《贏在現(xiàn)場——班組長6S實(shí)效應(yīng)用實(shí)務(wù)》

 

【課程價(jià)格】：4690元/位（含授課費(fèi)、教材、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi)）

【課程對(duì)象】：公司領(lǐng)導(dǎo)、一線班組長、6S\6S項(xiàng)目組成員等其他部門等管理人員。

【課程時(shí)間】：2天（6H/天）

 

【課程背景Background】

v 6S現(xiàn)場管理是管理的基石，高效、規(guī)范、完善的現(xiàn)場管理是質(zhì)量的基礎(chǔ)保證，是企業(yè)效益和市場競爭力的動(dòng)力，更是優(yōu)秀企業(yè)的標(biāo)志！

v 改變員工觀念最直接、最好一種理念與方法也是6S。日本員工的素質(zhì)\富士康的員工素質(zhì)\海爾員工的素質(zhì)都是靠推行6S一步步締造出來的。6S提倡員工從小事和一點(diǎn)一滴做起，去激發(fā)員工的工作熱情和對(duì)事業(yè)的熱愛。所以，6S的學(xué)習(xí)與推行是目前企業(yè)進(jìn)行企業(yè)管理工作的首要工作。

v 6S的推行不僅是理念的導(dǎo)入，更是管理方法、工具、機(jī)制的應(yīng)用，本課程以我國企業(yè)發(fā)展的階段普遍遇到的主要管理問題，與老師多年咨詢項(xiàng)目6S推行案例經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)藍(lán)本，整合企業(yè)精細(xì)化管理的多種工具和方法及機(jī)制，通過思維的撥動(dòng)、方法的演練，工具的導(dǎo)入、機(jī)制的循環(huán)等，將有效助力優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)6S項(xiàng)目的推行，成就星級(jí)現(xiàn)場。

【培訓(xùn)大綱 Outline 】

第一講 精準(zhǔn)定位“6S”管理價(jià)值

1. 互動(dòng)：為什么要做6S

A. 案例1——基于市場需求：企業(yè)市場生存的需要

B. 案例2——基于規(guī)范進(jìn)步：塑造職業(yè)化行為的需要

C. 案例3——基于未來發(fā)展：可持續(xù)發(fā)展的需要

D. 6S是管理的基礎(chǔ)，反之沒有6S的管理都會(huì)“失效”

2. 關(guān)于6S 內(nèi)涵

A. 為什么稱之為“6S”？

B. 6S強(qiáng)調(diào)的特點(diǎn) & 6S對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理的作用

C. 導(dǎo)入6S的要求：應(yīng)該追求“可持續(xù)化”，絕不可做做而已

D. 導(dǎo)入6S的時(shí)機(jī)：6S就是日常工作的一部分

3. 6S開展的基本思路

A. 星級(jí)現(xiàn)場核心理論——約束出效率！

B. 形式化——行事化——標(biāo)準(zhǔn)化——企業(yè)文化

第二講 “6S”體系與生產(chǎn)現(xiàn)場推行要領(lǐng)

1. 生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)施6S要點(diǎn)

A. 員工在6S中的義務(wù)和權(quán)限

B. 管理者在6S中的義務(wù)和權(quán)限

2. 6S進(jìn)程推行具體要求

A. 6S的進(jìn)程一：整理

整理的實(shí)施要領(lǐng)

整理舉例

現(xiàn)場6S管理研討

B. 6S的進(jìn)程二：整頓

整頓“三要素”——定位、定品、定量

整頓：訂立保管規(guī)則

整頓舉例

C. 6S的進(jìn)程三：清掃

清掃舉例

清掃“三方法”

清掃的實(shí)施要領(lǐng)

清掃（案例）

清掃制度化

D. 6S的進(jìn)程四：清潔

清潔的推行要點(diǎn)

清潔手冊(cè)制定

清潔舉例

清潔的檢查點(diǎn)（著眼點(diǎn)）

E. 6S的進(jìn)程五：素養(yǎng)

素養(yǎng)的實(shí)施要領(lǐng)——習(xí)慣的養(yǎng)成

素養(yǎng)舉例

素養(yǎng)的推行要點(diǎn)

素養(yǎng)的檢查點(diǎn)（著眼點(diǎn)）

F. 6S的進(jìn)程六：安全

安全生產(chǎn)意識(shí)

