培訓(xùn)指導(dǎo)

一、講師還是稀缺: 不做CEO,就做培訓(xùn)師mdash;mdash;這句話我不知道是誰的發(fā)明,但這確實(shí)反映了優(yōu)秀培訓(xùn)講師在很長一段時(shí)間內(nèi)收益與普通CEO不相上下(只是顯性的收益)。同時(shí)這也說明了培訓(xùn)師的

 作者:李力剛   詳情


Elyn的老板要求她制定一下公司來年的培訓(xùn)計(jì)劃。 Elyn,對(duì)于即將到來的一年,你能否幫我研究制定一份能夠提升我們公司團(tuán)隊(duì)協(xié)作,溝通技巧以及總體效率的培訓(xùn)項(xiàng)目?以上就是Elyn老板所告知她的信息。 沒

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中小企業(yè)由于自身資源的局限性,往往在營銷培訓(xùn)方面缺乏系統(tǒng)、全面的整體規(guī)劃,其培訓(xùn)要么是急功近利,功利性太強(qiáng);要么是蜻蜓點(diǎn)水,流于形式。急功近利的培訓(xùn)結(jié)果是頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,顧頭不顧尾,沒有傳承性;蜻

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企業(yè)是人做的,在一個(gè)統(tǒng)一的平臺(tái)上,由各個(gè)團(tuán)隊(duì)共同組建。企業(yè)文化是每個(gè)公司必不可少的精神動(dòng)力,是處于企業(yè)價(jià)值觀的最高層,無疑它是具有指導(dǎo)意義的。企業(yè)文化是公司發(fā)展背景的內(nèi)心世界,經(jīng)營戰(zhàn)略和團(tuán)隊(duì)成員都是文

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  你的廠家的督導(dǎo),業(yè)務(wù),經(jīng)理是不是會(huì)這樣對(duì)銷售業(yè)績做總結(jié),我們業(yè)績不行,是因?yàn)閷?dǎo)購員不行,為什么我們下面的終端導(dǎo)購員銷售能力這么差!貨賣不好,沒有競爭力!結(jié)論是培訓(xùn)沒做好?。。?  作為負(fù)責(zé)全國終端

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在客戶眼里你是幾流的培訓(xùn)師? middot;已經(jīng)不止一次的客戶培訓(xùn)決策者與我交談到類似下面的論點(diǎn): 昨天又遇到一位集團(tuán)公司的培訓(xùn)決策者跟我聊,他接觸許多培訓(xùn)師后的感受: 三流的老師賣背景:我過去曾經(jīng)在

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連鎖機(jī)構(gòu)提供的針對(duì)性創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程與服務(wù),是連接連鎖加盟企業(yè)(盟主)和創(chuàng)業(yè)者(加盟者)之間的橋梁。 創(chuàng)業(yè)者為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)?創(chuàng)業(yè)人的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)大致可分為這幾種:(1)突破當(dāng)前的發(fā)展局限,提升自我價(jià)值;(2)選

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常常,有剛剛踏入培訓(xùn)行業(yè)的朋友很虔誠的打電話來問我:如何才能制訂好企業(yè)的年度培訓(xùn)計(jì)劃?一個(gè)規(guī)范的年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該包含那些內(nèi)容?另外,每到年底,公司內(nèi)部負(fù)責(zé)制定本單位(部門)年度培訓(xùn)計(jì)劃的朋友也常常提出

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系列專題: 營銷總監(jiān)成長錄   【背景說明】 4月25日,金立手機(jī)L600八省市巡回培訓(xùn)的第八場(chǎng),在河南鄭州農(nóng)科院報(bào)告廳隆重舉行,來自省會(huì)和其他17個(gè)地市的350多名經(jīng)銷商、業(yè)務(wù)員、店長、促銷員匯聚一

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一、引言 隨著電力企業(yè)的快速發(fā)展,在企業(yè)的人、財(cái)、物、信息四種資源中,企業(yè)管理層和企業(yè)員工越來越廣泛地認(rèn)識(shí)到人的重要性,員工是企業(yè)的血液,不同的電力企業(yè)間競爭已成為人才的競爭。企業(yè)人力資源培訓(xùn)是電力行

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如今的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)可以說是時(shí)時(shí)刻刻都在變化,而企業(yè)能做的只有以不變應(yīng)萬變,只有把自己的基礎(chǔ)打牢,才能經(jīng)受住各種考驗(yàn),只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)自己的市場(chǎng)價(jià)值。 是的。不管企業(yè)的規(guī)模大小,發(fā)展如何,在發(fā)展中的任何環(huán)

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聽過不少培訓(xùn),也做過一些培訓(xùn)。但一次一位員工跟我說的話讓我感受頗深,它讓我陷入深深的思考。那位睿智的員工跟我說:現(xiàn)在的培訓(xùn),都是lsquo;垃圾rsquo;培訓(xùn),都是培訓(xùn)給領(lǐng)導(dǎo)看的,領(lǐng)導(dǎo)看得很舒服,員

