培訓(xùn)時(shí)間:

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)-過程控制落地

  培訓(xùn)講師:劉俊鋒

  時(shí)間地點(diǎn):
本課程時(shí)間已過期,點(diǎn)擊搜索其它開課時(shí)間

  培訓(xùn)費(fèi)用:4800

  贈(zèng)送積分:4800

    服務(wù)電話:010-82593357

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)-過程控制落地詳細(xì)內(nèi)容

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)-過程控制落地

劉俊鋒(2天)

【開課時(shí)間】2023年5月25-26日 青島  10月28-29日 濟(jì)南

【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、市場(chǎng)總監(jiān)、產(chǎn)品企劃經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干、采購(gòu)總監(jiān)、品質(zhì)總監(jiān)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

【課程費(fèi)用】RM B4800元/人( 包含:培訓(xùn)費(fèi)、教材、午餐、茶點(diǎn)、發(fā)票)

課程背景:

在公司企業(yè)的發(fā)展中,項(xiàng)目執(zhí)行對(duì)于企業(yè)績(jī)效的影響越來(lái)越大。很多企業(yè)對(duì)項(xiàng)目管理的理解程度不深、項(xiàng)目管理知識(shí)掌握得不系統(tǒng)、不全面,造成企業(yè)的執(zhí)行體系難以奏效,不能很好地滿足決策者的預(yù)期,乃至于阻礙企業(yè)發(fā)展,產(chǎn)生了種種問題。

企業(yè)項(xiàng)目管理常見的問題有哪些?項(xiàng)目管理應(yīng)該掌握哪些基礎(chǔ)知識(shí)?項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該如何定位?項(xiàng)目經(jīng)理需要哪些個(gè)人修養(yǎng)?如何進(jìn)行項(xiàng)目需求收集、確定項(xiàng)目的目標(biāo)和范圍?如何進(jìn)行項(xiàng)目的時(shí)間管理?進(jìn)行保證項(xiàng)目的質(zhì)量達(dá)到客戶的滿足?如何保證項(xiàng)目的成本符合市場(chǎng)的需求?如何進(jìn)行項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理?如何進(jìn)行項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的管理?如何進(jìn)行項(xiàng)目溝通、項(xiàng)目整合、項(xiàng)目采購(gòu)的管理?如何進(jìn)行項(xiàng)目的干系人管理?如何進(jìn)行多項(xiàng)目管理?

上述種種問題,集中體現(xiàn)了企業(yè)項(xiàng)目管理過程控制落地的問題,這是大多數(shù)企業(yè)執(zhí)行不順暢、企業(yè)發(fā)展速度不盡如人意的根本原因。

課程目標(biāo):

項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)

規(guī)范化的項(xiàng)目管理流程

范圍管理:項(xiàng)目管理的目標(biāo)

時(shí)間管理:項(xiàng)目管理的生命線

質(zhì)量管理:項(xiàng)目管理的核心職能

成本管理:項(xiàng)目管理的關(guān)鍵指標(biāo)

風(fēng)險(xiǎn)管理:為項(xiàng)目成功保駕護(hù)航

團(tuán)隊(duì)管理:項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)力保證

項(xiàng)目的綜合管理(溝通管理/整合管理/采購(gòu)管理/干系人管理/多項(xiàng)目管理)

課程大綱:

第一單元 研發(fā)項(xiàng)目管理基礎(chǔ)知識(shí)

1.項(xiàng)目相關(guān)知識(shí)

1.1項(xiàng)目的定義

1.2項(xiàng)目的特征(目的性/相關(guān)性/制約性/周期性/一次性/不確定性/其他特性)

2.項(xiàng)目管理相關(guān)知識(shí)

2.1項(xiàng)目管理的定義

2.2項(xiàng)目管理的五大過程(啟動(dòng)/規(guī)劃/實(shí)施/控制/收尾)

2.3項(xiàng)目管理的十大領(lǐng)域(整合管理/范圍管理/時(shí)間管理/成本管理/質(zhì)量管理/人力資源管理/溝通管理/風(fēng)險(xiǎn)管理/采購(gòu)管理/干系人管理)

2.4項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)(理論的鐵三角標(biāo)準(zhǔn)/實(shí)際業(yè)務(wù)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn))

