《九型人格與客戶(hù)管理》

  培訓(xùn)講師:佩潔

講師背景:
導(dǎo)師簡(jiǎn)介:佩潔(Penny)●中國(guó)菲爾德國(guó)際教育集團(tuán)創(chuàng)始人●企業(yè)員工個(gè)性化管理模式創(chuàng)始人●EnneagrramWorldwiide?認(rèn)證國(guó)際九型導(dǎo)師●中國(guó)性格領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)會(huì)首席講師●中國(guó)MBA聯(lián)盟特約專(zhuān)家講師●中國(guó)九型人格協(xié)會(huì)專(zhuān)家導(dǎo)師●國(guó)際企業(yè) 詳細(xì)>>

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《九型人格與客戶(hù)管理》詳細(xì)內(nèi)容

《九型人格與客戶(hù)管理》

《九型人格與客戶(hù)管理》
課程前言
一間公司中,營(yíng)銷(xiāo)人員是面對(duì)客戶(hù),直接產(chǎn)生銷(xiāo)售價(jià)值和業(yè)績(jī)的人員;營(yíng)銷(xiāo)人員的素
質(zhì)、與技能的高低,直接影響著業(yè)績(jī)。同時(shí),面對(duì)著目前市場(chǎng)上日益激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng),客戶(hù)
的越來(lái)越高的要求,營(yíng)銷(xiāo)人員能否更準(zhǔn)確更快地與客戶(hù)建立信任、開(kāi)放、坦誠(chéng)溝通的關(guān)
系,能否通過(guò)短暫的接觸,明白客戶(hù)的內(nèi)心思維模式、情緒模式、行為習(xí)慣,能否讓客
戶(hù)開(kāi)放地對(duì)你說(shuō)出內(nèi)心的想法?這樣離你的成交就更近了。
同時(shí),對(duì)于企業(yè)的中層管理者,能否相互融洽,達(dá)到和諧相處。能否通過(guò)一個(gè)很實(shí)用
、容易掌握的工具,掌握對(duì)人的內(nèi)心世界的深刻了解,把握下屬的性格特點(diǎn),做到知己
知彼,用對(duì)人,做對(duì)事?

課程實(shí)踐收獲:
? 運(yùn)用九型人格學(xué)問(wèn),了解不同性格人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)。
? 運(yùn)用九型人格學(xué)問(wèn),掌握不同性格的客戶(hù),如何管理和溝通、維護(hù)關(guān)系。
? 運(yùn)用九型人格學(xué)問(wèn),運(yùn)用與之相對(duì)應(yīng)的銷(xiāo)售策略和有效實(shí)施方法。
? 運(yùn)用九型人格學(xué)問(wèn),掌握不同性格人的管理及激勵(lì)的策略和方法。

課程對(duì)象
本課程適合希望提升銷(xiāo)售心態(tài)和技能、客戶(hù)管理能力、團(tuán)隊(duì)溝通、企業(yè)管理技能的職
業(yè)人士,如:企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷(xiāo)人員、管理者、儲(chǔ)備管理干部等。


課程大綱:(2天課程版本)
第一部分:概述
1) 九型人格介紹和起源?
2)性格與真我的關(guān)系
3)腦、心、腹三個(gè)思考中心的探索
4)九型人格立論的基礎(chǔ)

第二部分:九種型格9種型格的識(shí)別和區(qū)分
1)開(kāi)始探索:自我測(cè)試---通過(guò)表格的36題測(cè)試開(kāi)始觀察自己
2)九個(gè)型格心理表現(xiàn)解析
3)開(kāi)始推測(cè)自己的型號(hào),和導(dǎo)師對(duì)話,區(qū)分自己的真實(shí)生命動(dòng)力
4)邀請(qǐng)人版(人版:自我觀察較深入的老同學(xué))分享心路歷程


第三部分:九型人格的應(yīng)用性學(xué)習(xí)
1)和已確認(rèn)型格的同學(xué)互動(dòng),自由提問(wèn)—
關(guān)于如何銷(xiāo)售、與人合作,管理部屬等范疇中各型格的期待和適合方式。
2)九種人格下任務(wù)的方法及短期激勵(lì)和長(zhǎng)期激勵(lì)的方法。
3)分組練習(xí),用趣味型方法表達(dá)對(duì)各個(gè)型號(hào)的理解

第四部分:九型人格的心靈成長(zhǎng)
1)九型人格對(duì)自我修煉的啟示
2)每個(gè)型格的局限和提升方向
3)九型人格的相處之道

第五部分:九型人格在管理和銷(xiāo)售中的情境溝通技能。
1. 分小組,模擬面對(duì)不同性格的人溝通或者銷(xiāo)售
2. 客戶(hù)回饋真實(shí)的效果和感受。
3. 導(dǎo)師總結(jié)與督導(dǎo)。


