中高層干部核心管理技能—識(shí)人用人育人與留人

【課程背景】
企業(yè)中層管理者的人員管理能力和水平，決定著企業(yè)人力資源競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)，當(dāng)前比較普遍的現(xiàn)象是中層管理者（部門(mén)經(jīng)理和主管）輕視部門(mén)人員的整體發(fā)展，包括部門(mén)人員的招聘、選拔、培養(yǎng)、任用及人才保全，存在著嚴(yán)重的職責(zé)缺位和不作為，甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為人力資源管理是人資部門(mén)的責(zé)任，于己無(wú)關(guān)，狹隘地認(rèn)為自己是“用人部門(mén)”，將管理簡(jiǎn)單化到“做業(yè)務(wù)”的水平；人員管理是企業(yè)管理的重中之重，是部門(mén)管理的根本和核心工作，是否認(rèn)識(shí)和理解這一點(diǎn)，是衡量中層部門(mén)主管管理意識(shí)和水平的標(biāo)桿；解決好企業(yè)中層人員識(shí)、用、育、留的問(wèn)題，是解決企業(yè)可持續(xù)成長(zhǎng)所必須的先決條件。

【課程收益】
1、學(xué)習(xí)和掌握部門(mén)管理中人員發(fā)展的重要意義
2、學(xué)習(xí)和掌握部門(mén)管理的識(shí)人、用人、育人、留人原則與方法
3、提升企業(yè)中層招聘、面試、培訓(xùn)輔導(dǎo)及員工保全的技能和水平
4、提升中層管理干部的人資管理能力

【課程對(duì)象】企業(yè)各級(jí)管理人員 部門(mén)經(jīng)理 總監(jiān) 高層主管
【課程時(shí)間】2天（12小時(shí)）課程    
【課程大綱】
第一單元：如何選人
一、招聘如何為公司帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
1、招聘的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
 提高成本效率
 吸引非常合適的人才
 通過(guò)提供現(xiàn)實(shí)的工作預(yù)覽來(lái)降低流失率
 幫助公司創(chuàng)建成一支文化上更加多樣化的隊(duì)伍
2、招聘流程
3、內(nèi)部招聘和外部招聘的渠道
二、招聘過(guò)程中經(jīng)理必備的技能
1、經(jīng)理怎樣控制招聘成本
2、人力資源部和部門(mén)經(jīng)理的職責(zé)
3、招聘中經(jīng)理必備的技能
 告訴部門(mén)經(jīng)理們?nèi)绾蚊枋龉镜闹鳡I(yíng)業(yè)務(wù)
 提供有關(guān)事實(shí)及數(shù)據(jù)
 描述公司歷史一定要實(shí)話實(shí)說(shuō)，而且適用統(tǒng)一的年數(shù)
 描述職位空缺
 描述工作環(huán)境要實(shí)話實(shí)說(shuō)，甚至說(shuō)得比實(shí)際差一點(diǎn)
 給侯選人描述職業(yè)生涯發(fā)展的機(jī)會(huì)，千萬(wàn)不要隨便亂說(shuō)
4、招聘中常見(jiàn)的誤區(qū)
三、選才給公司帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及選才的類(lèi)型
1、選才給公司帶來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
 提高生產(chǎn)率
 減少培訓(xùn)成本
2、人力資源部和部門(mén)經(jīng)理在選才中的職責(zé)
3、選才的三種類(lèi)型
四、面試要點(diǎn)及注意事項(xiàng)
1、好的面試
2、對(duì)于填寫(xiě)面試申請(qǐng)表的要求
3、面試STAR方法
4、如何識(shí)別虛假信息
五、面試的目標(biāo)和圍度
1、設(shè)計(jì)面試圍度
2、根據(jù)圍度制定面試計(jì)劃
3、面試前的準(zhǔn)備
六、結(jié)構(gòu)化面試的步驟及相關(guān)技巧
1、面試時(shí)怎樣開(kāi)始詢問(wèn)
2、面試時(shí)怎樣進(jìn)行詢問(wèn)
3、面試時(shí)怎么結(jié)束詢問(wèn)
面試時(shí)需提請(qǐng)注意的問(wèn)題:
七、專(zhuān)業(yè)的結(jié)構(gòu)化面試技巧
1、怎樣問(wèn)有關(guān)行為表現(xiàn)的問(wèn)題
2、怎么做記錄
3、怎樣傾聽(tīng)
4、掌握面試速度
5、維護(hù)候選人的自尊
6、注意你的非語(yǔ)言性暗示
八、   結(jié)構(gòu)化面試后的后續(xù)工作
1、面試結(jié)束后的評(píng)估
2、評(píng)估中有哪些誤區(qū)
3、對(duì)于關(guān)鍵職位做心理測(cè)評(píng)
4、對(duì)更關(guān)鍵的職位進(jìn)行取證

