現(xiàn)場5S與目視化管理培訓大綱“”
現(xiàn)場5S與目視化管理培訓大綱“”詳細內(nèi)容
現(xiàn)場5S與目視化管理培訓大綱“”
**天 | |||
時間 | 內(nèi)容 | 方法 | 目的 |
**天9:00-17:30 午休 12:00-13:30 | **部分: 5S基本概述 1. 定義、起源、含義 2. 5S之間的關(guān)系 3. 5S的三大支柱 4. 5S的推進層次 5. 推行5S的作用與目的 第二部分: 5S與各個管理系統(tǒng)的關(guān)系 1. 5S與合理化 2. 5S與企業(yè)改善 3. 5S與ISO9001質(zhì)量管理體系 4. 5S與精益生產(chǎn)方式 第三部分: 5S推行要領(lǐng) 1. 整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的定義與目的 2. 要和不要的基準 3. 放置準則 4. 非必須品的處理準則 5. 物料尋找百丑圖 6. 整頓三要素 7. 清掃基準與制度 8. 污染源的控制與消除 9. 標準化與制度化 10. 素養(yǎng)的培養(yǎng)手段 第四部分:定置管理的實施 1. 定置管理的含義 2. 定置管理的類型 3. 定置管理的內(nèi)容 4. 定置管理的設(shè)計原則 5. 定置管理技術(shù)方法 6. 定置管理圖 7. 定置管理操作 | 講解, 小組討論, 案例分析: - 識別問題 - 收集問題演練 - 描述問題演練 - 技巧演練 - 定置演練 | l 了解5S在企業(yè)中的作用 l 提升員工現(xiàn)場改善意識 l 弄清各管理系統(tǒng)之間關(guān)系 l 重點掌握5S推行技巧 l 學會定置管理基本方法 |
**天結(jié)束 | |||
第二天 | |||
時間 | 內(nèi)容 | 方法 | 目的 |
第二天 9:00-12:00 午休 12:00-13:30 | 第五部分:目視管理 1. 目視管理的含義與作用 2. 目視管理的方法 3. 目視管理的著眼點 4. 目視管理的評價基準 5. 顏色管理的運用 第六部分: 5S活動工作程序 1. 推進的組織 2. 方針與目標 3. 工作計劃 4. 鼓動與宣傳 5. 試點運行 6. 檢查與評價 7. 全面實施 8. 持續(xù)改進 第七部分:5S活動的評價標準 1. 評分標準 2. 評價準備 3. 評價方法 4. 如何整改 第八部分:5S活動的考核與改善 1. 考核的一般方法 2. 推行5S管理需要注意的一些問題 3. 品質(zhì)與文化 | 講解, 小組討論 - 目視演練 - 案例分析: - 模擬分析 - 模擬方案練習 | l 使學員正確掌握目視管理技術(shù). l 使學員能策劃實施方案 l 學會制定評價標準 l 正確使用考核手段 |
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與新生代共舞——如何管理90、00后 02.03
目錄一、方案背景二、方案說明三、方案成果四、項目實施階段五、培訓內(nèi)容一、方案背景現(xiàn)制造行業(yè)困惑:決戰(zhàn)在市場,決勝在車間,執(zhí)行在班組,基礎(chǔ)不牢,地動山搖!班組是企業(yè)的細胞,是“兵頭將尾”的角色,班組管理看似簡單,卻不容易管好,班組管理水平的高低,直接影響企業(yè)競爭力?,F(xiàn)今班組長管理難點體現(xiàn)在:如今新生代員工較多,工作不積極、不投入、不承擔;員工心理素質(zhì)差、協(xié)作力
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贏在中層—領(lǐng)導力 10.19
贏在中層—領(lǐng)導力提升培訓大綱一、培訓目的上級讓做什么就做什么,對別的事情不關(guān)心,存在的巨大浪費沒人管;中層主管沒有及時對員工的成績和進步給予肯定和贊美,更多的是批評和懲罰;員工士氣低落,工作缺乏積極性和創(chuàng)新熱情;員工抱怨多,指責公司或他人,沒有意識到自身的問題,沒有主動積極去解決,對出現(xiàn)的問題幸災樂禍,心態(tài)有偏差等等上述問題已經(jīng)極大困擾著公司的發(fā)展進程,本課
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用工匠精神打造職業(yè)化員工 10.19
用工匠精神打造職業(yè)化員工培訓課程大綱1.培訓目的伴隨中國制造型企業(yè)的新的歷史轉(zhuǎn)折發(fā)展時期,一線技能崗位員工職業(yè)化素養(yǎng)是中國企業(yè)管理面臨的最關(guān)鍵問題,如何用工匠精神激勵新時代員工,提升基層技能崗位員工的職業(yè)化素質(zhì)是提升企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ),企業(yè)間激烈的角逐,本質(zhì)上意味著人才的競爭。高素質(zhì)技能崗位職業(yè)化的員工,是企業(yè)真正的核心競爭力。提升基層技能崗位員工的職業(yè)化