3.項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位

(為什么做大于怎么做/業(yè)務(wù)目標(biāo)大于技術(shù)實(shí)現(xiàn)/業(yè)務(wù)頭腦大于技術(shù)頭腦/業(yè)務(wù)層面的管理者)

4.項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)人素養(yǎng)(智商情商逆境商3Qs/執(zhí)著的精神/親和的態(tài)度/高尚的品德/良好的口才/有責(zé)任心/與人為善/以身作則/善于總結(jié)/持續(xù)學(xué)習(xí))

5.項(xiàng)目管理常見的問題(多項(xiàng)目管理沖突/進(jìn)度延遲/成本超預(yù)算/質(zhì)量經(jīng)常出問題/跨部門溝通困難/ “救火”常態(tài)化/推卸責(zé)任/人員不夠/各自為戰(zhàn)、效率低下)

6.項(xiàng)目管理和企業(yè)績(jī)效提升

【課題演練】項(xiàng)目成功的標(biāo)準(zhǔn)

【案例分析】項(xiàng)目經(jīng)理的角色定位

【實(shí)戰(zhàn)技法】嚴(yán)重技術(shù)問題的溝通實(shí)戰(zhàn)

 

第二單元 規(guī)范化的項(xiàng)目管理流程

1.現(xiàn)代企業(yè)項(xiàng)目管理流程存在的問題(流程不規(guī)范/流程不靈活/流程可執(zhí)行性差)

2.結(jié)構(gòu)化項(xiàng)目管理流程的建立

(結(jié)構(gòu)化項(xiàng)目管理流程的實(shí)質(zhì)/多項(xiàng)目的良好執(zhí)行/各部門的統(tǒng)一認(rèn)識(shí))

3.端到端項(xiàng)目管理流程的建立(端到端流程的實(shí)質(zhì)/打破部門墻的神兵利器)

4.可持續(xù)優(yōu)化項(xiàng)目管理流程的建立(流程和效率的統(tǒng)一/流程的簡(jiǎn)化/流程的靈活性)

【課題演練】流程和效率的辯證統(tǒng)一

【案例分析】某公司變革前后的項(xiàng)目管理流程比較

【實(shí)戰(zhàn)技法】端到端流程對(duì)跨部門溝通效果的提升

 

第三單元 范圍管理:項(xiàng)目管理的目標(biāo)

1.項(xiàng)目范圍的含義和內(nèi)容(項(xiàng)目的目標(biāo):全部的/最少的/產(chǎn)品范圍/工作范圍)

2.確定項(xiàng)目范圍的5個(gè)重要作用

3.項(xiàng)目范圍管理的過程(啟動(dòng)/計(jì)劃/定義/核實(shí)/變更)

4.項(xiàng)目范圍管理的實(shí)現(xiàn)

4.1范圍管理規(guī)劃(需求管理計(jì)劃/規(guī)范需求計(jì)劃)

4.2項(xiàng)目需求的收集(業(yè)務(wù)需求/干系人需求/解決方案需求/需求文件)

4.3項(xiàng)目范圍的定義(定義范圍的含義/輸入/工具和技術(shù)/輸出:項(xiàng)目范圍說明書)

4.4工作結(jié)構(gòu)分解WBS

4.5項(xiàng)目范圍的確認(rèn)(確認(rèn)范圍的含義/輸入/工具和技術(shù)/輸出)

4.6項(xiàng)目范圍的控制

【課題演練】范圍管理的重要作用

【案例分析】某公司總承包項(xiàng)目的范圍管理

【實(shí)戰(zhàn)技法】WBS工作結(jié)構(gòu)分解的應(yīng)用

 

第四單元 時(shí)間管理:項(xiàng)目管理的生命線

1.時(shí)間管理概念

2.時(shí)間管理過程(工作結(jié)構(gòu)分解WBS/時(shí)間估算/進(jìn)度計(jì)劃/進(jìn)度監(jiān)控)

3.工作結(jié)構(gòu)分解(分解方法:分解技術(shù)、模板法/分解的分解的程度/清單式WBS/樹狀WBS)

