企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)培訓(xùn)
企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)培訓(xùn)
**篇:培訓(xùn)開發(fā)基礎(chǔ)
1.1 企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)的目標(biāo)
1.2 企業(yè)學(xué)習(xí)地圖的用途
1.3 以能力素質(zhì)模型為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)地圖建立
1.4 以崗位工作流程為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)地圖建立
1.5 應(yīng)用案例1:某企業(yè)通用素質(zhì)能力學(xué)習(xí)地圖的應(yīng)用
1.6 應(yīng)用案例2:某企業(yè)專業(yè)崗位學(xué)習(xí)地圖的應(yīng)用
1.7 分組研討1:企業(yè)學(xué)習(xí)地圖應(yīng)用
第二篇:培訓(xùn)開發(fā)ADDIE模型
2.1 培訓(xùn)開發(fā)五步模型:分析-設(shè)計(jì)-開發(fā)-實(shí)施-評估
2.2 應(yīng)用案例3:某企業(yè)內(nèi)訓(xùn)技能課程的開發(fā)
2.3 應(yīng)用案例4:某企業(yè)知識類內(nèi)訓(xùn)課程的開發(fā)
2.4 培訓(xùn)開發(fā)分類:ASK模型,態(tài)度-技能-知識模型
2.5 分組研討2:待開發(fā)課程目標(biāo)
第三篇:實(shí)戰(zhàn)ADDIE開發(fā)
3.1 一步一練:開發(fā)需求分析
3.2 一步一練:課程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
3.3一步一練:內(nèi)容開發(fā)
3.4一步一練:課程轉(zhuǎn)訓(xùn)
3.5一步一練:效果評估方法
3.6 成果展示與后繼計(jì)劃
張勁老師的其它課程
從目標(biāo)到執(zhí)行 01.01
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