系列專題：
培訓公司成長之惑

張詩信老師對培訓公司有三個考量標準：價值觀、權(quán)力結(jié)構(gòu)、老板心態(tài)，這對培訓師和客戶選擇一家培訓公司都有很好的指導作用。葉敦明在《培訓公司的專業(yè)化之路》一文中，專門談到了其中的一點：價值觀。培訓公司應該秉承專業(yè)化發(fā)展理念，用專業(yè)為客戶創(chuàng)造價值。從簡單的啟蒙者，到企業(yè)的良師益友，再到行業(yè)專家，一個培訓公司逐步融入到咨詢行業(yè)的大熔爐了。

培訓公司是一個輕資產(chǎn)公司，關(guān)鍵的財產(chǎn)是銷售人員、專利課程、專業(yè)師資。要凝聚這一幫人，就必須有一個讓大家共鳴的價值觀。價值觀，是一家培訓公司內(nèi)涵和氣質(zhì)的外露，也是客戶企業(yè)選擇“對光”培訓公司的基本尺度。有了清晰價值觀之后，還需要權(quán)力結(jié)構(gòu)與老板心態(tài)來具體落實。因為時間有限，沒有同張詩信老師深聊。在此，葉敦明與你分享一下自己對這兩個話題的看法。拋磚引玉，期待培訓咨詢界的同仁，不吝賜教。

對于培訓公司而言，有集權(quán)式、分權(quán)式和平臺式三種權(quán)力結(jié)構(gòu)。集權(quán)式培訓公司，老板把培訓當成生意，招募一幫銷售人員像傳銷一樣買培訓產(chǎn)品。有客戶購買時，就立馬找上游培訓師，一番討價還價之后，敲定講課人選。一間簡陋的辦公室、一個琳瑯滿目的培訓網(wǎng)站、一套天花亂墜的宣傳資料、一批掛名的培訓師，一家培訓公司就這么整起來啦。此類公司，就像廣東一帶的電子工廠，有活時拼命招兵買馬，沒活時就拆伙分家。

分權(quán)式培訓公司，通常有一個創(chuàng)業(yè)團隊，憑借專業(yè)互補、分工明確、股份共享，一個母公司就可以帶動眾多的合伙或者加盟子公司。母公司主要承擔課程研發(fā)、品牌宣傳，子公司則承擔業(yè)務開發(fā)、培訓實施。共享模式的低成本、高擴張，造就了培訓公司的快速裂變。葉敦明認為：母公司的價值塑造能力、子公司的價值傳遞能力，是此類公司存活期長

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