4.時(shí)間估算(工作時(shí)間與延續(xù)時(shí)間/關(guān)鍵路徑法歷時(shí)估算CPM/三點(diǎn)法歷時(shí)估算PERT)

5.進(jìn)度計(jì)劃編制

5.1 制定計(jì)劃的原則(SMART原則:具體性、可衡量性、可達(dá)到性、相關(guān)性、期限性)

5.2 制定計(jì)劃的方法(甘特圖法/里程碑法/網(wǎng)絡(luò)圖法/活動(dòng)間的邏輯關(guān)系/并行推進(jìn))

5.3 制定計(jì)劃的注意事項(xiàng)(謹(jǐn)防的錯(cuò)誤/關(guān)注的重點(diǎn))

6.進(jìn)度計(jì)劃控制

6.1進(jìn)度控制的依據(jù)

(項(xiàng)目管理計(jì)劃/項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃/工作績(jī)效數(shù)據(jù)/項(xiàng)目日歷/進(jìn)度數(shù)據(jù)/過程資產(chǎn))

6.2控制進(jìn)度的方法(進(jìn)度變化的原因/項(xiàng)目進(jìn)度的分層實(shí)施和監(jiān)控/里程碑和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)/預(yù)警原則/項(xiàng)目周報(bào)、月報(bào)/項(xiàng)目進(jìn)度協(xié)調(diào)會(huì)/項(xiàng)目狀態(tài)跟進(jìn)表)

6.3控制進(jìn)度的成果(工作績(jī)效信息/進(jìn)度預(yù)測(cè)及變更請(qǐng)求/計(jì)劃更新/文件更新/資產(chǎn)更新)

【課題演練】時(shí)間估算的方法

【案例分析】某公司的項(xiàng)目時(shí)間管理案例

【實(shí)戰(zhàn)技法】進(jìn)度計(jì)劃編制的方法

 

第五單元 質(zhì)量管理:項(xiàng)目管理的核心職能

1.項(xiàng)目質(zhì)量及項(xiàng)目質(zhì)量管理

1.1質(zhì)量的含義(符合性/適用性/顧客滿意性)

1.2項(xiàng)目質(zhì)量的含義和特點(diǎn)

1.3項(xiàng)目質(zhì)量管理的概念和特點(diǎn)

1.4項(xiàng)目質(zhì)量的三個(gè)維度(設(shè)計(jì)質(zhì)量、過程質(zhì)量、組織質(zhì)量)

2.項(xiàng)目質(zhì)量管理的主要過程

2.1質(zhì)量規(guī)劃(概念、質(zhì)量規(guī)劃的依據(jù):管理計(jì)劃/質(zhì)量方針/標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范/項(xiàng)目需求文件、質(zhì)量規(guī)劃的方法:質(zhì)量成本/質(zhì)量效益/七種基本質(zhì)量工具、質(zhì)量規(guī)劃的輸出)

2.2質(zhì)量保證(概念、質(zhì)量保證的依據(jù)、方法、質(zhì)量保證的輸出)

2.3質(zhì)量控制

(項(xiàng)目質(zhì)量控制的3種方法、項(xiàng)目的產(chǎn)品質(zhì)量控制、項(xiàng)目的過程質(zhì)量控制、項(xiàng)目的質(zhì)量驗(yàn)收)

3.質(zhì)量管理的PDCA循環(huán)

【課題演練】項(xiàng)目質(zhì)量的概念和含義

【案例分析】某公司的項(xiàng)目質(zhì)量管理

【實(shí)戰(zhàn)技法】PDCA循環(huán)在產(chǎn)品研發(fā)中的應(yīng)用

 

第六單元 成本管理:項(xiàng)目管理的關(guān)鍵指標(biāo)

1.成本及成本管理的概念

2.項(xiàng)目成本管理流程的建立

3.產(chǎn)品成本的管理

3.1項(xiàng)目成本的規(guī)劃(輸入、輸出:產(chǎn)品成本管理計(jì)劃)

3.2項(xiàng)目成本的估算(項(xiàng)目成本的分類/成本估算的方法/成本估算的改進(jìn))

3.3項(xiàng)目成本的預(yù)算(成本預(yù)算的概念/成本預(yù)算的方法/成本預(yù)算的輸出)

