財(cái)務(wù)管理能力提升線(xiàn)路圖

  培訓(xùn)講師:章從大

講師背景:
章從大,世界華人講師500強(qiáng),中國(guó)人民大學(xué)工商管理碩士(MBA),中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA),注冊(cè)稅務(wù)師(CPT),中國(guó)目前唯一縱橫財(cái)稅管理、人力資源、戰(zhàn)略管理三大領(lǐng)域的三棲實(shí)戰(zhàn)派管理專(zhuān)家與著名培訓(xùn)師,中國(guó)財(cái)稅課程生動(dòng)化、形象化第一人。章從大 詳細(xì)>>

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財(cái)務(wù)管理能力提升線(xiàn)路圖詳細(xì)內(nèi)容

財(cái)務(wù)管理能力提升線(xiàn)路圖

財(cái)務(wù)管理能力提升線(xiàn)路圖
課程背景:
在許多人的傳統(tǒng)意識(shí)里,會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)是不做區(qū)分的,實(shí)際上財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)是兩個(gè)完全不同的概念,會(huì)計(jì)側(cè)重“核算”,財(cái)務(wù)側(cè)重“管理”。課程從財(cái)務(wù)管理的職能、環(huán)境與基礎(chǔ)入手,系統(tǒng)講授了財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)診斷、投資決策分析、融資決策分析、主要資產(chǎn)管理等相關(guān)內(nèi)容,為幫助企業(yè)會(huì)計(jì)人員實(shí)現(xiàn)從“核算型會(huì)計(jì)”到“管理型財(cái)務(wù)”的華麗轉(zhuǎn)身提供了切實(shí)可行的方法與工具。
培訓(xùn)收益:
通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)使學(xué)員了解財(cái)務(wù)管理的整體框架,從而在實(shí)際工作中合理運(yùn)用,有效決策,加強(qiáng)管理,將會(huì)計(jì)人員的工作變成價(jià)值創(chuàng)造工作,提高會(huì)計(jì)人員在組織當(dāng)中的話(huà)語(yǔ)權(quán)與影響力。具體可以概括為以下幾點(diǎn):
一、通過(guò)生動(dòng)的案例分析幫助學(xué)員建立對(duì)財(cái)務(wù)管理完整而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)
二、掌握?qǐng)?bào)表分析的方法與技巧,有效診斷企業(yè)管理當(dāng)中存在的問(wèn)題
三、掌握投資決策的方法,變“經(jīng)驗(yàn)決策”為“科學(xué)決策”
四、掌握融資決策的方法,降低融資成本,同時(shí)合理控制財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
五、掌握主要資產(chǎn)管理的思路與方法,提高資產(chǎn)的使用效果與效率
課程大綱:
財(cái)務(wù)管理能力提升線(xiàn)路圖之一:財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)篇
一、財(cái)務(wù)管理做什么—財(cái)務(wù)管理的職能
1)投資決策 2)融資決策 3)資產(chǎn)管理決策
案例討論:企業(yè)財(cái)務(wù)管理急需補(bǔ)強(qiáng)的職能是什么
二、財(cái)務(wù)管理必須系統(tǒng)考慮的問(wèn)題—財(cái)務(wù)管理的環(huán)境
1)商業(yè)環(huán)境 2)稅收環(huán)境 3)金融環(huán)境
案例討論:影響企業(yè)財(cái)務(wù)管理的主要環(huán)境是什么?日常工作中如何研究相關(guān)環(huán)境的變化
三、財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)
1)資金的時(shí)間價(jià)值 2)風(fēng)險(xiǎn)和收益
案例討論:①資金時(shí)間價(jià)值以及風(fēng)險(xiǎn)和收益的概念如何深刻影響企業(yè)的財(cái)務(wù)管理
②中國(guó)企業(yè)面臨哪些主要的風(fēng)險(xiǎn)?如何對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行衡量與評(píng)價(jià)
財(cái)務(wù)管理能力提升線(xiàn)路圖之二:財(cái)務(wù)報(bào)表分析與經(jīng)營(yíng)診斷篇
一、財(cái)務(wù)分析的方法
