出版業(yè)營(yíng)銷,怎樣提升品質(zhì)?
作者:范明剛 158
從20世紀(jì)80年代開(kāi)始,中國(guó)出版產(chǎn)值的年均增長(zhǎng)率長(zhǎng)期保持在10%~20%,有時(shí)甚至高達(dá)30%~50%,這在當(dāng)代世界出版業(yè)中極為罕見(jiàn)。到上個(gè)世紀(jì)90年代中后期,中國(guó)出版業(yè)的年增長(zhǎng)率回落到8%~10%,基本與國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)同步。但即使如此,在世界出版業(yè)中,亦屬高增長(zhǎng)。
但是,中國(guó)作為人口第一大國(guó),雖然年圖書(shū)品種多年來(lái)在世界高居第一,2003年更是接近20萬(wàn)種,然而產(chǎn)值卻只有461.6億元人民幣,這個(gè)數(shù)字不但遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)圖書(shū)的年產(chǎn)值300億美元,也落后于英國(guó)。也就是說(shuō),對(duì)圖書(shū)而言,中國(guó)是大人口,小市場(chǎng),品種第一,產(chǎn)值卻很低。
中國(guó)圖書(shū)出版界長(zhǎng)期以來(lái)在強(qiáng)調(diào)圖書(shū)宣傳屬性的同時(shí)對(duì)其商品屬性較為忽視,圖書(shū)的銷售也習(xí)慣于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式的運(yùn)作,特別是教材教輔類圖書(shū)的行政性銷售在整個(gè)圖書(shū)銷售中占極大比重,教材教輔類圖書(shū)成了大多數(shù)國(guó)有書(shū)店的基本口糧,對(duì)其他圖書(shū)的銷售缺少營(yíng)銷戰(zhàn)略的思考。而作為圖書(shū)的源頭——出版社,長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)圖書(shū)營(yíng)銷更缺乏基本的認(rèn)識(shí),只有“發(fā)行”的概念,簡(jiǎn)單地認(rèn)為“圖書(shū)營(yíng)銷”即“圖書(shū)發(fā)行”這一詞匯的轉(zhuǎn)換,也就是說(shuō)圖書(shū)營(yíng)銷就是指圖書(shū)發(fā)行(銷售)這一環(huán)節(jié), “營(yíng)銷”是圖書(shū)銷售部門的事情,還有人更是將圖書(shū)營(yíng)銷只理解為圖書(shū)推銷和廣告。其實(shí),從圖書(shū)市場(chǎng)營(yíng)銷的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),圖書(shū)推銷和廣告只是營(yíng)銷眾多功能中的兩項(xiàng)功能。
制約當(dāng)前中國(guó)圖書(shū)營(yíng)銷的因素較多,關(guān)鍵在于絕大多數(shù)出版社的市場(chǎng)定位模糊,組織機(jī)制存在缺陷,沒(méi)有建立與競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境相適應(yīng)的完善和高質(zhì)量的營(yíng)銷管理體系。
(一)出版社市場(chǎng)定位模糊,市場(chǎng)行為盲目
出版社市場(chǎng)定位模糊、市場(chǎng)行為盲目是制約部分出版社發(fā)展的主要因素。具體表現(xiàn)在,其一,出版社沒(méi)有根據(jù)自身的出版資源和編輯條件,設(shè)計(jì)和進(jìn)入細(xì)分市場(chǎng),圖書(shū)的品種缺乏個(gè)性,失去與同類出版社競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì);其二,缺少準(zhǔn)確的目標(biāo)市場(chǎng),出版選題的跟風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重。圖書(shū)出版“以我為中心”而非以讀者為中心,沒(méi)有拓展產(chǎn)品的品牌策略,沒(méi)有穩(wěn)定的市場(chǎng)合作伙伴,缺乏近期和長(zhǎng)期的營(yíng)銷計(jì)劃。
