互聯(lián)網(wǎng)課程體系

互聯(lián)網(wǎng)助力供給側(cè)改革與新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換課程對(duì)象:全體員工培訓(xùn)時(shí)長:1天課程背景2017年初,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)新管理優(yōu)化服務(wù)培育壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能加快新舊動(dòng)能接續(xù)轉(zhuǎn)換的意見》,是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要著力點(diǎn)?!兑庖姟分赋觯獜?qiáng)化向?qū)嶓w經(jīng)濟(jì)聚力發(fā)力的意識(shí),積極運(yùn)用新動(dòng)能改造提升傳統(tǒng)動(dòng)能。立足創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),依托“中國制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等推動(dòng)傳統(tǒng)

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《-互聯(lián)網(wǎng)金融》   課時(shí):12H

互聯(lián)網(wǎng)金融培訓(xùn)對(duì)象:銀行各部門管理人員培訓(xùn)時(shí)長:2天培訓(xùn)目的:1.互聯(lián)網(wǎng)金融的最新發(fā)展2.互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品是如何設(shè)計(jì)和運(yùn)營的3.國家針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)金融的政策法規(guī)解讀4.銀行應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)金融第一章:互聯(lián)網(wǎng)金融簡介1.互聯(lián)網(wǎng)金融的涵義2.互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融的區(qū)別3.互聯(lián)網(wǎng)金融的三大要義4.互聯(lián)網(wǎng)金融三大支柱5.互聯(lián)網(wǎng)金融的優(yōu)勢(shì)6.互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)銀行的威脅來自哪

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互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型?培訓(xùn)時(shí)長:2天隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”國家戰(zhàn)略的提出,使越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)看到了“互聯(lián)網(wǎng)+”未來的巨大前景。但對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)+”如何去規(guī)劃,如何去落地就知之甚少了。本課程專門為傳統(tǒng)企業(yè)講述如何制定“互聯(lián)網(wǎng)+”的轉(zhuǎn)型方案。?傳統(tǒng)企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的困境?互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略、方法和步驟第一章:傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)困局1.當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的熱點(diǎn)與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合

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《-互聯(lián)網(wