領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力》主講：黃力泓【課程背景】：當(dāng)下這個(gè)時(shí)代，任何企業(yè)都很難定出五年計(jì)劃、十年計(jì)劃，很多企業(yè)定的是半年、一年計(jì)劃，因?yàn)橛?jì)劃需要不斷就政策、環(huán)境而變化，需要不斷重新審視。這是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特質(zhì)，也是AI時(shí)代的特質(zhì)，更是數(shù)字化引領(lǐng)時(shí)代的特質(zhì)。數(shù)字化時(shí)代，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者面臨巨大的挑戰(zhàn)，需要具備重要能力以迎接挑戰(zhàn)?！菊n程目標(biāo)】：樹立全新的數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)知框...
講師：黃力泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
時(shí)婷老師【涅槃--從技術(shù)到管理】系列核心課程之【可復(fù)制領(lǐng)導(dǎo)力—溝通式管理：如何快速培養(yǎng)優(yōu)秀管理干部】能落地的定制培訓(xùn)課程（管理層3天）《溝通式管理》既不是專家授課式的管理技巧堆砌，也不是忽悠式的管理演講，更不是勵(lì)志成功學(xué)。課程以TWI-MTP日產(chǎn)訓(xùn)管理手段與APEC工作法為核心方法論，構(gòu)建五大溝通系統(tǒng)，配合科學(xué)的速贏?五層次人才成長模型，帶來18個(gè)管理細(xì)節(jié)的...
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金牌課程《卓越領(lǐng)導(dǎo)力-團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行管理模式升級(jí)》課程背景中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”；從“擴(kuò)內(nèi)需”到“供給側(cè)”；從“求基量”到“求質(zhì)量”；從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會(huì)給國內(nèi)各行各業(yè)帶來相應(yīng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢下，市場對各個(gè)行業(yè)都提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看，我們很多組織的變革與調(diào)整速度與市場的要求還有很大差距。這...
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《組織變革領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
金牌課程《組織變革領(lǐng)導(dǎo)力》課程綱要【課程背景】中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”；從“擴(kuò)內(nèi)需”到“供給側(cè)”；從“求基量”到“求質(zhì)量”；從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會(huì)給國內(nèi)各行各業(yè)帶來相應(yīng)的危機(jī)和挑戰(zhàn)。在這種新形勢下，市場對各行業(yè)都提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看，我們很多組織的變革與調(diào)整速度與市場的要求還有很大差距。這其中有體制的問題...
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《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《賦能領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景“賦能”作為組織人才發(fā)展的重要領(lǐng)導(dǎo)能力，是建立在組織明確的發(fā)展目標(biāo)、明確的職責(zé)權(quán)限、利益分享、約束條件等規(guī)則的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造人才發(fā)展的機(jī)會(huì)、條件和環(huán)境；讓人才找準(zhǔn)在組織的角色，堅(jiān)守責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；是一個(gè)不斷跨越的螺旋上升的過程。通過組織賦能的環(huán)境營造，得以讓成員在激發(fā)的狀態(tài)下不斷成長與價(jià)值創(chuàng)造，充分發(fā)揮其聰明才智與潛能。《賦能領(lǐng)力》課程從組織...
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《八度效能-領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理模式升級(jí)》1天版 課時(shí)：6H
《八度效能-領(lǐng)導(dǎo)力提升與管理模式升級(jí)》版權(quán)課八度效能領(lǐng)導(dǎo)力是一種基于組織戰(zhàn)略落地中關(guān)于效能模型深度開發(fā)出的人本管理技術(shù)，是一種用于人員開發(fā)和幫助員工自主實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的模式和方法，使員工在組織中能以最大的熱情和創(chuàng)造性來工作，并把個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)結(jié)合在一起的策略，是行為心理學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的應(yīng)用。本課程深入探討了八度效能領(lǐng)導(dǎo)的管理思維、方式與流程，系統(tǒng)地解決領(lǐng)導(dǎo)...
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《領(lǐng)導(dǎo)力提升與效能釋放》1天 課時(shí)：6H
《領(lǐng)導(dǎo)力提升與效能釋放》【課程背景】中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”；從“擴(kuò)內(nèi)需”到“供給側(cè)”；從“求基量”到“求質(zhì)量”；從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會(huì)給國內(nèi)各行各業(yè)帶來相應(yīng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢下，市場對作為國家“經(jīng)濟(jì)神經(jīng)”的金融業(yè)提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看，我們很多金融組織的變革與調(diào)整速度與市場的要求還有很大差距。這其...
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《領(lǐng)導(dǎo)力藝術(shù)與團(tuán)隊(duì)管理模式》2天 課時(shí)：12H
《團(tuán)隊(duì)管理模式與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》課程綱要【課程背景】中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展從“保增長”到“新常態(tài)”；從“擴(kuò)內(nèi)需”到“供給側(cè)”；從“求基量”到“求質(zhì)量”；從“資源型”到“創(chuàng)新型”等一系列調(diào)整中都會(huì)給國內(nèi)各行各業(yè)帶來相應(yīng)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這種新形勢下，市場對作為國家“經(jīng)濟(jì)神經(jīng)”的金融業(yè)提出了更多、更高的要求。但就目前的現(xiàn)狀看，我們很多金融組織的變革與調(diào)整速度與市場的要求還有很大...