(二)出版社的組織機(jī)制非營(yíng)銷機(jī)制
中國(guó)的出版社一直屬于宣傳部門,上世紀(jì)70年代以前定位為“事業(yè)單位”,不用考慮經(jīng)濟(jì)方面的盈虧;80年代開(kāi)始,出版社是“事業(yè)單位,企業(yè)管理”,實(shí)行自負(fù)盈虧制。但出版社一直是事業(yè)單位的建制,組織機(jī)構(gòu)是行政型的,在此基礎(chǔ)上,管理模式為行政管理,而非一個(gè)包括分析、計(jì)劃、執(zhí)行、控制在內(nèi)的營(yíng)銷管理模式。所以,在現(xiàn)行體制的條件下,出版社往往難以調(diào)動(dòng)和整合各種營(yíng)銷因素進(jìn)行協(xié)同運(yùn)作,圖書(shū)的出版與發(fā)行形成分割的局面,各環(huán)節(jié)之間缺少總體的協(xié)調(diào)和監(jiān)督,在圖書(shū)印制完成之后,銷售環(huán)節(jié)仍無(wú)法了解圖書(shū)選題的目標(biāo)市場(chǎng)。
(三)出版社各環(huán)節(jié)間的分割,形成圖書(shū)營(yíng)銷運(yùn)作的斷層
圖書(shū)的營(yíng)銷是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是一個(gè)分析、計(jì)劃、執(zhí)行和控制的市場(chǎng)運(yùn)作過(guò)程。圖書(shū)營(yíng)銷系統(tǒng)應(yīng)貫穿于信息、選題、組稿、編輯、價(jià)格、設(shè)計(jì)、紙張、制版、印刷、渠道、運(yùn)輸、宣傳、銷售、促銷、信息反饋等出版系統(tǒng)流程,而我們現(xiàn)行的出版各要素間存在著很多斷層。
(四)現(xiàn)有圖書(shū)宣傳模式老化
中國(guó)書(shū)業(yè)的圖書(shū)宣傳工作,最大的弊病是習(xí)慣于體內(nèi)循環(huán),宣傳對(duì)讀者是“找不著北”,讀者看宣傳是“霧里看花”。出版社一般為新書(shū)做的宣傳,大多只起到“新書(shū)出版通告”的作用,并沒(méi)有將這些宣傳作為圖書(shū)營(yíng)銷推廣的工具;同時(shí),出版社往往認(rèn)為書(shū)已經(jīng)發(fā)給中間商和零售商,市場(chǎng)宣傳應(yīng)該是他們的事情,不需要與書(shū)店共同培育市場(chǎng)、營(yíng)造市場(chǎng);另外,對(duì)宣傳媒體的選擇,圖書(shū)中間商、零售商、讀者等接受群體的渠道的選擇,都極少用心去研究和策劃,宣傳手法也是傳統(tǒng)的,落后于當(dāng)代資訊社會(huì)、信息社會(huì)。
(五)圖書(shū)發(fā)行部門慣性操作,現(xiàn)代營(yíng)銷意識(shí)薄弱
由于新華書(shū)店對(duì)教材教輔發(fā)行依賴性強(qiáng),在傳統(tǒng)發(fā)行方式的影響下,還未進(jìn)入到真正意義上的市場(chǎng)營(yíng)銷。至今,還有很多地縣的新華書(shū)店,在一年兩季學(xué)生課本發(fā)行任務(wù)完成、 “基本口糧”保住之后,對(duì)一般圖書(shū)的銷售持可有可無(wú)的消極態(tài)度。而對(duì)圖書(shū)銷售的市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位、讀者服務(wù)、促銷宣傳及公關(guān)等缺少基本的認(rèn)識(shí),更談不上營(yíng)銷戰(zhàn)略及營(yíng)銷組合。在圖書(shū)賣場(chǎng)——書(shū)店店堂的設(shè)計(jì)上,缺少營(yíng)銷的考慮,甚至在店堂書(shū)架圖書(shū)的分類上也是一直沿用傳統(tǒng)的“中圖法”,很少?gòu)姆奖阗?gòu)買的角度設(shè)計(jì)分類方式。同時(shí),圖書(shū)發(fā)行部門在圖書(shū)促銷手段上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),一直是流動(dòng)供應(yīng)(擺地?cái)偸降耐其N)、節(jié)日?qǐng)D書(shū)九折優(yōu)惠大唱主角,未能掌握整體營(yíng)銷的一切技術(shù)。