1)增長(zhǎng)比例分析 2)結(jié)構(gòu)比例分析 3)財(cái)務(wù)比率分析
4)綜合分析
案例討論:①某公司利潤(rùn)表結(jié)構(gòu)比例分析案例與相關(guān)咨詢(xún)成果分享
②成為一名成功的職業(yè)經(jīng)理人—企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造關(guān)鍵績(jī)效驅(qū)動(dòng)因素案例
③綜合分析案例—企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的分析與評(píng)價(jià)
二、資產(chǎn)負(fù)債表的分析
1)貨幣資金變化原因以及變化合理性分析
2)銷(xiāo)售過(guò)程形成的債權(quán)規(guī)模以及債權(quán)結(jié)構(gòu)分析
3)存貨規(guī)模及其結(jié)構(gòu)的分析 4)固定資產(chǎn)與無(wú)形資產(chǎn)分析
5)負(fù)債規(guī)模變化以及變化原因分析 6)所有者權(quán)益的分析
案例討論:通過(guò)資產(chǎn)負(fù)債表評(píng)價(jià)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、投資活動(dòng)以及融資活動(dòng)的科學(xué)性與有效性
三、利潤(rùn)表的分析
1)收入質(zhì)量分析 2)成本費(fèi)用分析
3)穩(wěn)健性與盈余質(zhì)量分析 4)非經(jīng)常性損益活動(dòng)
四、現(xiàn)金流量表的分析
1)運(yùn)轉(zhuǎn)正常與運(yùn)轉(zhuǎn)糟糕的現(xiàn)金流量的特點(diǎn) 2)現(xiàn)金流量結(jié)構(gòu)分析
3)通過(guò)現(xiàn)金流量表分析盈余質(zhì)量 4)產(chǎn)業(yè)鏈地位分析
案例討論:①三張報(bào)表的綜合分析
②如何通過(guò)報(bào)表分析發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題,提供決策咨詢(xún)與建議?提供建議時(shí)需要關(guān)注哪些重要問(wèn)題
③企業(yè)經(jīng)濟(jì)特征與競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略分析案例
④均衡方程—什么樣的企業(yè)發(fā)展路徑是合理有效的發(fā)展路徑
財(cái)務(wù)管理能力提升線(xiàn)路圖之三:投資篇
一、資本預(yù)算與現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)
1)資本預(yù)算的步驟 2)現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)
二、投資決策方法
1)投資回收期 2)凈現(xiàn)值 3)內(nèi)涵報(bào)酬率
4)盈利指數(shù)
案例討論:①不同投資決策方法結(jié)果不一致時(shí)候的抉擇
②不同生命周期企業(yè)的投資戰(zhàn)略
③能力拓展與提升案例—對(duì)外投資的決策方法
財(cái)務(wù)管理能力提升線(xiàn)路圖之四:融資篇
一、融資渠道與融資方式的選擇
1)融資渠道與融資方式?jīng)Q策的依據(jù) 2)不同生命周期企業(yè)的融資戰(zhàn)略
案例討論:①全球主要資本市場(chǎng)
②如何吸引風(fēng)險(xiǎn)投資(VC)的關(guān)注
③如何與基金打交道(尤其是私募基金)
④如何爭(zhēng)取銀行的信貸資金
⑤能力拓展與提升案例—企業(yè)的股利分配戰(zhàn)略
二、融資成本
1)債權(quán)融資的成本 2)股權(quán)融資的成本 3)資金的綜合成本
案例討論:科技金融對(duì)于企業(yè)投融資的影響
財(cái)務(wù)能力管理提升線(xiàn)路圖之五:資產(chǎn)管理篇
一、資金管理
1)資金管理的目的 2)資金管理的主要工具與方法
3)為保證資金安全所必需采取的措施
案例討論:浙江某企業(yè)的資金管理
二、應(yīng)收賬款管理
1)RPM監(jiān)控法 2)DOS的計(jì)算與分析
3)賬齡分析表 4)應(yīng)收賬款的績(jī)效考核指標(biāo)
5)提高應(yīng)收賬款資產(chǎn)流動(dòng)性的方法與工具
6)打造客戶(hù)信用管理體系,提高應(yīng)收賬款管理績(jī)效
7)逾期應(yīng)收賬款的催收技巧與方法
案例討論:廣東某企業(yè)的應(yīng)收賬款管理
三、存貨管理
1)存貨管理的目的 2)存貨管理的方法
四、固定資產(chǎn)管理
1)固定資產(chǎn)的價(jià)值管理 2)固定資產(chǎn)的實(shí)物管理
3)固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)與清理
4)拋棄固定資產(chǎn)投資情結(jié),謹(jǐn)防企業(yè)變成“重資產(chǎn)”公司

