財務(wù)報表分析課程體系
《借款企業(yè)財務(wù)報表解讀及虛假報表識別》——信貸視角培訓(xùn)目標：以信貸管理程序為主線，重點闡述公司財務(wù)報表的分析方法，進一步提高分管信貸行長、信貸主管、客戶經(jīng)理、信貸管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和信貸管理水平。培訓(xùn)將理論和實際信貸管理工作相結(jié)合，系統(tǒng)介紹公司財務(wù)報表的分析方法，通過對借款企業(yè)財務(wù)報表的解讀和分析，幫助分管信貸行長、信貸主管、客戶經(jīng)理、信貸管理人員豐富貸款調(diào)
講師：陳華在線咨詢下載需求表
《借款企業(yè)財務(wù)報表分析及虛假報表識別》——信貸視角培訓(xùn)目標：以信貸管理程序為主線，重點闡述公司財務(wù)報表的分析方法，進一步提高分管信貸行長、信貸主管、客戶經(jīng)理、信貸管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和信貸管理水平。培訓(xùn)將理論和實際信貸管理工作相結(jié)合，系統(tǒng)介紹公司財務(wù)報表的分析方法，通過對借款企業(yè)財務(wù)報表的解讀和分析，幫助分管信貸行長、信貸主管、客戶經(jīng)理、信貸管理人員豐富貸款調(diào)
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《財務(wù)報表分析沙盤演練及虛假報表識別》2天 課時：12H
《財務(wù)報表分析沙盤演練及虛假報表識別》——信貸視角課程簡介：本課程共分為三個板塊：1、客戶經(jīng)理如何讀懂財務(wù)報表：講解三張財務(wù)報表的結(jié)構(gòu)；三張報表之間的勾稽關(guān)系；銀行作為企業(yè)最大的債權(quán)人應(yīng)重點關(guān)注三張報表中哪些重點項目；財務(wù)會計基礎(chǔ)知識及報表編制流程；“營改增”“所得稅”及其他稅收；企業(yè)稅收在報表中如何體現(xiàn)；信貸調(diào)查如何利用報表信息。2、如何識別假報表：按三張
講師：陳華在線咨詢下載需求表
《企業(yè)財務(wù)報表分析及識別財務(wù)風險實務(wù)解析》課程背景：財務(wù)報表就是企業(yè)面子、里子，是金融機構(gòu)診斷企業(yè)是否有承貸能力和還債能力的“聽診器”，在三張報表各項數(shù)據(jù)中如何發(fā)現(xiàn)其背后所包含的企業(yè)最真實的經(jīng)營狀況和潛在風險，使我們作為作為金融機構(gòu)從業(yè)人員最為需要掌握的能力之一。我們應(yīng)該如何從大量的財務(wù)數(shù)據(jù)中發(fā)掘出企業(yè)的秘密，如何透視三大報表來直視企業(yè)所隱藏的玄機，各種財務(wù)
講師：王鑫在線咨詢下載需求表
財務(wù)報表分析標準普爾的信貸專家說過，財務(wù)與經(jīng)營各為硬幣的一面，結(jié)合起來更為完整的描述企業(yè)的整體。強調(diào)財務(wù)或是看重經(jīng)營，均違背了信用風險分析的基本邏輯。信貸分析，財務(wù)分析占據(jù)了很大篇幅，但很多客戶經(jīng)理卻對財務(wù)的有用性持否定態(tài)度，簡直是“財務(wù)分析的詛咒”。下面以一體兩面為基本思路，學(xué)習信貸中如何有效運用財務(wù)信息，提升風險管理收益。資金角度看企業(yè)——認識企業(yè)的前生
講師：郝學(xué)民在線咨詢下載需求表
上市公司財務(wù)報表分析哈佛分析框架會計分析財務(wù)分析前景分析財務(wù)報表的整體結(jié)構(gòu)商業(yè)模式與成長力收入的確認模式核心業(yè)務(wù)與收入結(jié)構(gòu)收入的前景分析發(fā)展的陷阱關(guān)鍵資源與核心盈利能力盈利能力的關(guān)鍵衡量標準成本控制能力費用控制能力資本化與費用化的轉(zhuǎn)換非核心盈利能力資產(chǎn)負債表的會計政策選擇所得稅的調(diào)整與貢獻合并報表的處理其他綜合收益財務(wù)報表綜合分析勾稽關(guān)系綜合分析財務(wù)比率分析
講師：郝學(xué)民在線咨詢下載需求表
通過報表看透企業(yè)風險——財務(wù)報表分析與舞弊識別課程背景：數(shù)字智能時代，一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化，一切數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)化。業(yè)務(wù)和財務(wù)進行有效融合，加入信息技術(shù)，多視角、重判斷、精計算，先將數(shù)字變成數(shù)據(jù)，再將數(shù)據(jù)變成信息，信息才是提供給決策者的最大價值。三張財務(wù)報表代表企業(yè)的經(jīng)營狀況，數(shù)據(jù)背后都隱藏著實際管理問題以及潛在的風險。什么樣的財務(wù)運營分析能讓企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、并及早解決問題
講師：劉萬成在線咨詢下載需求表
《決策者的財務(wù)報表分析與財務(wù)思維課》 課時：12H