第二單元  如何用人
一    用人的真諦在于適人適崗
1、人才的職業(yè)發(fā)展階段
2、人才的職業(yè)傾向
3、人才的職業(yè)定位
二、 員工的職業(yè)生涯規(guī)劃
1、怎樣在組織內(nèi)部設(shè)計(jì)員工的職業(yè)生涯
 職業(yè)生涯規(guī)劃的含義
 職業(yè)生涯規(guī)劃中的不同角色
 職業(yè)生涯規(guī)劃路線分析
2、怎樣做公司的人才梯隊(duì)計(jì)劃
3、怎樣給員工做人才測(cè)評(píng)
三、如何使用和開(kāi)發(fā)經(jīng)理級(jí)的人才
1、怎樣評(píng)估經(jīng)理現(xiàn)有的技能和潛力
2、怎樣進(jìn)行經(jīng)理級(jí)人才的培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)
四、中小型企業(yè)如何使用員工和經(jīng)理級(jí)人才
五、員工的授權(quán)
1、授權(quán)的模式
1）為何授權(quán)
2）高層經(jīng)理何時(shí)授權(quán)
3）授權(quán)的流程
4）授權(quán)的原則
2、授權(quán)的誤區(qū)
3、授權(quán)誤區(qū)的避免方案

第三單元  如何育人
一   培訓(xùn)戰(zhàn)略及實(shí)務(wù)
1、員工培訓(xùn)中培訓(xùn)中心與部門(mén)經(jīng)理的角色分工
2、成年人的學(xué)習(xí)方式
二 、   企業(yè)培訓(xùn)的流程及培訓(xùn)需求分析
1、什么試IMPACT培訓(xùn)模式
2、企業(yè)的培訓(xùn)流程
3、企業(yè)的培訓(xùn)需求分析
三、    如何確保培訓(xùn)中的效果
1、如何使培訓(xùn)效果最大化
2、怎樣核算培訓(xùn)成本
3、如何保證員工能夠?qū)W以致用
四、    培訓(xùn)效果的追蹤及培訓(xùn)中常見(jiàn)誤區(qū)的避免方式
1、培訓(xùn)評(píng)估的流程
2、培訓(xùn)評(píng)估的方法
3、培訓(xùn)誤區(qū)的避免
五、新員工培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)介紹
1、為什么要進(jìn)行入職培訓(xùn)？
2、新員工入職培訓(xùn)的內(nèi)容
3、入職培訓(xùn)的陷阱
4、針對(duì)陷阱的預(yù)防性管理

第四單元  如何留人
一、激勵(lì)留人模式
 根據(jù)員工的需求層次留人
 運(yùn)用雙因素理論留人
 運(yùn)用成就需要理論留人
 運(yùn)用期望理論留人
 運(yùn)用公平理論留人
二、留人并不難
1、舊的金字塔式激勵(lì)機(jī)制
2、新的金字塔式激勵(lì)機(jī)制
3、運(yùn)用薪酬、福利方案留人
三、中小企業(yè)的的留人方法
  制度留人
  事業(yè)留人
  企業(yè)文化留人 :遠(yuǎn)景、使命宣言、價(jià)值觀、目標(biāo)、短期目標(biāo)
  感情留人
  薪酬福利留人
四、 員工的離職管理
1、淘汰管理
2、淘汰不稱(chēng)職員工的看法
3、淘汰員工時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)原則：
4、員工離職前的征兆
5、專(zhuān)業(yè)的離職面談
6、離職面談的內(nèi)容
 