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質(zhì)量成本控制(2天課程) 10.19
質(zhì)量成本管理培訓大綱一、培訓目的傳統(tǒng)觀念認為品質(zhì)是昂貴的,生產(chǎn)高品質(zhì)的產(chǎn)品就需要花費高的成本,許多企業(yè)往往難以處理好二者的關(guān)系,造成價格過高銷售不出去,或者銷售出去了卻無利潤,這其中一個重要的因素就是質(zhì)量成本。本課程著重講授制造型企業(yè)如何實施先進的質(zhì)量成本控制方法,達到品質(zhì)優(yōu)良、成本合理,進而取得利潤的最大化。二、培訓對象這個課程企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)、財務
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質(zhì)量目標管理(2天課程) 10.19
質(zhì)量目標管理培訓大綱一、培訓目的在激烈的市場競爭中,越來越多的企業(yè)注意到了目標管理的重要性,而在質(zhì)量管理體系中反復強調(diào)的就是質(zhì)量目標的如何制定與實施,顯然質(zhì)量目標的制定與管理在企業(yè)發(fā)展進程中起著非常重要的作用,直接涉及企業(yè)如何改進和提高產(chǎn)品質(zhì)量與工作質(zhì)量的方向。本課程從目標管理的角度詮釋企業(yè)質(zhì)量管理體系中的質(zhì)量目標,并解決好質(zhì)量目標管理這一實質(zhì)性的問題,使您
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時間管理(2天課程) 10.19
時間管理(2天課程)一、培訓目的:古人說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,表現(xiàn)了惜時如金,現(xiàn)代人說“時間就是金錢,時間就是效率,時間就是生命”,表明了當今的生活和工作的態(tài)度。開不完的會議,協(xié)調(diào)不完的項目,談不完的話,導致管理者身心疲憊,這些都是需要積極面對的管理效率問題,時間管理為您提供了提高管理效率的平臺,指導我們的管理人員有條理的、清晰的去處理工作中出
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一線主管管理技能(2天課程) 10.19
一線主管管理技能培訓大綱一、培訓目的先進的設(shè)備、先進的工藝不等于有了好的產(chǎn)品,因為這些都需要靠人的控制才能實現(xiàn),那么如何管理好有益的資源就成了生產(chǎn)現(xiàn)場重要的工作了,現(xiàn)場主管就是完成這些管理使命的帶頭人,能否勝任就在于現(xiàn)場主管的管理技能!二、培訓對象這個課程為企業(yè)的現(xiàn)場主管而設(shè)計的,特別適合提升生產(chǎn)現(xiàn)場主管的管理能力,經(jīng)典案例與現(xiàn)場翔實的資料圖片展示,清晰再現(xiàn)
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品管圈與QC小組活動(2天課程) 10.19
品管圈與QC小組活動一、培訓目的:孫子兵法曾說過:「有道之主,將用其民,先和而后造成大事?!惯@也是我們現(xiàn)代人經(jīng)常所說的激勵團隊的士氣與團隊的合作?,F(xiàn)代企業(yè)競爭激烈,每一個階層的員工,每天的工作既緊張又枯燥,企業(yè)主管們?yōu)榱颂岣弋a(chǎn)品質(zhì)量而對激勵士氣、鼓舞士氣莫不絞盡心思,但效果往往有限。尤其占70以上的基層員工,除了每天周而復始地從事單調(diào)乏味的工作外,未能發(fā)揮其
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TTT企業(yè)培訓師培訓進階課程培訓時間:3天培訓背景:社會的政策的大環(huán)境下,市場上每天都在上演優(yōu)勝劣汰的故事。而企業(yè)之間的競爭從某種意義上說就是人才的競爭,人才之間的競爭實質(zhì)上也是學習力的競爭,因此,企業(yè)之間的競爭就轉(zhuǎn)化成人員素質(zhì)和能力提升的競爭。唯有企業(yè)的整體素養(yǎng)和能力提升才能保障企業(yè)的持續(xù)向前發(fā)展,因此企業(yè)的內(nèi)訓師隊伍建設(shè)與能力培養(yǎng)就至關(guān)重要,因為這可以發(fā)
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