團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練

知識(shí)社會(huì)的來臨，使得企業(yè)和管理者都面臨著越來越大的挑戰(zhàn)，企業(yè)需要透過提升管理者的成效來獲得組織績(jī)效和贏得發(fā)展空間，管理者的眼光、奉獻(xiàn)精神和誠(chéng)實(shí)決定了管理水平，同時(shí)管理者需要掌握更多關(guān)于增加貢獻(xiàn)、發(fā)揮下屬專長(zhǎng)并挖掘潛力、合理運(yùn)用時(shí)間和做出正確決策等的方法與能力！

而團(tuán)隊(duì)建設(shè)是一種組織人力資源的的明智之舉，是對(duì)組織資源的一種高效運(yùn)用，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的整體績(jī)效遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于每個(gè)個(gè)體分別努力的成果，這是協(xié)同效應(yīng)的價(jià)值。團(tuán)隊(duì)建設(shè)鼓勵(lì)隊(duì)員們更多地賞識(shí)每個(gè)人的不同點(diǎn)，將不同的個(gè)人整合成一個(gè)整體，幫助他們學(xué)習(xí)、練習(xí)、運(yùn)用團(tuán)隊(duì)協(xié)作的要素與技能。

  據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展使中國(guó)成為一個(gè)欠缺專業(yè)管理能力和領(lǐng)導(dǎo)力人才的國(guó)家和地區(qū)之一，歐亞——作為經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)地區(qū)的品牌企業(yè)，透過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)可以有效地培養(yǎng)出屬于企業(yè)自己的卓越管理團(tuán)隊(duì)！

  拓展訓(xùn)練，又稱“外展訓(xùn)練”，英文為Outward  Bound。意思是一艘小船離開安全的港灣，駛向勇敢的探險(xiǎn)旅程，去接受一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。這種訓(xùn)練起源于本世紀(jì)40年代的英國(guó)。當(dāng)時(shí)，許多英國(guó)軍艦在遭到德國(guó)潛艇襲擊后沉沒了，只有少數(shù)人在災(zāi)難中幸存下來，但幸存者并不是體能最好的人，而是求生意志最強(qiáng)的人……。于是，由英國(guó)人創(chuàng)辦了第一所培訓(xùn)海員的學(xué)校，并得到認(rèn)可和推廣。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了！這樣的學(xué)校相繼關(guān)閉了。但是今天的商戰(zhàn)愈演愈烈……于是我們又想起了這所學(xué)校！

這種訓(xùn)練至今已發(fā)展成為培養(yǎng)現(xiàn)代人和熔煉現(xiàn)代組織的一種全新的學(xué)習(xí)方法和訓(xùn)練方式。它以合作意識(shí)、進(jìn)取精神的激發(fā)和升華為宗旨，利用人工創(chuàng)設(shè)的特殊情境，通過精心設(shè)計(jì)的各種活動(dòng)，幫助企業(yè)和組織激發(fā)員工潛能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力、創(chuàng)造性和凝聚力，達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效的目的。

我們的訓(xùn)練是一套密切結(jié)合中國(guó)大陸實(shí)際，經(jīng)培訓(xùn)及心理學(xué)專家精心整合、設(shè)計(jì)的訓(xùn)練體系，是激發(fā)和增進(jìn)個(gè)人及組織的系列優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)代型學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方式。他著眼于受訓(xùn)者的基本的全面改進(jìn)，激發(fā)、調(diào)整、升華、強(qiáng)化受訓(xùn)者的心理、身體、品德素質(zhì)和潛能，力求使受訓(xùn)者達(dá)到心態(tài)開放穩(wěn)定、敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、富有創(chuàng)新活力、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成的目的。

