目標管理課程

  培訓講師：方南

講師背景：
方南老師簡介高績效管理/領導模式研究專家經營管理效能與商業(yè)模式研究專家中國管理研究院管理績效研究所所長2010年度全國十大人氣講師亞洲（澳門）公開大學MBA特約講師北大EMBA班特約講師清華大學研修班特約講師世界商務策劃師聯(lián)合會注冊商務策劃 詳細>>

方南
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目標管理課程詳細內容

目標管理課程

【課程背景】
任何團隊中并不是有了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人的工作。所以“團隊的功能和任務，必須轉化為目標”，如果一個領域沒有目標，這個領域的工作必然被忽視。因此管理者應該通過目標對下級進行管理，當組織最高層管理者確定了組織目標后，必須對其進行有效分解，轉變成各個部門以及各個人的分目標，管理者根據分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。
目標管理有助于改進團隊組織的職責分工。由于團隊組織目標的成果和責任力圖劃歸一個職位或部門，容易發(fā)現授權不足與職責不清等缺陷。
團隊目標管理啟發(fā)了自覺，調動了職工的主動性、積極性、創(chuàng)造性。由于強調自我控制，自我調節(jié)，將個人利益和團隊組織利益緊密聯(lián)系起來，因而提高了士氣。
【課程目的】
熟悉團隊目標管理的理論及工作流程，了解制訂理想目標的方法，引進和推行合乎團隊需要的目標管理模式，掌握團隊目標管理正確的執(zhí)行方法與技能，了解團隊目標修正的標準與方法，掌握團隊目標執(zhí)行結果的評估方法
【課程對象】
部門主管,、部門經理、企業(yè)中高層管理者、人力資源部、培訓部經理等
【課程大綱】
第一節(jié)：目標管理概要
1. 目標的意義
2. 目標管理的定義和含義
3. 目標管理五要素
4. 目標管理的威力
5. 人對目標的期望強度
6. 目標管理的理論基礎
7. 管理者運用權力的程度
8. 目標管理的兩大特征
9. 目標管理的實質
第二節(jié)：目標管理的程序
1. 目標管理的三大階段
2. 目標管理的過程
3. 目標管理與評價的工作系統(tǒng)圖
4. 目標管理程序
5. 目標管理層次體系
第三節(jié)：目標的設定與分解
1. 目標的設定----10個步驟
2. 目標的設定
3. 設定目標的SMART原理
4. 目標的設定----原則
5. 目標設定----依據
6. 目標設定----期限
7. 目標的設定----方法
8. 目標設定----程序
9. 目標設定----形態(tài)
10. 目標分解
11. 目標分解----目標展開
12. 目標分解----目標展開圖
13. 目標分解-----建立目標系統(tǒng)
14. 目標體系圖
15. 目標分解-----對策展開
16. 目標分解-----目標協(xié)商
17. 目標分解-----明確目標責任
18. 課堂練習
第四節(jié)：目標管理的實施
1. 推行之前的工作
2. 如何推行管理人員訓練
3. 如何實行有效的授權
4. 目標推行過程的有效控管
5. 目標的修正
6. 怎樣建立有效的目標管理制度
第五節(jié)：目標的考核
1. 成果考評的含義
2. 成果考評的原則
3. 成果考評的六項要素
4. 成果考評的起點
5. 成果考評的主要內容
6. 設計考評原則
7. 考核角色
8. 考核指標的制定
9. 成果考評中的溝通
研討問題

 人力資源

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