人力資源課程體系

人力資源管理沙盤課程簡介21世紀企業(yè)的人力資源成為最重要的資源,對人力資源的配置與管理技能是企業(yè)管理者的必備技能之一。本課程采用沙盤模擬訓(xùn)練的新型課程形式,使學(xué)員在一個高度仿真的模擬環(huán)境中理解人力資源戰(zhàn)略的意義,鍛煉對人才的進、用、管、留技能。該課程可以依據(jù)受訓(xùn)人員的不同,轉(zhuǎn)化培訓(xùn)重點,如果受訓(xùn)學(xué)員為非人力資源專業(yè)人員,培訓(xùn)重點在隊伍建設(shè)、激勵手段、績效適宜

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《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱|研修日數(shù)|12H|定員|30人||研修對象|部門經(jīng)理、總監(jiān)||研修效果|掌握選人的方法與技巧|||掌握如何用人的原則|||掌握如何培育下屬的方法與技巧|||懂得如何留住員工||研修方法|原理講授、小組研討、角色扮演||內(nèi)容提要|如何選對人|||選對人必須要明確的七個問題|||選對人是重內(nèi)在還是外在?|||是選你喜歡的

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PowerBI人力資源數(shù)字化體系構(gòu)建國內(nèi)首個POWERBI人力資源數(shù)據(jù)建模課程課程背景:√隨著大數(shù)據(jù)分析和移動互聯(lián)網(wǎng)的深入,很多企業(yè)開始進行企業(yè)的數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型,通過企業(yè)的數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型來提升企業(yè)效率,支持業(yè)務(wù)發(fā)展?!倘肆Y源行業(yè)在大數(shù)據(jù)時代也應(yīng)該進行數(shù)據(jù)化的轉(zhuǎn)型,對人力資源各個模塊的數(shù)據(jù)做到標準化的數(shù)據(jù)管理,流程化的數(shù)據(jù)建模,通過數(shù)據(jù)建模,數(shù)據(jù)分析很好的融入到企業(yè)

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《L2人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型與效能提升》數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù)決策,助推HR數(shù)字化轉(zhuǎn)型數(shù)據(jù)時代人力資源的工作已經(jīng)不能單靠HR的直覺來做決定了,日新月異的數(shù)字時代,多元化的員工結(jié)構(gòu),人力資源各模塊大量的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),人力資源從業(yè)者需要從傳統(tǒng)的人力資源工作思維想數(shù)字化思維轉(zhuǎn)型,數(shù)據(jù)驅(qū)動業(yè)務(wù),提升人力資源工作運營效率?,F(xiàn)在大部分的HR缺乏人力資源數(shù)據(jù)分析的能力,對數(shù)據(jù)分析的認識也停

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《L1人力資源數(shù)據(jù)圖表專家-線上課程》學(xué)會專業(yè)的職場商業(yè)數(shù)據(jù)圖表的設(shè)計,從基礎(chǔ)版到進階版,使你的數(shù)據(jù)報告更加的職業(yè)化,專業(yè)化。L1-1:人力資源數(shù)據(jù)儀表盤設(shè)計數(shù)據(jù)可視化–數(shù)據(jù)圖表設(shè)計527052032001、準備你的EXCEL圖表設(shè)計1.1準備你的EXCEL1.2數(shù)據(jù)圖表的關(guān)系選擇2、數(shù)據(jù)圖表實操2.1如何用餅圖表來展示各個部門業(yè)績的占比2.2用柱狀圖來呈現(xiàn)

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《L2人力資源各模塊數(shù)據(jù)建模-線上課程》L2-1:降低離職率–人員流動離職數(shù)據(jù)分析1、人員離職數(shù)據(jù)分析1.1人員離職的分析關(guān)鍵指標選擇1.2人員離職關(guān)鍵指標講解1.3人員離職數(shù)據(jù)透視表1.4人員離職數(shù)據(jù)透視圖設(shè)計1.5人員離職數(shù)據(jù)分析儀表盤切片器設(shè)計1.6人員離職數(shù)據(jù)分析儀表盤設(shè)計3068955241301.7人員離職數(shù)據(jù)分析應(yīng)用1.8人員離職預(yù)測分析模型2

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《人力資源管理從業(yè)人員的營銷技巧培養(yǎng)》課程大綱授課人:支崟一、課程背景:21世紀最重要的是什么?人才。我們可以在大街小巷看到各種招聘網(wǎng)站的廣告,人力資源的戰(zhàn)略掠奪戰(zhàn)已經(jīng)開始,今天囤積優(yōu)勢人力資源的企業(yè)將在若干年后碾壓同行,而如何做好人力資源管理,并使其落地,其本質(zhì)要聚焦到企業(yè)人力資源管理從業(yè)人員營銷技巧培養(yǎng)上來。市面上有各種營銷培訓(xùn)機構(gòu)推出了一系列營銷課程和

