授權(quán)實務

  培訓講師：魏濱

講師背景：
魏濱★國家二級心理咨詢師★IPTA國際認證職業(yè)培訓師★ACI國際注冊沙盤模擬師（認證版權(quán)課程）★AACTP行動學習促動師（認證版權(quán)課程）★DISC性格分析認證講師★清華大學職業(yè)經(jīng)理人培訓中心特聘講師★中國移動通訊運營商行動學習項目指導專家★ 詳細>>

魏濱
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授權(quán)實務詳細內(nèi)容

授權(quán)實務

掌握授權(quán)技巧 輕松做個領(lǐng)導課程大綱：
第一節(jié)
第一講 授權(quán)基礎(chǔ)知識——授權(quán)是門領(lǐng)導藝術(shù)
開場白：工作會授權(quán)領(lǐng)導沒煩惱——關(guān)于授權(quán)你要知道的小知識
1、認知授權(quán)
授權(quán)是分配工作和選擇機會的行為與過程，給予下屬有效完成任務的必要權(quán)力和責任，并且對之負完全責任。
2、授權(quán)是組織事業(yè)發(fā)展的需要
案例解析：劉備授權(quán)給諸葛亮成就蜀國霸業(yè)
3、被授權(quán)是下屬開展工作，完成任務的需要
案例解析：孫武向吳王闔閭請授尚方寶劍
4、結(jié)論：領(lǐng)導者的常態(tài)化的領(lǐng)導行為其中之一就是授權(quán)。
本節(jié)收益：認知授權(quán)，從心理學角度解析授權(quán)概念，通過案例闡述授權(quán)是管理者常態(tài)化的領(lǐng)導行為。
第二節(jié)
第一講 授權(quán)基礎(chǔ)知識——授權(quán)三要素
開場白：了解工作流程才曉得需要什么樣的權(quán)力
1、案例解析：某項工作的流程分析
2、授權(quán)三要素
任務本身，即要求下屬完成的某項工作；
權(quán)力，成功的授權(quán)必須賦予員工相應的權(quán)力；
責任，即員工所要承擔的工作責任（包括執(zhí)行責任和對結(jié)果的責任）。
本節(jié)收益：了解授權(quán)三個要素，分析工作完成流程，從流程過程中，我們看需要什么樣軟件條件。
第三節(jié)
第一講 授權(quán)基礎(chǔ)知識——授權(quán)跟你想的不一樣
開場白：你所了解的授權(quán)是什么樣式的呢？
授權(quán)不是參與
案例解析：這事兒就交給你辦了
授權(quán)不是棄權(quán)
案例解析：交給你，我就不管了
授權(quán)不是授責
本節(jié)收益：授權(quán)不是參與，不是棄權(quán)，更不是授責。加深對授權(quán)理解，明晰授權(quán)概念，避免進入授權(quán)誤區(qū)。
第四節(jié)
第二講 為什么要授權(quán)——從管理者的角度看授權(quán)
開場白：實現(xiàn)人生價值做大化的追求得益于你的授權(quán)能力！
1、授權(quán)是一種激勵方式，是激勵對象無抵抗力的方式
2、學會用金錢換時間
3、選對人，用好人、激活人
4、煩事解脫，從全局出發(fā)考慮問題
5、減輕負擔，員工只有在有重大事情時才匯報
6、變成教練，有利于培育未來的接班人
7、授權(quán)評估，我需要授權(quán)嗎？
本節(jié)收益：管理者授權(quán)的必要性和重要性。
第五節(jié)
第二講 為什么要授權(quán)——我需要體現(xiàn)我的能力
開場白：給我平臺、給我機會，我可以做得更好！
得到賞識，感受到尊重，我愿意積極主動地工作
能夠開發(fā)我的潛能，我愿意愿意投入時間和精力
我可以在現(xiàn)場解決問題，減少延誤成本，有成就感
讓我感覺有晉升的機會
形成良好的團隊氛圍
本節(jié)收益：從下屬的角度闡述，作為被管理者希望得到授權(quán)的迫切性和必要性。
第六節(jié)
第三講 授權(quán)實務進階——影響授權(quán)的因素
開場白：其實，我只要是怕他做不好
授權(quán)人不愿授權(quán)的原因
對員工缺乏信心
害怕挑戰(zhàn)
害怕失去控制
效率假象
本節(jié)收益：理解管理者不愿意授權(quán)的原因。
第七節(jié)
第三講 授權(quán)實務進階——影響授權(quán)的因素
開場白：我還是有點膽小
員工本身
第八節(jié)
第三講 授權(quán)實務進階——影響授權(quán)的因素
開場白：這個活兒不適合他干
工作本身
第九節(jié)
第三講 授權(quán)實務進階——有效授權(quán)原則
開場白：做什么事兒，都需要有個原則
授權(quán)人必須對目標和任務有清楚的認識；
必須承諾幫助下屬；
需要從長期來評定員工的業(yè)績，而不是短期；
只要員工具有相應的知識和能力，就應該授權(quán)；
如果員工不能擔負起責任，授權(quán)人應幫助員工。
本節(jié)收益：明確授權(quán)原則。
第十節(jié)
第三講 授權(quán)實務進階——授權(quán)前需要考慮的因素
開場白：
選擇人員要考慮的因素
考慮員工是否有興趣做這項任務
要考慮員工是否有時間完成這項工作
工作性質(zhì)決定可否授權(quán)
本節(jié)收益：通過。
第十一節(jié)
第三講 授權(quán)實務進階——授權(quán)分幾步走
明確任務（授權(quán)人要清楚自己想要的目標）
選賢任能（不一定最好，但適合）
落實分工（協(xié)作、合作、計劃）
跟蹤完成（做好檢查，不是不信任，符合游戲規(guī)則）
第十二節(jié)
第三講 授權(quán)實務進階——防止反授權(quán)
開場白：頭兒！這事兒該怎么辦？
什么是反授權(quán)
反授權(quán)的危害
第十三節(jié)
第三講 授權(quán)實務進階——正確授權(quán)的態(tài)度
開場白：有一種愛叫做放手，授權(quán)需要一個好態(tài)度
盡量放手
顯示信任
支持鼓勵
取得承諾

 

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