講師：王大泓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《現(xiàn)代管理科學(xué)與第五代領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：6H
《現(xiàn)代管理科學(xué)與第五代領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱一、課程名稱：《現(xiàn)代管理科學(xué)與第五代領(lǐng)導(dǎo)力》二、適合人群：創(chuàng)新型組織中高學(xué)歷團(tuán)隊(duì)的管理者三、課時(shí)：一天6小時(shí)四、課程大綱：第一講現(xiàn)代管理學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)1.1自由論與管理科學(xué)：積極自由與消極自由1.2現(xiàn)代管理：基于制度與規(guī)則的管理1.3誰在管理：信仰驅(qū)使與使命召喚1.4管理模式：自由主義與自在主義1.5完美管理：自由+自在=...
講師：徐紀(jì)罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
《酒店行業(yè)的變革領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《酒店行業(yè)的變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱一、課程目標(biāo)：1、幫助酒店中高層管理者把握酒店行業(yè)的最新變革趨勢，2、學(xué)習(xí)變革創(chuàng)新管理的關(guān)鍵技能和策略，3、學(xué)習(xí)如何在不斷變化的環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)酒店實(shí)現(xiàn)高效、可持續(xù)的成長。二、適合學(xué)員：各類酒店企業(yè)的中層以上管理者和決策者。三、課程時(shí)間：2天（12小時(shí)）四、課程大綱：第一講酒店行業(yè)當(dāng)前的變革趨勢（1小時(shí)）-全球化與本土化-數(shù)字化...
講師：徐紀(jì)罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新變革領(lǐng)導(dǎo)力》 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新變革領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱一、課程目標(biāo)：1、幫助企業(yè)中高層管理者把握最新變革趨勢，2、學(xué)習(xí)變革創(chuàng)新管理的關(guān)鍵技能和策略，3、學(xué)習(xí)如何在不斷變化的環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)實(shí)現(xiàn)高效、可持續(xù)的成長。二、適合學(xué)員：企業(yè)的中層以上管理者和決策者。三、課程時(shí)間：2天（12小時(shí)）四、課程大綱：第一講當(dāng)前全球變革趨勢（1小時(shí)）-全球化與本土化-數(shù)字化轉(zhuǎn)型-可持續(xù)發(fā)展-客戶行為變化-變...
講師：徐紀(jì)罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 課時(shí)：12H
-56769023196550232346543129202336165角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力修煉柳亞濤2024年1月課程定位從中層崗位開始，管理者面對的便不再是孤立的人和事，而是由人和事交織在一起的復(fù)雜系統(tǒng)。因此管理者首先需要從業(yè)務(wù)管理模式中的線性思維，升級(jí)到系統(tǒng)性思維。其次，人是管理的最核心要素，有效的管理者必須以人為本，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、運(yùn)用自己以及下屬、同事，特...
講師：柳亞濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 課時(shí)：12H
九型人格與領(lǐng)導(dǎo)力修煉【課程背景】九型性格學(xué)（Enneagram）是一個(gè)近年來倍受美國史丹福等國際著名大學(xué)MBA學(xué)員推崇并成為現(xiàn)今最熱門的課程之一，近十幾年來已風(fēng)行歐美學(xué)術(shù)界及工商界。全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均有研習(xí)九型性格，并以此培訓(xùn)員工，建立團(tuán)隊(duì)，提高執(zhí)行力。情景領(lǐng)導(dǎo)理論是由美國行為學(xué)家保羅·赫塞博士（Paul.Hersey）提出的領(lǐng)導(dǎo)力理論。該理論認(rèn)為...
講師：李佳眉咨詢電話：010-82593357下載需求表
團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤（精華版1天） 課時(shí)：6H
?團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬課程【課程簡介】“在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭！”，在變革時(shí)代，團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)管理者面臨種種挑戰(zhàn)，快速迭代管理視野與知識(shí)體系是迎接機(jī)遇與挑戰(zhàn)的基礎(chǔ)，激活既有經(jīng)驗(yàn)與新知的鏈接、轉(zhuǎn)化構(gòu)建認(rèn)知與能力系統(tǒng)是贏得機(jī)遇與變革的關(guān)鍵?！逗诵膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作與管理沙盤》打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，通過獨(dú)特創(chuàng)新設(shè)計(jì)的沙盤模擬，以領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理知識(shí)、工具為底層邏輯，融入實(shí)戰(zhàn)場景與體驗(yàn)學(xué)習(xí)，...
講師：高曉嘉咨詢電話：010-82593357下載需求表
情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬（2天版） 課時(shí)：12H
《情商領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬》情商領(lǐng)導(dǎo)力作為一種新型領(lǐng)導(dǎo)力，與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力注重外在績效不同，它立足于管理者的自我覺察，包括對自己身體、思維、情緒及感受的覺察，進(jìn)而覺察自己的行為模式及其根源；在此基礎(chǔ)上，管理者能夠更好的認(rèn)識(shí)并管理自己的情緒，疏通以往因情緒壓抑而積壓的能量；同時(shí)隨著管理者越來越深入了解自己，也就能夠更多的了解和同理其他人，包括同事和家人，這樣在企業(yè)內(nèi)部可...