安全生產(chǎn)體系

安全隱患排查體系

3. 生產(chǎn)現(xiàn)場目視化管理導(dǎo)入

A. 6S的進(jìn)階——目視化管理

目視——可以看懂

管理——可用與管理

化——形成常態(tài)機(jī)制

B. 目視管理的要求——五重點(diǎn)

統(tǒng)一化、簡約化

鮮明化、常態(tài)化、嚴(yán)格化

C. 目視化管理分類導(dǎo)入

按管理對(duì)象考慮

按管理方式考慮

D. 星級(jí)現(xiàn)場——目視化管理的水準(zhǔn)評(píng)價(jià)

第三講 基于辦公場所的6S實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)體系

1. 辦公場所6S實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)——物品清單

A. 物品清單表—范例1

B. 物品清單表—范例2

2. 辦公場所6S實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)——桌面定置：

A. 隱形定位

B. 桌面定位

C. 顯示器

D. 鼠標(biāo)墊

E. 插頭、接線板

F. 抽屜柜

G. 辦公用品抽屜

3. 辦公場所6S實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)——公共辦公用品放置（使用泡沫板做行跡管理）

4. 辦公場所6S實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)——文件

A. 文件夾與文件盒標(biāo)示

B. 常用文件抽屜

C. 文件柜

D. 檔案柜

E. 印鑒

5. 辦公場所6S實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)——物品

A. 物品柜1

B. 物品柜2

C. 物品柜3

D. 柜面標(biāo)示

E. 書柜及書柜內(nèi)書籍

F. 衣柜

G. 值班寢具

6. 辦公場所6S實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)——線路 & 辦公物品

A. 線纜標(biāo)示

B. 開關(guān)標(biāo)示

C. 配電箱標(biāo)示

D. 辦公設(shè)備

E. 辦公場所設(shè)備使用指南

F. 公共桌椅1、2

7. 辦公場所6S實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)——庶務(wù)

A. 衛(wèi)生間

B. 茶水間

C. 清潔用具

第四講 6S項(xiàng)目長效實(shí)行 “六大管理方法”應(yīng)用

1. 6S推行“六大管理方法”應(yīng)用實(shí)務(wù)

A. 三要素法（標(biāo)準(zhǔn)+制約+責(zé)任）

B. 限制選擇法（管理方法多選一）

C. 分段控制法（劃小管理單元、落實(shí)管理責(zé)任）

D. 稽核控制法（自律改習(xí)性、訓(xùn)練職業(yè)化）

E. 數(shù)據(jù)流動(dòng)法（表單循環(huán)流動(dòng)、業(yè)績自然體現(xiàn)）

2. 六大方法口訣表

A. 工作不清——三要素

B. 責(zé)任不明——分段控

C. 方法不精——限制選

D. 執(zhí)行不力——稽核查

E. 數(shù)據(jù)不準(zhǔn)——流動(dòng)清

第五講 課程總結(jié)

1. 革除執(zhí)行力的四大障礙

2. 系統(tǒng)提升管理水平——五“DING”

3. 課程總結(jié)

 

講師簡介：

生產(chǎn)管理專家 沈老師

【專業(yè)資質(zhì)】

?10年大型制造業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)

?電子商務(wù)設(shè)計(jì)師（中級(jí)職稱）

?ISOL國際職業(yè)培訓(xùn)師 認(rèn)證講師

?《金牌班組長職業(yè)化成長體系》課程版權(quán)所有人

?《敏捷柔性制造體系》課程首席架構(gòu)師

?曾任：世界500強(qiáng)科技集團(tuán) 線長、主管、課長

?曾任：多個(gè)駐廠管理咨詢項(xiàng)目 項(xiàng)目經(jīng)理\董事長  

顧問\總指揮

【從業(yè)經(jīng)歷】

● 在10余年的南方工作經(jīng)驗(yàn)中，沈老師從一線作業(yè)人員做起，歷任儲(chǔ)備干部、線長（班組長、工段長）、車間主管、生管課長（PMC主管），至今7年以上培訓(xùn)師、咨詢師從業(yè)經(jīng)驗(yàn)（含工作期間）。

● 深入掌握日企、臺(tái)企管理思想，專注生產(chǎn)制造型企業(yè)管理優(yōu)化，精通“信息流、物資流、工藝流”，為累計(jì)超過500多家工廠提供調(diào)研診斷、現(xiàn)場咨詢、培訓(xùn)等管理升級(jí)服務(wù)，結(jié)合中國企業(yè)實(shí)際情況，給出針對(duì)性解決方案，輕松實(shí)現(xiàn)高效管理。

【授課風(fēng)格】

科學(xué)性：從現(xiàn)場實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)調(diào)邏輯、知識(shí)的科學(xué)性、管理答案的精準(zhǔn)性，禁止“大約、好像、似乎...”，絕不誤人子弟，使課程知識(shí)具備可追溯性；

案例性：引入現(xiàn)場大量親手操盤案例，經(jīng)驗(yàn)性的規(guī)避管理過程中的焦點(diǎn)、難點(diǎn)，禁止“立即、馬上、嚴(yán)格....”,絕不含含糊糊，使企業(yè)變革、業(yè)績提升少走彎路；

