中層管理課程體系
培訓(xùn)大綱： 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認知(管理的意義、目的)--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位 1.優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型 2.管理的實質(zhì)意義 3.優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 4.從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變 5.優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色 6.五級領(lǐng)導(dǎo)人的特征 7.企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求
講師：劉春雷 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
內(nèi)容簡介 部分自我管理 講找準位置進入角色 1、企業(yè)管理鏈的中間環(huán)節(jié)——執(zhí)行者和業(yè)務(wù)決策者 2、作為下屬的角色和工作原則 3、作為同級的角色和工作原則 4、作為上司的角色和工作原則 第二講持久學(xué)習(xí) 1、學(xué)習(xí)力的構(gòu)成 2、學(xué)習(xí)的八大障礙 3、突破學(xué)習(xí)障礙的4種方法 4、在職學(xué)習(xí)的技巧 第三講構(gòu)建信任 1、構(gòu)建信任就是構(gòu)建工作和生活
講師：趙安信 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
1、管理者的角色與職責(zé) 什么是管理 “業(yè)務(wù)能手”=“管理者” 不同管理層面的管理者的工作范疇 管理者的角色與壓力 管理流程的PODC 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 個性領(lǐng)導(dǎo)與情景領(lǐng)導(dǎo) 執(zhí)行力在管理中的四大因素 管理者工作的“科學(xué)性”與“藝術(shù)性” 2、管理者成功心態(tài)轉(zhuǎn)換 品格與個人魅力 信任與值得信任 原則與價值觀 主觀意識 產(chǎn)值與產(chǎn)能的
講師：王俊杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、管理者的角色轉(zhuǎn)變-管理者角色轉(zhuǎn)變的對比1、專才——通才;；3、依靠個人努力——依靠團隊建立工作網(wǎng)絡(luò)，利用他人的手去實現(xiàn)組織目標。4、善做具體業(yè)務(wù)工作——做管理、領(lǐng)導(dǎo)工作,花較少的時間做具體業(yè)務(wù)工作。5、對技術(shù)性強的職業(yè)——對管理職業(yè)有認同感。6、面對事——人與事的平衡。-骨干員工與管理者的區(qū)別-角色轉(zhuǎn)變困難的4個原因1、能力差導(dǎo)；2、角色慣性和角色惰性；
講師：楊陽 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
【課程大綱】模塊：中層管理干部角色認知與精準定位一、認知中層管理干部及其核心價值二、中層管理干部的精準定位1、作為下屬的管理者基本職責(zé)及認識誤區(qū)2、作為上司的管理者的三個重要角色3、作為同事的管理者基本定位及合作共贏心態(tài)三、了解中層經(jīng)理必備的基本技能第二模塊：中層管理干部執(zhí)行所面臨的六大危機一、缺乏危機意識1、中層管理干部不得不知的“馬太效應(yīng)”。2、沉浸于過
講師：辛雪峰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、什么是目標管理目標管理的六個特征w共同參與制定以下屬為主導(dǎo)充分的目標對話上司與下屬的角色平等確認雙方認同w與高層一致w可衡量w關(guān)注結(jié)果w及時的反饋與輔導(dǎo)w以事先設(shè)定的目標評估績效目標管理的好處（7個）w抓住重點w關(guān)注結(jié)果w考核的依據(jù)明確w激發(fā)下屬的承諾和工作主動性w統(tǒng)一目標，“勁往一處使”w在各自的層面上工作w下屬的能力提升和職業(yè)發(fā)展快w案例分析目標管理
講師：安新強 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
MTP中層管理技能提升訓(xùn)練 課時：12H
天單元：管理角色與原則1、管理的意義管理的定義2、管理者的角色承上啟下心態(tài)轉(zhuǎn)變角色轉(zhuǎn)變職責(zé)轉(zhuǎn)變方法轉(zhuǎn)變能力轉(zhuǎn)變3、管理者的功能4、雙方(上司和下屬)的期望5、管理者應(yīng)具備的基本態(tài)度建立工作使命感決心意識責(zé)任意識改善意識效能意識掌握原理原則6、管理者的職責(zé)第二單元：組織溝通之技巧溝通渠道溝通意義溝通渠道溝通要領(lǐng)溝通功能思想一致、產(chǎn)生共識洞悉真相、排除誤解減少猜
講師：陳志嶸 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
中層管理干部綜合管理技能（MTP課程） 課時：1H