 

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提升學(xué)習(xí)力課程背景:學(xué)習(xí)力的高低決定了每個(gè)人分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的差異,學(xué)習(xí)力從某種程度而言就是我們每個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。本課程基于現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等眾多學(xué)科的最新研究成果,就如何迅速提升學(xué)習(xí)力提供了高效且可行的解決方案。專(zhuān)題可以視為是一門(mén)面向所有人的通識(shí)課程。課程收益:在深入淺出的案例分享過(guò)程中,為學(xué)員解決該學(xué)什么以及該怎么學(xué)兩大方面

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提升執(zhí)行力課程背景:再科學(xué)的戰(zhàn)略、再完美的計(jì)劃,如果沒(méi)有高效的執(zhí)行,那么一切也只是空談而已。本課程基于現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等眾多學(xué)科的最新研究成果,就如何迅速提升執(zhí)行力提供了高效且可行的解決方案。專(zhuān)題可以視為是一門(mén)面向所有人的通識(shí)課程。課程收益:在深入淺出的案例分享過(guò)程中,為您呈現(xiàn)提升執(zhí)行力的科學(xué)做法。本課程依托培訓(xùn)師多年的管理經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)實(shí)

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投資贏未來(lái)課程背景:怎么利用不同的投資,既保證獲得穩(wěn)健的收益,又保證資產(chǎn)的流動(dòng)性?怎么利用保險(xiǎn)投資來(lái)控制各種意外與風(fēng)險(xiǎn)?怎么通過(guò)房地產(chǎn)投資實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值?怎么通過(guò)股權(quán)投資(典型代表為購(gòu)買(mǎi)股票)實(shí)現(xiàn)財(cái)富的增長(zhǎng)?怎么基于最新的生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)研究,做好健康管理?怎么投資教育才能擁有美好的未來(lái)?本課程正是為了解決以上問(wèn)題而專(zhuān)門(mén)研發(fā),目的是讓學(xué)員通過(guò)投資成為人生贏

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無(wú)處不在的財(cái)務(wù)智慧課程背景:無(wú)所不在的財(cái)務(wù)概念與財(cái)務(wù)智慧深刻影響了人類(lèi)社會(huì)、人類(lèi)文明以及人類(lèi)歷史的進(jìn)程。本專(zhuān)題站在宏觀與微觀相互結(jié)合的視角,通過(guò)“貨幣”、“金融”、“金融工具”(主要為股票與債券)等視角,全面分析了財(cái)務(wù)對(duì)于人類(lèi)各個(gè)方面的影響。課程的授課對(duì)象不僅僅局限于財(cái)稅人員,而是我們身處當(dāng)下的每個(gè)現(xiàn)代人。專(zhuān)題可以視為是一門(mén)面向所有人的財(cái)務(wù)通識(shí)課。課程收益:

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業(yè)財(cái)融合與財(cái)務(wù)部門(mén)價(jià)值創(chuàng)造課程介紹:業(yè)財(cái)融合是最近幾年財(cái)務(wù)人員熱議的主要話(huà)題。如何提升企業(yè)的業(yè)財(cái)融合水平,如何通過(guò)有效的業(yè)財(cái)融合提升財(cái)務(wù)部門(mén)的價(jià)值創(chuàng)造能力,從而提高財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)當(dāng)中的話(huà)語(yǔ)權(quán)?本課程正是據(jù)于以上需求而開(kāi)發(fā),旨在幫助財(cái)務(wù)高管打開(kāi)業(yè)財(cái)融合的工作思路,從而真正發(fā)揮財(cái)務(wù)部門(mén)的影響力。課程目標(biāo):培訓(xùn)師通過(guò)參與經(jīng)營(yíng)決策、采購(gòu)管理、生產(chǎn)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、質(zhì)量

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卓越財(cái)務(wù)人員核心技能與職業(yè)素養(yǎng)修煉課程背景:課程基于客戶(hù)的具體實(shí)際,主要圍繞財(cái)務(wù)管理、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)管理、財(cái)務(wù)人員的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)四個(gè)模塊展開(kāi),旨在幫助學(xué)員提升作為財(cái)務(wù)人員的核心技能與職業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從而幫助企業(yè)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)造價(jià)值。培訓(xùn)收益:寓枯燥乏味的專(zhuān)業(yè)課程于鮮活生動(dòng)的案例之中,培訓(xùn)收益具體可以概括為以下幾點(diǎn):一、全面理解財(cái)務(wù)管理的核心

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提升決策力   07.07

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提升思維力   07.07

提升思維力課程背景:思維能力的高低決定了我們的學(xué)習(xí)能力、工作能力以及創(chuàng)新能力,可以說(shuō)系統(tǒng)了解并全面實(shí)踐提升思維力的方法與技巧,成為現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人的必修課,真可謂“人生無(wú)處不思維”。本課程基于現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等眾多學(xué)科的最新研究成果,就如何迅速提升思維力提供了高效且可行的解決方案。專(zhuān)題可以視為是一門(mén)面向所有人的通識(shí)課程。課程收益:在深入淺

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激發(fā)創(chuàng)造力課程背景:創(chuàng)造力是個(gè)人工作能力的重要體現(xiàn),創(chuàng)造力也是企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)的關(guān)鍵。如何激發(fā)個(gè)人與組織的創(chuàng)新力,本課程基于現(xiàn)代心理學(xué)、行為科學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等眾多學(xué)科的最新研究成果,就如何迅速提升創(chuàng)造力提供了高效且可行的解決方案。課程收益:在眾多經(jīng)典案例的分享過(guò)程中,總結(jié)創(chuàng)造力的發(fā)生機(jī)制與激發(fā)創(chuàng)造力的方法。本課程依托培訓(xùn)師多年的管理經(jīng)驗(yàn)與培訓(xùn)實(shí)踐積

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