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權(quán)力游戲——卓有成效的人力資源管理實務(wù)沙盤課授課人:支崟課程概述:當今沙盤課程中,基于情景假設(shè),突出了課程的趣味性卻忽略了實務(wù)操作性,沙盤課程很大程度上在設(shè)計課程時基于概念去闡釋案例和模擬情景。本課程授課人通過十年多的實務(wù)經(jīng)驗和項目落地的反思,重新架構(gòu)出新常態(tài)下通用商業(yè)模式下的人力資源管理實務(wù)地沙盤課程,拋開苦澀的專有名詞和枯燥的理論授課,讓非人力資源部門的

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中小企業(yè)人力資源規(guī)劃與管理人力資源對于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的重要性1、企業(yè)存在必須滿足的三個條件2、人力資源管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)和核心3、企業(yè)不同的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略影響著人力資源規(guī)劃4、企業(yè)變革的核心是人的職能定位、觀念和行為模式的再造管理人力資源體系的建立1、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃2、開展工作分析3、構(gòu)建系統(tǒng)的關(guān)鍵業(yè)績指標(KPI)體系4、構(gòu)建科學(xué)合理的績效管理體系5、薪酬

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《人力資源管理實戰(zhàn)訓(xùn)練營》主講:姚光林【課程背景】當下,人力資源已成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心資源,“管理因經(jīng)營而存在,經(jīng)營因管理而精彩”,人力資源管理只有與戰(zhàn)略對接、向經(jīng)營滲透,才能體現(xiàn)其核心價值,發(fā)揮其應(yīng)有的作用。而企業(yè)人力資源管理是企業(yè)所有管理者共同的責任:企業(yè)創(chuàng)始人是企業(yè)人力資源管理第一責任人;各部門負責人是真正意義上的人力資源經(jīng)理;人力資源部是企業(yè)人力

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《非人力資源管理者的人力資源管理》主講:姚光林【課程背景】人力資源管理是所有管理者的共同責任,是任何一位部門負責人日常工作的重要組成部分。管理人員必須有意識地去觀察、記錄、指導(dǎo)、支持以及合理評價下屬人員的績效改善和職業(yè)成長。在一個成熟的現(xiàn)代企業(yè)中,下屬人員的培養(yǎng)成長、績效好壞、工作滿意度高低以及核心人才留任情況是決定經(jīng)理人的人事升遷以及其他各種待遇的一個重要

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基于崗位勝任力模型的非人力資源經(jīng)理的人力資源管理2天部門經(jīng)理以及其他中層以上的管理人員▲課程收益:態(tài)度層面,端正認識,把人力資源作為業(yè)務(wù)開展的助手認知層面,使業(yè)務(wù)經(jīng)理了解到業(yè)務(wù)經(jīng)理也是人力資源經(jīng)理方法層面,提供人員面試甄選、員工輔導(dǎo)與激勵以及績效面談技巧等分享成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的體會和經(jīng)驗▲課程具體內(nèi)容◆業(yè)務(wù)經(jīng)理的角色定位·經(jīng)理的職責·經(jīng)理的定位·經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)換

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[pic]人力資源數(shù)據(jù)化管理【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,數(shù)據(jù)信息的收集和統(tǒng)計分析越來越多的被運用到企業(yè)管理中,企業(yè)從單一的形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛ヂ?lián)組織形態(tài),企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化。人力資源管理是企業(yè)管理中的重要組成部分,大數(shù)據(jù)時代給人力資源管理帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。目前,將大數(shù)據(jù)應(yīng)用到人力資源管理領(lǐng)域,已成為企業(yè)管理中的重要內(nèi)容,這是企業(yè)

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[pic]承接企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃—行動學(xué)習(xí)/工作坊【背景】從職能導(dǎo)向的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理,是人力資源管理的一大發(fā)展趨勢,圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源系統(tǒng),是當前很多企業(yè)面臨的一個重大課題。幫助企業(yè)管理者樹立正確的人力資源管理與戰(zhàn)略結(jié)合的理念,學(xué)習(xí)以人力資源管理支撐企業(yè)發(fā)展的方法,確保實現(xiàn)企業(yè)人力資源戰(zhàn)略長期、穩(wěn)定發(fā)展

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[pic]非人力資源的人力資源管理—行動學(xué)習(xí)/工作坊【背景】企業(yè)運用現(xiàn)代人力資源管理方法,對人力資源的選、用、育和留等方面進行的計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動,最終達到實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的一系列管理行為。非人力資源經(jīng)理往往因績效或工齡得以晉升,所以,當他們面對人力資源管理問題時,往往不知所措,極易造成部門效率低下,甚至人才流失,影響企業(yè)的整體發(fā)展。據(jù)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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