我們可能一直在尋找卓越管理團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作秘笈：

—     如何使組織成員變成一支團(tuán)隊(duì)？

—     如何使每個(gè)人扮演好自己的團(tuán)隊(duì)角色？

—     如何產(chǎn)生更多互相信任、共同成長(zhǎng)？

—     如何實(shí)現(xiàn)凹凸互補(bǔ)的協(xié)同效應(yīng)？

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練》將幫助您：

強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力及員工間相互配合的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；

感受團(tuán)隊(duì)合作精神的可貴，提高解決問題的決策能力；

改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氣氛；

增進(jìn)管理者與員工內(nèi)部的溝通與交流；

使參與者適應(yīng)新環(huán)境，在工作中不斷進(jìn)取，表現(xiàn)出最佳的領(lǐng)導(dǎo)和管理才能；

當(dāng)面臨新的挑戰(zhàn)時(shí)，更加從容有序；

開發(fā)自身潛能、人事群體作用；

熟悉溝通技巧，增強(qiáng)企業(yè)職員凝聚力、增強(qiáng)相互間的信任度；

打破固定的思維模式，增強(qiáng)學(xué)員的創(chuàng)造力及開拓創(chuàng)新能力；

綜合分析自我能力，提高自信心及正視困難的勇氣；

學(xué)習(xí)資源的管理配置、運(yùn)用，以及開發(fā)；

提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，建立良好的跨部門溝通管道；

增強(qiáng)企業(yè)的價(jià)值觀、使用積極心態(tài)，變壓力為動(dòng)力；

增強(qiáng)工之間的情感交流，改善人際關(guān)系，建立積極向上、輕松的組織氣氛、學(xué)習(xí)如何運(yùn)用集體只能改變一切不良運(yùn)營(yíng)情況的方法。

課程時(shí)間：兩天（14小時(shí)）

課程大綱：

第一天：

第一部分   對(duì)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的期待

Ø         團(tuán)隊(duì)：高績(jī)效組織的基石

Ø         團(tuán)隊(duì)的5P要素

Ø         團(tuán)隊(duì)和群體的區(qū)別

Ø         團(tuán)隊(duì)的類型

第二部分   團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段

Ø         成立期

Ø         動(dòng)蕩期

Ø         穩(wěn)定期

Ø         高產(chǎn)期

Ø         調(diào)整期

第三部分   如何制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

Ø         團(tuán)隊(duì)目標(biāo)從那兒來

Ø         制定目標(biāo)的原則

Ø         確立目標(biāo)的程序

Ø         將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為詳細(xì)的計(jì)劃

Ø         建立目標(biāo)控制系統(tǒng)

后附拓展資料：

拓展內(nèi)容：

			項(xiàng)目簡(jiǎn)介	培訓(xùn)目標(biāo)
第一天	破冰：增強(qiáng)凝聚力	* 體驗(yàn)式培訓(xùn)起源 * 15人組成一隊(duì)，40分鐘時(shí)間內(nèi)完成七項(xiàng)團(tuán)隊(duì)任務(wù) * 各團(tuán)隊(duì)展示 * 培訓(xùn)安全及時(shí)間安排說明			* 特殊的形式，達(dá)到快速相互了解并牢記團(tuán)隊(duì)其他成員個(gè)性組成 * 初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備
	前進(jìn)的坦克：團(tuán)結(jié)合作	參訓(xùn)人員一起開動(dòng)報(bào)紙制成的坦克履帶到指定位置。			團(tuán)隊(duì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的計(jì)劃統(tǒng)籌，合理制定目標(biāo)應(yīng)對(duì)方案 靠心靈的默契達(dá)成領(lǐng)導(dǎo)與服從的關(guān)系 有分工，但更重合作 進(jìn)一步在團(tuán)隊(duì)成員之間建立平等互助的團(tuán)隊(duì)關(guān)系
	盲人方陣：團(tuán)隊(duì)合作、資源配置	在全體隊(duì)員被蒙住眼睛的情況下組一個(gè)面積最大的正方形。			確立方案，明確分工，有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵 有效的利用搭配資源，是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量 相互協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施 感受面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)有的態(tài)度和做事方法 擺正個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置（角色定位），是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ) ——

