能打勝仗的高效能團隊
能打勝仗的高效能團隊詳細內(nèi)容
能打勝仗的高效能團隊
好的團隊應是一頭獅子領著一群老虎后面跟著一群狼
能打勝仗的高效能團隊
主講老師:徐凱
【課程背景】
無論管理者自己多么能干、多么有干勁,一個人能做的事畢竟是有限的。
例如這樣的場景:面對每天來店的顧客,所有商品的出貨、接待顧客、整理商品、收銀等工作,一個人做得過來嗎?
陳列于店鋪的各種各樣的商品,它們必需的企劃、設計、制版、縫制、打包等工作,是一個人能夠完成的嗎?
與此同時,還要去世界各地開拓工廠、建立合作伙伴關系,這一個人做得到嗎?
即便你再優(yōu)秀,如果你把上面這些工作內(nèi)容寫在紙上,你就會發(fā)現(xiàn)其實一個人能做的事真的很微不足道。
經(jīng)營畢竟還是要由團隊來完成的。
即使經(jīng)營者擁有革新的能力、賺錢的能力,但如果他不具備建設團隊并領導團隊的能力,他也做不成什么大事,更不用談持續(xù)的打勝仗了。
究竟是定戰(zhàn)略、搭班子、帶隊伍還是搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍,究竟是一只羊領著一群獅子,還是一只獅子領著一群羊厲害,我們一起探討,從而去搭建最適合您的企業(yè)現(xiàn)階段的高績效團隊,去實現(xiàn)一個又一個的目標,打贏每一次仗。
【課程收益】
提升認知,改變思維,擴大團隊的能力圈,讓能力配得上欲望。
掌握一定的面試技巧,甄選到90分及以上的人才。
制定科學合理的目標,避免目標侵蝕。
掌握設計團隊和打造團隊的核心能力。
掌握有效激勵員工,賦能員工,為員工能夠工作的更有意義而當責。
塑造文化與價值觀,持續(xù)打造高效能的團隊。
【課程特色】翻轉(zhuǎn)式課堂教學,萃取東西方的經(jīng)典實操工具以及模型,引導學員提出自己的好問題,界定問題和解決問題。
【課程對象】總經(jīng)理、副總經(jīng)理、事業(yè)部總經(jīng)理、下屬公司總經(jīng)理、部門總、部門經(jīng)理等
【課程時間】1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
前言: 面對未來你的答案是什么
3083560135255一、三個需要認知模型
客戶需要(不等于客戶需求)
員工需要
老板需要
工具:跨越鴻溝、BLM模型
二、頂層設計
好的團隊(五個一模型)
強壯而敏捷團隊/游戲化團隊
共啟愿景
挑戰(zhàn)不可能
研討:公司究竟是球隊還是家
案例: 優(yōu)步傳奇的3人團隊
工具:頭腦風暴、六頂思考帽、魚缸會議
三、打造核心能力
1.選聘成年人(心智成熟,不講面子,只求進步與成長)
自燃者
發(fā)現(xiàn)者
攀登者
2.刻意練習
平時多流汗,戰(zhàn)時少流血
平時多流血,戰(zhàn)時少死人
反復操練,操練反復
3.考核
業(yè)績
非業(yè)績
4.價值觀
真誠
信任
簡單
5.創(chuàng)新
什么是創(chuàng)新
為什么要創(chuàng)新
創(chuàng)新模型
組合創(chuàng)新
案例:阿里的中供鐵軍
研討: 員工上班睡覺,怎么處理?
練習:如何設定KPI(是拆分還是拆解)
四、拿結(jié)果,達成目標
定目標的4個法則
科學的目標體系
目標拆解
目標侵蝕
練習:OKR
案例:華為海外分支機構(gòu)的目標制定
五、塑造文化
構(gòu)建底層邏輯
善敗者不亡持續(xù)增長
案例:梅奧診所
徐凱老師的其它課程
人才招聘實戰(zhàn) 02.03
能打移動靶的人才招聘實戰(zhàn)基于創(chuàng)造客戶找到適合且靠譜的人才主講老師:徐凱【課程背景】世界管理大師彼得.德魯克說:“企業(yè)的本質(zhì)就是創(chuàng)造客戶”。無論企業(yè)處于哪個階段,都理應集中所有的戰(zhàn)略資源、人才資源等去滿足客戶需要、創(chuàng)造客戶、創(chuàng)造客戶價值。如若偏離了這個方向去選育用留人,很有可能會出現(xiàn)招來的人不行,相中的人不來,想要留的留不住等等有關人的問題。企業(yè)所有的問題,其
講師:徐凱詳情
中層領導力提升 04.02
《能夠成事的管理者》中高層領導力提升必修課主講老師:徐凱【課程背景】本課程根據(jù)彼得·德魯克的經(jīng)典之作《管理的實踐》和《卓有成效的管理者》研發(fā)而成,萃取德魯克管理思想的”1358”精髓,即管理的一個定義、管理的三大任務、管理者的五項工作和企業(yè)需要設定目標的八大領域。當下商業(yè)領域都在談企業(yè)如何進行數(shù)字化轉(zhuǎn)型,其本質(zhì)不是數(shù)字技術或信息設備上的升級與轉(zhuǎn)型,而是人的轉(zhuǎn)
講師:徐凱詳情
非HR經(jīng)理的人力資源管理 04.02
突破人的瓶頸,實現(xiàn)倍速增長中高層非HR經(jīng)理的人力資源管理主講老師:徐凱【課程背景】無論初創(chuàng)企業(yè),成長企業(yè)或成熟企業(yè),持續(xù)不斷地增長永遠都是王道,但遺憾地是鮮有企業(yè)能夠做到。面對VUCA時代和95后、00后等新生代,如果你缺乏領導力,不能有效激發(fā)與善用人力資源,想要實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展幾乎不可能。在《華為人力資源管理綱要2.0》寫著這樣一句話:人力資源管理是公司商業(yè)成
講師:徐凱詳情
目標管理與績效考核 04.02
發(fā)大愿少大言定大行基于結(jié)果的目標管理與績效考核主講老師:徐凱【課程背景】世界管理大師彼得.德魯克說:“所謂企業(yè)管理其實就是目標管理”。創(chuàng)業(yè)初期時,我們的目標很簡單,就是要活下去;到了成長期,我們的目標可能就是要邁過一條溝;到了穩(wěn)定期,我們的目標可能是要成為行業(yè)第一;到了下坡期,我們的目標可能是要華麗轉(zhuǎn)型,但卻遇到了十字路口。有人說繼續(xù)前行,有人說向左,有人說
講師:徐凱詳情
向華為學習 打造戰(zhàn)略績效管理體系 04.02
從“別亂摸”到摸著了“真魂”向華為學習:打造戰(zhàn)略績效管理體系主講老師:徐凱【課程背景】華為沒有秘密,任正非沒有密碼。近年來大家都想學習華為,希望成為自身領域里的“小華為”。學習的方式有很多種,就像當年華為學IBM,先僵化、再優(yōu)化,最后固化。學習的本質(zhì)是提升認知,去提出問題和解決問題。比如很多企業(yè)當下亟待解決的問題:戰(zhàn)略難落地,目標不統(tǒng)一、上下沒有共識、理解不
講師:徐凱詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21168
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責 19060
- 4品管部崗位職責與任職要求 16228
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗收報告 15408
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15119
- 8工資發(fā)放明細表 14562
- 9文件簽收單 14207