景區(qū)管理者,對外不斷吸取市場變化,關注游客成長是毋庸置疑的責任和使命,因為這關系到企業(yè)發(fā)展方向和業(yè)績。但管理者個人成長,自我知識更新、思維創(chuàng)新方面也需要跟上時代變化,這樣才能應對激烈的競爭局面。
景區(qū)管理者的角色認知
案例討論:何謂管理,何謂管理者?
根據(jù)能力坐標,你屬于哪一類?
景區(qū)管理者的全新角色及所需要的技能;
景區(qū)管理者常犯的錯誤;
景區(qū)管理者的自我修煉
案例討論:合格景區(qū)管理者的心態(tài)修煉
如何樹立景區(qū)管理者的威信?
如何舒緩工作壓力?
討論:在景區(qū)中,團隊心中的主管形象;
景區(qū)業(yè)務流程管理創(chuàng)新(3小時)
二十年前的景區(qū)只要渠道做的好,游客自然來;十年前的景區(qū)只要活動做的好,游客自然留;但現(xiàn)在的景區(qū)如果網(wǎng)上宣傳到位,游客就知道你。所以,業(yè)務流程的創(chuàng)新是隨著政治經濟文化社會等多方面因素不斷變化而變化,過去的經驗不能成為明天的成功案例。管理也如此,管理圍繞業(yè)務開展,因此管理業(yè)務也要不斷創(chuàng)新,才能跟上市場腳步。
好計劃是成功的開始
PDCA循環(huán)
SMART原則
計劃的定義
什么是好計劃
擬定計劃的思維與原則
命令:分配工作有技巧
命令的定義
幾種常見的命令方式
理想的命令方式
基于狀況共有的命令
現(xiàn)場探討:在景區(qū)中,會經常有各種突發(fā)事件出現(xiàn),每當這時,上級甚至政府都會給你很多壓力和命令,你最不接受的命令是什么?
工作分配的三要素
沒有控制才是最好的控制
控制是什么?
怎樣選擇控制工具和標準?
現(xiàn)場練習:控制用的工具有哪些?
部屬的自我控制
最有效的事前管理
承諾管理的心理機制
協(xié)調高手,化阻力為驅力
協(xié)調的定義
協(xié)調的角色認知.
協(xié)調的方法
協(xié)調的步驟
協(xié)調過程應注意的事項
案例探討:文旅行業(yè)的工作性質決定時間就是金錢,員工服務就是利潤,所以開會的效率直接影響企業(yè)收益,那么如何開好協(xié)調會議?
問題意識與創(chuàng)造力
問題是什么?
問題的本質與表象
如何培養(yǎng)問題意識
問題的思考邏輯
問題分析與解決流程
組織運作與團隊建設(5小時)
旅游行業(yè)從業(yè)者之所以叫做“旅游人”,就是因為這個行業(yè)無法是一個團隊作戰(zhàn)的行業(yè),無法由單個人完成,由此團隊運作和建設成為保證運營質量的關鍵。
合理授權:組織優(yōu)化的利器
組織管理的原則
組織的目的
案例分析:在景區(qū)有一位高管白經理,看看她應該聽誰的?
組織管理為什么要授權?
授權的四要素
授權與自我支配原則
為什么不能有效授權?
案例研討:張經理在景區(qū)新上任,本著信任 原則給下屬很多授權,但經過一個月的嘗試,張經理授權卻產生很多“心結”
授權后的有效控制的流程
授權管理與責任分析
培育部屬:放大組織效能
情境領導模式
情景領導三種能力
診斷技術:下屬的成熟度如何
案例討論:因疫情結束后,景區(qū)游客量激增,老王被破格提升為主管,被提升以后……
員工培育訓練的基本架構
運用冰山理論辯察部屬
部屬培育五步法
培養(yǎng)部屬的管理流程
培育下屬的路徑
激勵,心性管理的藝術
管理激勵機理分析
復合激勵模式
如何理解部屬的行為
激勵實戰(zhàn)“三寶”
執(zhí)行到位,形成高效執(zhí)行力
在服務中,執(zhí)行力就是對待客戶的服務能力,也是給客戶留下好口碑的基石,因此無論是個人執(zhí)行力還是團隊執(zhí)行力,都要有所提升,才能讓團隊更出色完成工作任務。
案例討論:誰的執(zhí)行力最強?
何謂執(zhí)行?何謂執(zhí)行力?誰來執(zhí)行?誰是執(zhí)行者?
為什么道理都懂,但“執(zhí)行力很差”的現(xiàn)象很普通?
工作重在到位:到位的力度與發(fā)展的速度成正比;
提高執(zhí)行力的三個方法:
三個“萬一”:遠離問題;
5個WHY:讓你找到根本原因,逼近問題的本質;
接力棒機制:有效協(xié)同,減少銜接上的漏洞
充分溝通,建立互信的工作氛圍
服務業(yè)最重要的營銷能力就是溝通,而作為一個管理者不僅僅要做好對客溝通,更要做好上下級溝通,理解上級指示,迅速傳達給下級并執(zhí)行,才能建立互信的工作氛圍和高效的工作流程。
有效溝通的基礎
和對方溝而不通,誰之過錯?
溝通三步驟:編碼、解碼、反饋;
溝通的品質取決對方的回應;
說清楚、問明白、寫下來;
向上溝通,讓上級省心、安心
如何做好向上管理?
如何向上級請示工作?
如何向上級匯報工作?
如何和上級相處;
情景演練:一對一演練、點評。
向下溝通,營造積極向上的競爭文化
當員工情緒不穩(wěn)定時,如何有效溝通?
當員工工作有挫折感時,如何有效溝通?
當員工發(fā)生糾紛沖突時,如何有效溝通?
當員工不配合你工作時,如何有效溝通?
遇到資歷比較深的人員,如何有效溝通?
情景演練:一對一演練、點評。
沖突管理,如何化沖突為雙贏
如何正確看待沖突;
沖突與團隊績效的關系;
競賽還是共贏?
管理者處理沖突的技巧。
研討:如何在景區(qū)中做到授權與激勵、協(xié)調中的溝通術
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