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譚老師常常會(huì)感受到培訓(xùn)經(jīng)理的夾板氣mdash;mdash;我們經(jīng)常會(huì)聽到參訓(xùn)學(xué)員這樣抱怨:明明是上面的問題,卻來培訓(xùn)我們,最應(yīng)該培訓(xùn)的是領(lǐng)導(dǎo)。體制不變,領(lǐng)導(dǎo)不發(fā)話,培訓(xùn)再多也沒用。而老板成天質(zhì)問:花這

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對(duì)于民營中小企業(yè),培訓(xùn)的投入產(chǎn)出率直接影響到企業(yè)的盈利與生存。如何在降低企業(yè)培訓(xùn)成本的同時(shí),增加培訓(xùn)的實(shí)際效果,就成了企業(yè)尤為關(guān)注的課題。   很多人從狹義的角度理解培訓(xùn),似乎只有課堂教學(xué)才是培訓(xùn),其

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如今越來越多的企業(yè)開始重視人力資源的開發(fā)管理,員工培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性得到了極大的提升。人已成為企業(yè)自身戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素,企業(yè)中人才的數(shù)量和質(zhì)量決定了企業(yè)的興衰與成敗,人才之爭是市場(chǎng)競爭中的核心

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當(dāng)企業(yè)培訓(xùn)的重要性越來越被企業(yè)管理者所認(rèn)識(shí),人力資源部們開始通過培訓(xùn)提高員工素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力不遺余力時(shí),企業(yè)絞盡腦汁推出的培訓(xùn),因?yàn)榉N種原因,染上了流行性病毒。培訓(xùn)表現(xiàn)出來了典型性病癥,不得不

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精品包過班,滾動(dòng)授課,不過全額退費(fèi)。國考才落幕,不少公務(wù)員筆試、面試輔導(dǎo)班又冒了出來,早早瞄準(zhǔn)了明年4月的重慶公務(wù)員考試。 公務(wù)員考前培訓(xùn)包過班、過關(guān)協(xié)議班、萬元班等究竟學(xué)些什么?有沒有效果?記者調(diào)查

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助理或培訓(xùn)顧問:   培訓(xùn)助理或業(yè)務(wù)顧問間相傳哪個(gè)老師的好壞,以此作為所謂的 口碑來彼此推薦給企業(yè)老師明白人都知道:有幾個(gè)培訓(xùn)助理或顧問是深度進(jìn)入過企業(yè)工作的他們對(duì)老師與企業(yè)的合拍度有多少把握 他們對(duì)

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談到企業(yè)內(nèi)部的培訓(xùn),很多人抱怨沒人參加,領(lǐng)導(dǎo)不重視,培訓(xùn)沒效果等等。培訓(xùn)想要達(dá)到的效果達(dá)不到,反而是內(nèi)訓(xùn)沒人聽,強(qiáng)行命令去聽有耽誤了生產(chǎn);外訓(xùn)不敢做,一怕沒效果;二怕培訓(xùn)了技能流失了人才陪了夫人又折兵

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第一,在適用范圍上,我們考慮:在此規(guī)劃之列的應(yīng)該主要是大、中專院校的應(yīng)屆畢業(yè)生或擁有一年左右工作經(jīng)驗(yàn)的中專以上學(xué)歷人員。為什么選擇這類人群呢因?yàn)樗麄兘^大部分人剛剛走上社會(huì),社會(huì)對(duì)他們來說還很陌生,對(duì)事

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昨天,一家商業(yè)企業(yè)人力資源部培訓(xùn)負(fù)責(zé)人王秀芹部長和我探討新員工入職前的培訓(xùn)問題。她給我介紹了所在公司目前的做法、取得的收效與不足。令她最感困惑的是,她的滿腔熱忱常常換來的是多方面的不滿意:新員工不滿意

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如何管理問題員工 案例 某家公司的人力資源經(jīng)理咨詢: 公司有一名負(fù)責(zé)電腦硬件維護(hù)的員工,職務(wù)不高,業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),但資歷很深。他常不遵守公司的制度,對(duì)同事態(tài)度比較惡劣,喜歡占公司的小便宜,如把私人打車費(fèi)

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目前,相當(dāng)一部分企業(yè)對(duì)職工的培訓(xùn)還沒有引起足夠的重視,甚至一些企業(yè)認(rèn)為培訓(xùn)是可有可無的事情。只有一些條件好、有遠(yuǎn)見卓識(shí)的企業(yè),自覺地將職工培訓(xùn)納入了企業(yè)的日常工作。 在現(xiàn)實(shí)中,即使有些企業(yè)為職工提供了

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當(dāng)今世界正面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展日益全球化所帶來的挑戰(zhàn),全球化導(dǎo)致的國際競爭正在世界范圍內(nèi)推動(dòng)企業(yè)的變化,一個(gè)明顯的趨勢(shì)就是跨國發(fā)展的企業(yè)越來越多,許許多多的大公司、大集團(tuán)把發(fā)展的眼光瞄向國際市場(chǎng),因而出現(xiàn)了

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新員工同化制度的良好實(shí)施既能影響新員工,也能促進(jìn)老員工的發(fā)展,是新老員工的良性互動(dòng)。有效的新員工同化制度往往要體現(xiàn)如何挖掘現(xiàn)有人力資源,即充分利用老員工。新員工對(duì)企業(yè)價(jià)值的認(rèn)同,往往是從與其工作環(huán)境的

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