3.4項(xiàng)目成本的控制(項(xiàng)目成本控制的原則/成本控制的過程/掙值分析法)

4.項(xiàng)目成本管理的PDCA循環(huán)

【課題演練】項(xiàng)目成本管理的流程

【案例分析】某建筑項(xiàng)目成本超支的案例

【實(shí)戰(zhàn)技法】PDCA循環(huán)在成本管理中的應(yīng)用

 

第七單元 風(fēng)險(xiǎn)管理:為項(xiàng)目成功保駕護(hù)航

1.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的定義

2.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生原因(認(rèn)識(shí)能力所限/項(xiàng)目信息的滯后性)

3.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的三個(gè)原則(經(jīng)濟(jì)型/全面性/滿意性)

4.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的常見問題(缺乏風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)/缺乏風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法/缺乏風(fēng)險(xiǎn)分析方法/缺乏風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施/缺乏風(fēng)險(xiǎn)過程監(jiān)控)

5.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別

5.1風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別要解決的問題(哪些潛在風(fēng)險(xiǎn)/影響風(fēng)險(xiǎn)的主要因素/風(fēng)險(xiǎn)的后果)

5.2風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的9種方法(文件審查法/頭腦風(fēng)暴法/德爾菲法/名義族群討論法/克勞福德法/專家訪問法/清單法/類比法/圖表技術(shù)法)

6.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的分析

6.1定性分析(故障樹分析法/主觀評(píng)分析法)

6.2定量分析(概率分析法/決策樹分析法/矩陣分析法/蒙卡特羅法)

7.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)(風(fēng)險(xiǎn)回避/風(fēng)險(xiǎn)減緩/風(fēng)險(xiǎn)分離/風(fēng)險(xiǎn)分散/風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移)

8.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的控制

【課題演練】如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別

【案例分析】某項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理

【實(shí)戰(zhàn)技法】如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)

 

第八單元 團(tuán)隊(duì)管理:項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的強(qiáng)力保證

1.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)(項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的概念/項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)/項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理的重要性)

2.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的組建

2.1項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素(項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的角色/項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和目標(biāo)/項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的行為準(zhǔn)則)

2.2建立跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

(職能式組織結(jié)構(gòu)/項(xiàng)目式組織結(jié)構(gòu)/矩陣式組織結(jié)構(gòu)/建立高效能矩陣式跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì))

2.3確定項(xiàng)目人員的職責(zé)和目標(biāo)

3.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

3.1跨部門項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題點(diǎn)(部門本位和部門利益沖突/部門對(duì)項(xiàng)目理解角度不同/部門推卸責(zé)任/缺乏協(xié)作的團(tuán)隊(duì)文化/缺乏協(xié)作的流程和考核)

3.2團(tuán)隊(duì)建設(shè)的手段(團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)/獎(jiǎng)勵(lì)和表彰體系/團(tuán)隊(duì)成員集中/團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn))

3.3團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)(高凝聚力團(tuán)隊(duì)/鼓勵(lì)成員全心投入/培養(yǎng)民主氣氛/幫助成員事業(yè)發(fā)展)

3.4團(tuán)隊(duì)建設(shè)要解決的問題(團(tuán)隊(duì)建設(shè)規(guī)劃/項(xiàng)目成員去留/定期的團(tuán)隊(duì)會(huì)議/團(tuán)隊(duì)成員承諾/豐富溝通渠道/規(guī)范沖突管理/建立激勵(lì)體系)

4.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的日常管理(目標(biāo)協(xié)調(diào)及激勵(lì)/團(tuán)隊(duì)成員整合/成員個(gè)人發(fā)展/良好的溝通環(huán)境和方式/有效管理團(tuán)隊(duì)成員/有效管理零星資源/管好高層在項(xiàng)目中的工作/管好兼職專家)

5.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的沖突管理(團(tuán)隊(duì)沖突的原因/團(tuán)隊(duì)沖突的類型/沖突的5種解決方法)

6.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人才梯隊(duì)(人才梯隊(duì)面臨的問題/規(guī)范人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)/人才培育機(jī)制和方法)

【課題演練】如何組建高效能的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

【案例分析】項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)

【實(shí)戰(zhàn)技法】項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)沖突管理實(shí)戰(zhàn)技巧