結(jié)尾 :九型對(duì)于實(shí)際應(yīng)用的總結(jié)
九型的對(duì)于生命的意義。
活動(dòng)體驗(yàn):包容和嘉許

 

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《九型人格之如何打造卓越團(tuán)隊(duì)》課程背景九型人格學(xué)(Enneagram)是一個(gè)近年來(lái)倍受美國(guó)史丹福等國(guó)際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門(mén)的課程之一,近十幾年來(lái)已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格,并以此培訓(xùn)員工,建立團(tuán)隊(duì),提高執(zhí)行力。九型人格學(xué)是一個(gè)2000多年歷史的古老學(xué)問(wèn),起源于中東阿拉伯地區(qū)的蘇非族。九型人格學(xué)向來(lái)以

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《九型人格之深度領(lǐng)導(dǎo)力》九型人格,被譽(yù)為當(dāng)今最實(shí)用的人格分析理論,美國(guó)中央情報(bào)局把它作為一個(gè)識(shí)人指南,用以洞察各國(guó)元首的行為特質(zhì),斯坦福大學(xué)也把它引進(jìn)到MBA的課堂來(lái)訓(xùn)練學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力,時(shí)至今日,九型人格被譽(yù)為溝通的“圣經(jīng)”和有效的“讀心術(shù)”,為管理者提供了一個(gè)真實(shí)、深刻而又層次分明的人性地圖去認(rèn)知自我、了解他人。沒(méi)有人能隱身世外,無(wú)論你走到哪里,都會(huì)碰到人;

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《九型人格之情緒壓力管理》在現(xiàn)代社會(huì)激烈的市場(chǎng)與職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,人們常常感到內(nèi)在被負(fù)面的情緒和壓力所控制,仿佛陷入一個(gè)不良循環(huán)的魔咒。輕則帶來(lái)一系列不愉快情緒,工作積極性和職業(yè)成就感大幅下降,重則發(fā)展到群體“情緒病毒傳染”,破壞團(tuán)隊(duì)成員之間的和諧相處,影響工作效率和績(jī)效,威脅到企業(yè)的有序經(jīng)營(yíng)與持續(xù)發(fā)展。消極的情緒和積極的情緒對(duì)人的影響不言而喻,而只有了解情緒

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《九型人格之高效企業(yè)管理》眾所周知,管理的核心是人,如何充分調(diào)動(dòng)人的主觀能動(dòng)性,令團(tuán)隊(duì)成員自動(dòng)自發(fā)的工作,成為了管理者核心能力的體現(xiàn)。世上有兩件事情最困難:1、改變自己,2、改變別人。人在工作狀態(tài)中,不積極、不主動(dòng)的根本在于,外在的行為與內(nèi)在渴望沒(méi)有同一,內(nèi)在缺乏一份召喚的力量,行為上自然缺乏力度。改變的前提在于能夠清晰的認(rèn)識(shí)到改變所帶來(lái)的價(jià)值,或是看到不改

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《九型人格之金牌銷(xiāo)售溝通》你們銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)了解以下信息嗎?什么樣的客戶(hù)喜歡銷(xiāo)售人員的奉承贊美?什么樣的客戶(hù)會(huì)因?yàn)殇N(xiāo)售人員的贊美而懷疑你別有用心?什么樣的客戶(hù)拖的越久越?jīng)]有希望?什么樣的客戶(hù)愿意跟你做朋友?什么樣的客戶(hù)“親情牌”、“關(guān)系學(xué)”反而適得其反?不同的客戶(hù)如何做到快速成交?如果銷(xiāo)售人員能具備這些能力,企業(yè)會(huì)有什么轉(zhuǎn)變?能讀懂客戶(hù)的眼神傳達(dá)出訊息;明白他們喜

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部分:概述1)九型人格介紹和起源?2)性格與真我的關(guān)系3)腦、心、腹三個(gè)思考中心的探索4)九型人格立論的基礎(chǔ)第二部分:九種型格9種型格的識(shí)別和區(qū)分1)開(kāi)始探索:自我測(cè)試---表格的36題測(cè)試開(kāi)始觀察自己2)九個(gè)型格心理表現(xiàn)解析3)開(kāi)始推測(cè)自己的型號(hào),和導(dǎo)師對(duì)話,區(qū)分自己的真實(shí)生命動(dòng)力4)邀請(qǐng)人版(人版:自我觀察較深入的老同學(xué))分享心路歷程第三部分:九型人格的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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