(六)缺乏圖書(shū)市場(chǎng)信息反饋機(jī)制
出版社建立專職市場(chǎng)信息部門的極少,即使建立了也存在兩大問(wèn)題:一是管理層重視不夠,只將信息部門作為向自己提供相關(guān)資料的部門,并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到信息經(jīng)過(guò)收集處理后可以成為生產(chǎn)力;二是缺少稱職的市場(chǎng)信息人員和合理的資金投入,因此也就缺乏將信息處理后轉(zhuǎn)化為選題——出版——市場(chǎng)的良性循環(huán)的信息機(jī)制。
(七)缺乏高水準(zhǔn)的從事圖書(shū)營(yíng)銷策劃的機(jī)構(gòu)和人才
一是缺少圖書(shū)市場(chǎng)營(yíng)銷的正規(guī)教育;二是高水準(zhǔn)的研究圖書(shū)營(yíng)銷戰(zhàn)略的機(jī)構(gòu)很少;三是出版社、書(shū)店具有現(xiàn)代營(yíng)銷能力的高級(jí)專業(yè)人才奇缺,加之培訓(xùn)投入不足,多數(shù)人仍停留在傳統(tǒng)銷售的水平上
出版社發(fā)行人員在現(xiàn)代的圖書(shū)營(yíng)銷中至少要做到以下幾點(diǎn):1.掌握一定的現(xiàn)代營(yíng)銷技巧;2.具有服務(wù)能力;3.主動(dòng)配合并指導(dǎo)經(jīng)銷商做市場(chǎng),引導(dǎo)銷售,對(duì)中間商、零售商進(jìn)行本社圖書(shū)銷售業(yè)務(wù)培訓(xùn);4.廣告支持和指導(dǎo);5.運(yùn)用銷售促進(jìn)方式獎(jiǎng)勵(lì)銷售商(員);6.客戶檔案管理;7.經(jīng)常訪問(wèn)客戶。有一個(gè)值得注意的細(xì)節(jié)是,出版社大多沒(méi)有建立客戶資料共享制度,客戶資料都記在發(fā)行人員的小本子上、商務(wù)通上,人一走,客戶全帶走了。
銷售促進(jìn)(Sales Promotion,簡(jiǎn)稱 sP),是西方營(yíng)銷寶庫(kù)中使用最為廣泛的一把爭(zhēng)奪市場(chǎng)的利劍,是除了人員推銷、廣告促銷之外的刺激消費(fèi)者購(gòu)買和提高經(jīng)銷商效益的種種市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng),也是比廣告運(yùn)用更普遍、投入更多的市場(chǎng)拓展工具,尤其在經(jīng)濟(jì)不景氣的階段。我印象最深的是,有一年我兒子天天要錢買方便面吃,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意,后來(lái)發(fā)現(xiàn)他越買越多,原來(lái)他是在收集每包方便面中的卡通水滸108將。他告訴我說(shuō)學(xué)校的孩子們都在收集這種卡片,有時(shí)買回方便面也不吃,只是集卡。這就是銷售促進(jìn)技術(shù)所帶來(lái)的效益。
這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用在圖書(shū)營(yíng)銷上,有以下幾種方式:1.加速圖書(shū)進(jìn)入市場(chǎng)的進(jìn)程(比如將即將上市的新書(shū),做成“試讀本”);2.說(shuō)服和促進(jìn)讀者持續(xù)購(gòu)買(比如一套系列圖書(shū)分批出版,使用持續(xù)sP計(jì)劃,每?jī)?cè)設(shè)計(jì)贈(zèng)卡或書(shū)簽卡,設(shè)法要求讀者收集完后換取大額贈(zèng)品或是圖書(shū)); 3.增加同類圖書(shū)的消費(fèi),提高銷售額(比如購(gòu)買一本精裝圖書(shū)贈(zèng)送另一冊(cè)同類圖書(shū),有助于兩類圖書(shū)的銷售增加);4.抵制和擊敗競(jìng)爭(zhēng)者的促銷活動(dòng)的活動(dòng)等。 sP活動(dòng)可帶動(dòng)相關(guān)圖書(shū)的銷售,如通過(guò)折讓、附送某類圖書(shū),刺激讀者對(duì)該類圖書(shū)的興趣和認(rèn)識(shí)?!?/p>
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