 

第九單元 高效的項(xiàng)目綜合管理

1.項(xiàng)目溝通管理

1.1項(xiàng)目溝通概念和重要性

1.2人員溝通(及時(shí)主動(dòng)/坦誠(chéng)、明確、簡(jiǎn)潔/業(yè)務(wù)導(dǎo)向/情緒管理/有效傾聽/無(wú)抱怨陳述)

1.3會(huì)議溝通(定期協(xié)調(diào)會(huì)/問題解決會(huì)/技術(shù)及決策評(píng)審會(huì)/會(huì)前準(zhǔn)備/會(huì)議主持/會(huì)后總結(jié))

1.4演講匯報(bào)(事前的準(zhǔn)備/過程的技巧)

1.5項(xiàng)目報(bào)告(項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告/項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告/項(xiàng)目報(bào)告的編織技巧)

1.6項(xiàng)目變更控制(文件變更的標(biāo)識(shí)/最新文件的發(fā)放及舊文件的回收)

2.整合管理(整合管理的重要性/整合管理的5大過程組)

3.采購(gòu)管理(采購(gòu)管理的規(guī)劃/采購(gòu)的實(shí)施/采購(gòu)的控制/采購(gòu)的結(jié)束)

4.干系人管理(干系人管理的概念/干系人管理的4大過程組/干系人識(shí)別/干系人滿意度)

5.多項(xiàng)目管理

(多項(xiàng)目管理的重要性/項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)評(píng)價(jià)機(jī)制的建立/多項(xiàng)目資源配置的七二一原則)

【課題演練】項(xiàng)目溝通的方式和技巧

【案例分析】國(guó)內(nèi)某上市企業(yè)的項(xiàng)目整合管理

【實(shí)戰(zhàn)技法】多項(xiàng)目管理的技巧

 

專家介紹: 劉俊鋒:產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目管理

新產(chǎn)品研發(fā)管理/咨詢師

技術(shù)研發(fā)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)者

研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及優(yōu)化

平臺(tái)式技術(shù)研發(fā)管理

產(chǎn)品管理/研發(fā)項(xiàng)目管理

研發(fā)管理/研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理

華東理工大學(xué)機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)

 

教育經(jīng)歷

劉俊鋒老師,1976年出生于河南平頂山,43歲,常住廣東珠海,華東理工大學(xué)(211工程、985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái))機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè),高級(jí)項(xiàng)目管理師、高級(jí)培訓(xùn)師。

工作經(jīng)歷

2017年至今  珠海XX控制器科技  副總經(jīng)理(兼管產(chǎn)品研發(fā)技術(shù))

2014—2017  珠海雙喜電器股份集團(tuán)(珠海市著名上市集團(tuán)企業(yè),60多年的老品牌)——集團(tuán)研發(fā)中心總監(jiān),高級(jí)培訓(xùn)師

2004—2014  德豪潤(rùn)達(dá)電器股份集團(tuán)(2004年深交所上市,下屬公司10余家,員工兩萬(wàn)多、珠海最大民營(yíng)企業(yè))——研究所開發(fā)部主管、技術(shù)研發(fā)中心部長(zhǎng)、高級(jí)項(xiàng)目管理師

2000—2004  世界500強(qiáng)華為集團(tuán)  研發(fā)部項(xiàng)目開發(fā)工程師

老師優(yōu)勢(shì)

劉俊鋒老師有著豐富的產(chǎn)品研發(fā)管理理論和精湛的產(chǎn)品研發(fā)專業(yè)知識(shí),并在三家國(guó)內(nèi)大型上市集團(tuán)公司有著大量的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn),在德豪潤(rùn)達(dá)集團(tuán)、珠海XX電器集團(tuán)推行平臺(tái)式研發(fā)技術(shù)管理,幫助企業(yè)完成研發(fā)能力的轉(zhuǎn)型和提升。

劉俊鋒老師在研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及優(yōu)化、平臺(tái)式研發(fā)技術(shù)管理、進(jìn)度質(zhì)量及成本管理方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

