IBM如何執(zhí)行項目管理(doc)
綜合能力考核表詳細(xì)內(nèi)容
IBM如何執(zhí)行項目管理(doc)
學(xué)習(xí)如何進(jìn)行良好的項目管理是一回事,但要完成項目管理又是另外一回事。有很多個人和機(jī)構(gòu)卻會妨礙這一過程的進(jìn)行。本模塊將會回顧個人行為和機(jī)構(gòu)的動力,行為和完成機(jī)構(gòu)變化的政治過程。
該過程應(yīng)該視做一個簡單的完成過程,沒有復(fù)雜的因果關(guān)聯(lián),沒有困難的要處理的問題,只是指出了一種新的排列規(guī)律。對改革家而言,這些實體以舊的規(guī)律進(jìn)行排列是有好處的,只有冷漠的擁護(hù)者會新的規(guī)律排列的實體是有好處的,但是這一類人的數(shù)量在增加著……部分原因是對人類的懷疑,他們不到他們能體會新的事物的時候他們是不是會相信任何新生事物的。
Niccolo Machiavelli, The Prince,1513
一個人很少——非常少——可以與他的自身訓(xùn)練進(jìn)行對抗,慣有思維實在是太強(qiáng)大了。
Mark Twain, As Regards Patriotism, 1923
完成項目管理文件
百分比得分
你的項目的分?jǐn)?shù)有多高?
現(xiàn)在我們來比較82個成功項目來看看你的項目的分?jǐn)?shù)。如果你的分?jǐn)?shù)在以下這些項目中的得分低于50%,那么你就應(yīng)該要注意這些因素了。
如果一個因素不適用于你的情況,那么就用70%那一欄的分?jǐn)?shù)作為平均分。
百分比得分
個人得分的 項目任務(wù) 高層管理 項目時間 咨詢?nèi)?個人
降低% 支持 安排
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學(xué)習(xí)如何進(jìn)行良好的項目管理是一回事,但要完成項目管理又是另外一回事。有很多個人和機(jī)構(gòu)卻會妨礙這一過程的進(jìn)行。本模塊將會回顧個人行為和機(jī)構(gòu)的動力,行為和完成機(jī)構(gòu)變化的政治過程。
該過程應(yīng)該視做一個簡單的完成過程,沒有復(fù)雜的因果關(guān)聯(lián),沒有困難的要處理的問題,只是指出了一種新的排列規(guī)律。對改革家而言,這些實體以舊的規(guī)律進(jìn)行排列是有好處的,只有冷漠的擁護(hù)者會新的規(guī)律排列的實體是有好處的,但是這一類人的數(shù)量在增加著……部分原因是對人類的懷疑,他們不到他們能體會新的事物的時候他們是不是會相信任何新生事物的。
Niccolo Machiavelli, The Prince,1513
一個人很少——非常少——可以與他的自身訓(xùn)練進(jìn)行對抗,慣有思維實在是太強(qiáng)大了。
Mark Twain, As Regards Patriotism, 1923
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百分比得分
你的項目的分?jǐn)?shù)有多高?
現(xiàn)在我們來比較82個成功項目來看看你的項目的分?jǐn)?shù)。如果你的分?jǐn)?shù)在以下這些項目中的得分低于50%,那么你就應(yīng)該要注意這些因素了。
如果一個因素不適用于你的情況,那么就用70%那一欄的分?jǐn)?shù)作為平均分。
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