作為從基層提上來的中層干部，經(jīng)常會碰到這樣的問題：部門與部門人員同級別，說話缺少力度，在工作的時候很難支配部門其他人員的工作；各個干部有自己的做事風(fēng)格，處理相同的事情可能出現(xiàn)不同的結(jié)果；工作缺乏計劃性，時間總是用在那些救水的工作上，沒有時間去學(xué)習(xí)及分析；某些技術(shù)含量高的工作，掌握在某些員工身上，沒了他們不能；明明有規(guī)章制度，但手下的人員就是不按它去執(zhí)行手下的
講師：熊櫻 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、直線經(jīng)理的角色認知與自我提升1.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者2.團隊領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)1.銷售經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2.中層經(jīng)理的角色與任務(wù)二、情境判斷：發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題。１、關(guān)注的關(guān)鍵問題２、關(guān)注焦點的區(qū)分與細化３、解決問題的優(yōu)先順序４、思維技巧的選擇與解決辦法的確定５、案例分析三、原因分析：找出可能的原因與機會。１、關(guān)注的問題與觀察到的事實２、比較的事實３、辨別獨特的差異與變化４、
講師：陳杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
營銷系統(tǒng)排毒課題系列:-培訓(xùn) 1.大客戶銷售差異化競爭7大攻略 2.渠道銷售與管理技能提升訓(xùn)練 3.贏合談判:如何贏得有利結(jié)局 4.高效銷售演示力 5.經(jīng)銷商會議培訓(xùn):與供應(yīng)商共贏法則 6.成功渠道銷售經(jīng)理人的七個習(xí)慣 7.金牌客戶服務(wù)攻略與溝通技藝 8.卓越銷售團隊管理(選,育,用,留) 9.工業(yè)品營銷組合策略 10整合營銷7種武器
講師：吳國正 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
管理技能訓(xùn)練一：角色認知如果在足球場上，后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置，這支球隊能贏嗎？我們企業(yè)這支隊伍，象這樣的角色錯位、角色缺位的事還少嗎？在地圖上，除了知道東西南北后我們還必須知道地圖上的第五點——我們在哪兒。訓(xùn)練摘要：管理人員的五大角色轉(zhuǎn)變，作為下屬的中層管理，應(yīng)當是經(jīng)營者的替身；作為同事的中層管理，應(yīng)當互為內(nèi)部客戶；作為上司的中層管理，應(yīng)當
講師：趙浩然 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
一、發(fā)展中的企業(yè)如何應(yīng)對全球經(jīng)濟競爭挑戰(zhàn)1、您的企業(yè)中層管理者與優(yōu)秀企業(yè)的差距到底有多大？2、高效能的中層管理者短缺是發(fā)展中的企業(yè)頭疼的問題3、扁平化時代的中層革命二、新中層的思維革命——一切從改變觀念開始1、思路決定出路——中層管理者的戰(zhàn)略思維2、進行自我認知——跳出自我3、優(yōu)秀企業(yè)新中層的角色定位4、新中層如何面對企業(yè)成長中的問題三、新中層的職業(yè)素養(yǎng)——
講師：易勇 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
章經(jīng)理人角色定位管理概述為什么管理既是科學(xué)又是藝術(shù)？經(jīng)理人角色定位管理者的五個角色如何完成從骨干員工向經(jīng)理人的轉(zhuǎn)變堅持以事實和制度為基礎(chǔ)第二章目標管理與工作計劃制定目標管理（MBO）的由來及理論基礎(chǔ)目標管理的內(nèi)容目標管理的層次結(jié)構(gòu)目標管理的作用目標制定的三個原則：SMART原則、期望原則和參與原則好目標的基本特征目標量化與非量化之比較目標分解的方法：九宮格、
講師：陳東 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
課程目錄課程內(nèi)容課時備注一、管理者的角色認知(分組討論、影片欣賞)(一)認識自己，做成功的管理者1．中層管理者的核心價值2．中層管理者必備的八項基本技能(二)作為下屬的中層管理者1．中層管理者在企業(yè)中的位置2．中層管理者作為下屬的四項職業(yè)準則3．作為下屬時常見的三個認識誤區(qū)(三)作為同事的中層管理者1．跳出本位看問題2．同事是自己的“內(nèi)部客戶”3．共贏心態(tài)與
講師：陳一影 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
部分：思想的碰撞分析堵住有管無理的缺口1、放下大、老、粗的觀念中層管理的角色認知2、老板的執(zhí)行痛苦VS管理的執(zhí)行痛苦VS員工的執(zhí)行痛苦3、重塑執(zhí)行力執(zhí)行力不等于能力4、放下包袱拎清責(zé)任5、創(chuàng)新—專業(yè)領(lǐng)域的升級6、揪出妨礙管理的“人才”7、管理思想不能“落地”的七宗罪⑴刮陣風(fēng)、虛張聲勢、假落地⑵專業(yè)都不過政治，沒法落地成僵局⑶寶馬帶著拖拉機，跟的散架落不了地⑷