梁良
  七年大型國(guó)企及10年外資（法國(guó)圣夢(mèng)集團(tuán)）企業(yè)曾擔(dān)任人力資源總監(jiān)、副總經(jīng)理。梁良老師是由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部舉辦的人力資源管理師職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)講師。
資深企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)；企業(yè)人力資源體系建設(shè)咨詢專(zhuān)家；西安交通大學(xué)管理學(xué)院特聘專(zhuān)家；中科院人力資源教育特聘講師；職業(yè)化能力訓(xùn)練系統(tǒng)ELC創(chuàng)始人；PPT國(guó)際職業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師；ESC管理控制理論創(chuàng)建者、問(wèn)題解決型實(shí)戰(zhàn)咨詢專(zhuān)家；20年國(guó)內(nèi)大型連鎖企業(yè)人資、管理、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；潛心研究廣泛實(shí)踐，結(jié)合職業(yè)心理學(xué)、行為學(xué)、管理學(xué)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)建立起獨(dú)特的人才分析模型和能力挖掘方法；擅長(zhǎng)企業(yè)管理Key Issues診斷及人資流程開(kāi)發(fā)；擅長(zhǎng)犀利地剖解問(wèn)題、提供解決型實(shí)施方案。

授課特點(diǎn)：
授課龐征博引且案例靈活、思想深邃但深入淺出，思想啟發(fā)性與操作實(shí)用相結(jié)合，注重學(xué)員的領(lǐng)悟與實(shí)際操作，重視問(wèn)題的剖析和方法導(dǎo)入，實(shí)戰(zhàn)教練型特質(zhì)，氛圍輕松活躍富有感召力。

服務(wù)過(guò)的企業(yè)：大眾汽車(chē)、蒙牛乳業(yè)、陜鼓動(dòng)力、銀橋乳業(yè)、西瑪電機(jī)、法士特、秦龍電力、西安賽特金屬、四方金礦、瑞盛生物、西安嘉業(yè)航空、高科理化、鴻瑞實(shí)業(yè)集團(tuán)、北方光電集團(tuán)、西部超導(dǎo)、西安大明宮實(shí)業(yè)、大唐西市、國(guó)琳實(shí)業(yè)、中科院西安分院、中國(guó)聯(lián)通、長(zhǎng)慶油田、西電集團(tuán)、匯鑫地產(chǎn)、經(jīng)發(fā)地產(chǎn)、保樂(lè)力加（中國(guó)）、美克美家、 藝妍國(guó)際、 美惠日化、 中聯(lián)數(shù)據(jù)、 西北大學(xué)、西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)

核心主講課程：
人力資源系列：《實(shí)戰(zhàn)人力資源規(guī)劃》 《崗位設(shè)計(jì)和崗位說(shuō)明》《績(jī)效管理與績(jī)效考核實(shí)務(wù)》《績(jī)效考核與績(jī)效工資實(shí)務(wù)》《績(jī)效評(píng)估與績(jī)效面談實(shí)訓(xùn)》《培訓(xùn)開(kāi)發(fā)與管理》《經(jīng)理人績(jī)效管理實(shí)務(wù)》《人力資源管理全模塊實(shí)戰(zhàn)》《中層識(shí)人、用人與育人》
中層管理系列：《企業(yè)文化建設(shè)》、《金牌店長(zhǎng)》《 高績(jī)效執(zhí)行力塑造 》《MTP—經(jīng)理人管理才能發(fā)展》《基層管理人員實(shí)務(wù)》《中層管理六大技能訓(xùn)練》《《壓力與情緒管理技巧》《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》

課程對(duì)象：企業(yè)中高層管理人員、行政、HR等。
培訓(xùn)費(fèi)用：3800元/人（含培訓(xùn)費(fèi)、教材、中餐、茶點(diǎn)、合影等）
       

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