第二天：

第四部分   培育團(tuán)隊(duì)精神

Ø         團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵

Ø         團(tuán)隊(duì)凝聚力

Ø         營(yíng)造互信的合作氣氛

Ø         團(tuán)隊(duì)士氣

第五部分   團(tuán)隊(duì)溝通

Ø         溝通——團(tuán)隊(duì)的最大隱患

Ø         有效溝通的原則

Ø         導(dǎo)致溝通障礙的原因

Ø         有效的反饋

Ø         化解異議

Ø         團(tuán)隊(duì)沖突處理

第六部分   團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

Ø         激勵(lì)的信號(hào)

Ø         三種激勵(lì)方式

Ø         有關(guān)需求的排序

Ø         了解員工的工作動(dòng)機(jī)

Ø         對(duì)不同類型的員工進(jìn)行不同的激勵(lì)

Ø         批評(píng)的藝術(shù)

拓展內(nèi)容：

第二天	支援前線:付出與獻(xiàn)身精神	每個(gè)組必須支援前線人員所需求的任何物品。	* 只有付出才有收獲 * 團(tuán)隊(duì)中需要奉獻(xiàn)精神 * 內(nèi)部客戶與運(yùn)營(yíng)效率
	領(lǐng)導(dǎo)者:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員相互了解而理解	每一組選出領(lǐng)導(dǎo)者,任務(wù)是保護(hù)跟隨者都順利的通過障礙,到達(dá)目的地。	* 明確的溝通提升組織運(yùn)營(yíng)效率, * 領(lǐng)導(dǎo)力與組織能力的感悟 * 了解與理解 * 團(tuán)隊(duì)信任與配合
	孤島求生：團(tuán)隊(duì)合作換位思考、高處不勝寒	將團(tuán)隊(duì)成員分成小組在各自不同的遭遇下，利用現(xiàn)有信息和資源，共同完成任務(wù)。	加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體協(xié)調(diào)能力，合理配置團(tuán)隊(duì)所有資源，完善團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力價(jià)值 完善團(tuán)隊(duì)溝通能力，架構(gòu)團(tuán)隊(duì)整體溝通方案及屬性 用以換位思考的方式解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部矛盾和團(tuán)隊(duì)成員的抱怨，構(gòu)造完美團(tuán)隊(duì)

學(xué)員應(yīng)帶物品：

Ø         請(qǐng)著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋；

Ø         請(qǐng)自備以下物品：

1.       戴眼鏡的學(xué)員應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼睛；

2.       請(qǐng)攜帶防曬用品，包括：防曬霜、墨鏡及遮陽(yáng)帽

 

注意事項(xiàng)：

Ø         學(xué)員在參加訓(xùn)練時(shí)穿運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋((或休閑裝休閑鞋)、；

Ø         學(xué)員在訓(xùn)練時(shí)不得吸煙、吃口香糖；

Ø         任何學(xué)員離隊(duì)必須向培訓(xùn)師請(qǐng)假，批準(zhǔn)后方可離開；

Ø         培訓(xùn)期間，學(xué)員禁止飲用任何含有酒精的飲品；

Ø         在無(wú)培訓(xùn)師指導(dǎo)下，任何人不得擅自進(jìn)行任何危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)，否則后果自負(fù)；

Ø        請(qǐng)學(xué)員自覺遵守教練規(guī)定，認(rèn)真守時(shí)；

Ø         遇到惡劣天氣，我們將根據(jù)情況，適當(dāng)調(diào)整課程內(nèi)容和時(shí)間安排；

Ø         訓(xùn)練期間如有身體不適，請(qǐng)及時(shí)向本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和培訓(xùn)師報(bào)告；

備注：

拓展訓(xùn)練所需材料在合同簽署后2個(gè)工作日內(nèi)，以會(huì)議確認(rèn)單的形式，發(fā)給貴公司

 

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