培訓(xùn)課題

產(chǎn)品/研發(fā)/項(xiàng)目管理:《從市場(chǎng)需求到產(chǎn)品規(guī)劃》《IPD-構(gòu)建高效的產(chǎn)品管理體系》《IPD-構(gòu)建高效的產(chǎn)品研發(fā)管理體系》《精益研發(fā)體系管理實(shí)戰(zhàn)》《研發(fā)管理與技術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《DFMEA-設(shè)計(jì)潛在失效模式及后果分析》《研發(fā)人員績(jī)效考核與激勵(lì)》《研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》《研發(fā)項(xiàng)目管理核心技能修煉》《研發(fā)多項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》《工程施工項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》《項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)》《成功塑造卓越產(chǎn)品經(jīng)理》《成功塑造卓越項(xiàng)目經(jīng)理》《價(jià)值工程及產(chǎn)品研發(fā)成本控制》《研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》《產(chǎn)品研發(fā)可靠性管理》《產(chǎn)品需求分析與需求管理》《工業(yè)4.0時(shí)代研發(fā)創(chuàng)新管理如何突圍》

技術(shù)管理:《從技術(shù)走向管理》《電子設(shè)備的可靠性設(shè)計(jì)》《塑膠件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制造》《面向可制造性及裝配的設(shè)計(jì)DFX》《流程優(yōu)化-流程再造(BPR)》

輔導(dǎo)項(xiàng)目

劉俊鋒老師先后為十幾家企業(yè)做了產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)及管理方面的咨詢和輔導(dǎo),解決了企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面存在的一些核心問題。

授課風(fēng)格

劉俊鋒老師從事產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)及管理工作19年,善于總結(jié)工作中遇到的問題點(diǎn)和解決方案,課程以企業(yè)存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),通過系統(tǒng)思維,制定符合企業(yè)實(shí)際狀況的解決方案,注重從實(shí)際中來(lái)、落實(shí)到實(shí)際中去的授課理念。

授課特色

劉俊鋒老師注重授課互動(dòng)性,重視具體案例講解,講課嚴(yán)謹(jǐn)而不失趣味。重視研發(fā)的系統(tǒng)思維在實(shí)際研發(fā)中的落地,能夠根據(jù)企業(yè)研發(fā)實(shí)際情況,針對(duì)性進(jìn)行課程二次開發(fā),能夠引導(dǎo)學(xué)員結(jié)合工作中的具體事例進(jìn)行學(xué)習(xí)、思考與分析,使學(xué)員帶著問題來(lái)、興高采烈學(xué)、帶著收獲走,較快達(dá)到授課目的。

服務(wù)客戶

深圳英威滕電子集團(tuán)、廣州白云山藥業(yè)集團(tuán)、中山金源高精密科技集團(tuán) 湖南福瑞印刷集團(tuán)、東莞尚科思工藝制品集團(tuán)、武漢東風(fēng)商用車技術(shù)中心、中國(guó)中車股份集團(tuán)、恩歐凱(無(wú)錫)防振橡膠集團(tuán)、株洲九方裝備股份集團(tuán)、浙江利歐泵業(yè)集團(tuán)、長(zhǎng)沙康通電子集團(tuán)、深圳科宇科技電源集團(tuán)有限公司、沃特瑪電池集團(tuán)、深宇集團(tuán)、深圳實(shí)用電器集團(tuán)、廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份集團(tuán)、威斯達(dá)電器集團(tuán)中山制造、珠海雙喜電器股份集團(tuán)、珠海格力電器股份集團(tuán)、深圳市中沃綠源投資集團(tuán)、美的集團(tuán)、香港冠麗玩具集團(tuán)、深圳市三諾電子集團(tuán)、雷士照明集團(tuán)有限公司、珠海藍(lán)圖科技有限公司、上海優(yōu)拜機(jī)械股份有限公司、九陽(yáng)集團(tuán)、華為集團(tuán)、深圳市民富沃能新能源汽車集團(tuán)、中山威力集團(tuán)、東莞華茂電子集團(tuán)、深圳中南集團(tuán)等。


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高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)溝通、管理溝通及其意義掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向重點(diǎn)掌握通過不同溝通形式、面對(duì)不同對(duì)象及其性格背景下的溝通技巧重點(diǎn)提升管理者在激勵(lì)下屬、塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)...

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