互動(dòng)性：講授由淺入深、通俗易懂、互動(dòng)性強(qiáng)，課件以“動(dòng)畫+圖片+表格+視頻”，采用“問題剖析+現(xiàn)狀描述+案例分析+現(xiàn)場演練”全員互動(dòng)，并提供總結(jié)點(diǎn)評(píng)；

技術(shù)性：注重“方法+工具+機(jī)制”的系統(tǒng)性應(yīng)用，注重管理邏輯與閉環(huán)持續(xù)，并提供“課前調(diào)研+課中溝通+現(xiàn)場輔導(dǎo)+課后跟蹤”；

實(shí)效性：不講大道理，只針對(duì)問題而上課。重視實(shí)際問題解決能力培養(yǎng)，確?！靶畔@取--知識(shí)總結(jié)--技能轉(zhuǎn)換--實(shí)際運(yùn)用”等過程符合成人教育的成果吸收規(guī)律；

滿意度：目前培訓(xùn)滿意度均在90%以上，被業(yè)界稱為“實(shí)戰(zhàn)型、技術(shù)型、務(wù)實(shí)型”講師；并為“成就中國每一家實(shí)體企業(yè)的精細(xì)化管理！”而精益求精！??！

【課程特色】

培訓(xùn)現(xiàn)場生動(dòng)有趣：采用講師講授、案例研討、角色扮演、行動(dòng)計(jì)劃、情境模擬等多樣的方式，引導(dǎo)學(xué)員思考和掌握實(shí)用管理智慧；

培訓(xùn)成果現(xiàn)場轉(zhuǎn)化：結(jié)合企業(yè)調(diào)研問題診斷，為需要加強(qiáng)企業(yè)系統(tǒng)管控能力給出實(shí)用解決措施，有效支持企業(yè)快速發(fā)展和綜合績效的快速實(shí)現(xiàn)，并幫助企業(yè)及時(shí)轉(zhuǎn)化培訓(xùn)效果；

概念引進(jìn)、強(qiáng)化意識(shí)：全面引進(jìn)管理概念，強(qiáng)化管理意識(shí)和理念；

案例分析、吸取經(jīng)驗(yàn)：結(jié)合經(jīng)典管理案例，分析并討論，問答結(jié)合；

結(jié)合實(shí)際、模擬練習(xí)：結(jié)合培訓(xùn)前的訪談?wù){(diào)研，現(xiàn)場討論分析，提出改進(jìn)；

游戲結(jié)合、生動(dòng)深刻：模擬練習(xí)分析，游戲分析，獎(jiǎng)賞結(jié)合，腦力激蕩。

【培訓(xùn)客戶】

汽車、航空航天、家電、科技、機(jī)械、鋼鐵

比亞迪、隆基、陜鼓、沈飛集團(tuán)、中國航油、中國航天、中國鋁業(yè)、陜汽、唐駿汽車、漢中飛機(jī)、三一重工、航天環(huán)宇、汽車塑料配件、賽輪集團(tuán)股份有限公司、美的集團(tuán)、北京交通局、富士康集團(tuán)、東風(fēng)本田、東風(fēng)日產(chǎn)、沈陽鐵路局、廣瑞汽車部件、中航工業(yè)豫北轉(zhuǎn)向器系統(tǒng)、大和熱磁、東洋機(jī)電、泛仕達(dá)機(jī)電、小鴨集團(tuán)、神東津西鋼鐵、新疆伊力特、寧紡集團(tuán)、向興紡織、奧洋紡織

家具、建材、食品、醫(yī)藥、化工

TATA木門、圣象集團(tuán)、浪迪陶瓷、遠(yuǎn)東陶瓷、明泰\東宏陶瓷、新星化工、百麗池涂料、美暢新材料 、河南雙匯集團(tuán)、口口妙食品、旺旺食品、麻辣誘惑、科萊恩化工、心連心集團(tuán)、中國石化催化劑、濱農(nóng)科技、好醫(yī)生醫(yī)藥、健民藥業(yè)、九芝堂、同仁堂、天江藥業(yè)

電力煙草

國家電網(wǎng)、大唐電力、中國電子、中國移動(dòng)、中國重汽、神華集團(tuán)、中國郵政、中國華電、重慶電力、銀川電力、天津電力、宜興電力、香河國網(wǎng)、洪縣供電中心、暉春市供電服務(wù)公司、大唐電力、中國煙草、武漢煙草、河南中煙集團(tuán)、湖北中煙、上海煙草

其他行業(yè)

中國移動(dòng)河北分公司、深圳移動(dòng)、寶理塑料、天光科技、、新奧燃?xì)?、河北天然氣、正威燃?xì)?、港華燃?xì)?、中裕燃?xì)?、北京燃?xì)狻⑷A斯豪智能科技、大陽紙業(yè)、華宇集團(tuán)、新天科創(chuàng)...

 

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主題

上課時(shí)間

2025年04月22-23日 廣州2025年08月21-22日 成都

參加人數(shù)

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先生 女士

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