決策者的財務(wù)報表分析與財務(wù)思維課程背景：企業(yè)三大報表的設(shè)計基于一系列嚴密的會計核算和信息披露邏輯。企業(yè)決策者要構(gòu)建全面的財務(wù)思維，學(xué)會對財務(wù)報表進行深入分析，對企業(yè)的償債能力、營運能力、發(fā)展能力和盈利能力的相關(guān)指標進行分析，能從整體上把握企業(yè)的財務(wù)狀況和經(jīng)營成果，對企業(yè)的經(jīng)營活動進行預(yù)測，對財務(wù)風險進行預(yù)警并及時采取有效措施以規(guī)避風險，同時能夠根據(jù)會計信息確
講師：談多嬌在線咨詢下載需求表
信貸視角下財務(wù)報表分析及舞弊識別（全） 課時：6H
信貸視角下財務(wù)報表分析及舞弊識別課程特色：針對性、可操作性、實用性俱佳課程時間：6H+6H精華版課程大綱：不是會計不是審計更不是稅務(wù)，而是從信貸視角分析財務(wù)報表，關(guān)注與銀行息息相關(guān)的科目與指標，識別影響收回債權(quán)的“舞弊或粉飾”報表行為。一、行業(yè)分析與經(jīng)營調(diào)查應(yīng)先于財務(wù)報表分析（一）行業(yè)分析是測試財務(wù)指標是否合理的關(guān)鍵1.宏觀經(jīng)濟環(huán)境分析2.行業(yè)競爭環(huán)境分析3
講師：李繡羽在線咨詢下載需求表
課程名稱：《商業(yè)銀行小微企業(yè)貸前盡調(diào)中的常見陷阱及識別技巧》主講：陳開宇老師6課時課程背景：本課程側(cè)重于客戶經(jīng)理貸前調(diào)查中客戶基本面的風險識別。以小微企業(yè)為主的次優(yōu)類客戶正逐漸成為各商業(yè)銀行對公信貸的重點，小微企業(yè)存在著征信不完整、財務(wù)不規(guī)范、季節(jié)性變化、產(chǎn)業(yè)鏈位置低端等諸多缺欠，銀行角度看，對小企業(yè)的貸前盡調(diào)水平就基本決定了小微企業(yè)貸款審批的成功率，所以，
講師：陳開宇在線咨詢下載需求表
財務(wù)報表分析及透過報表看企業(yè)課程背景：本課程主要針對一線客戶經(jīng)理，普及基礎(chǔ)財務(wù)報表分析以及有關(guān)產(chǎn)業(yè)、行業(yè)方面的分析技巧。企業(yè)財務(wù)報表是信貸“三查”中的必審資料。從企業(yè)的“四表一注”中，我們可以看到企業(yè)幾乎所有的戰(zhàn)略導(dǎo)向、經(jīng)營策略、管理風格、資本運作企圖，既可以看到潛在風險，也可以看到商機。所以，全面清晰、客觀準確地評判企業(yè)的財務(wù)狀況，既驗證了貸前全面盡調(diào)的企
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《企業(yè)財務(wù)報表分析及風險防范》 課時：6H
企業(yè)財務(wù)報表分析及風險防范【課程背景】現(xiàn)在50的小企業(yè)不做財務(wù)報表分析，其他50的企業(yè)雖然做了財報分析，但是只做了數(shù)據(jù)的指標計算，沒有真正的去深入分析，所以沒能讓我們的財報數(shù)據(jù)沒起到真正的作用！【課程收益】了解報表分析的核心通過報表找到企業(yè)風險所在學(xué)會解讀資產(chǎn)負債表和利潤表【培訓(xùn)對象】出納、會計、財務(wù)經(jīng)理、老板【培訓(xùn)時長】1天【課程大綱】報表分析的概述1、為
講師：遲海寧在線咨詢下載需求表
決策層財務(wù)報表分析 課時：6H
決策層財務(wù)報表分析安國偉【課程背景】世界投資大師巴菲特就曾經(jīng)說過：“對一家企業(yè)進行投資，我主要分析這家企業(yè)的財務(wù)報表?！眹议g的競爭，核心是經(jīng)濟的較量。經(jīng)濟間的競爭，核心是企業(yè)的較量。企業(yè)間的競爭，核心是決策層的較量。決策層間的競爭，核心是管理的較量。社會的不斷進步和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，使得會計這門公認的“商業(yè)語言”更是體現(xiàn)出它的強大的功能：作為“商業(yè)語言”的
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貸時審查篇—授信報告撰寫與財務(wù)報表分析 課時：18H
《貸時審查篇——授信報告撰寫與財務(wù)報表分析》【課程背景】本課程是針對客戶經(jīng)理信貸業(yè)務(wù)貸款三查的培訓(xùn)課程。課程分為三講1、《貸前調(diào)查篇——客戶篩選與風險防控》2、《貸時審查篇——授信報告撰寫與財務(wù)報表分析》3、《貸后管理篇——貸后檢查流程與要點》。在銀行實務(wù)工作中，客戶經(jīng)理在信貸業(yè)務(wù)中，貸前調(diào)查如何發(fā)現(xiàn)風險點，如何調(diào)查企業(yè)，現(xiàn)場走訪需注意問題，如何撰寫一篇邏輯
講師：王岳在線咨詢下載需求表
《企業(yè)財務(wù)報表分析技能》 課時：6H
銀行對公客戶經(jīng)理信貸業(yè)務(wù)全流程技能提升之——企業(yè)財務(wù)報表分析技能主講：天倫老師【課程背景】在銀行對公業(yè)務(wù)營銷和客戶服務(wù)的過程中，經(jīng)營管理者通常會面對這樣一些客戶經(jīng)理，他們對信貸業(yè)務(wù)缺乏全流程、框架性、結(jié)構(gòu)性的認知，因而導(dǎo)致不知道干什么，不知道怎么干，比方說：客戶到底在哪里？如何篩選目標客戶？如何與客戶聯(lián)系？采用什么話術(shù)？拜訪客戶應(yīng)該聊些什么？授信方案或金融服
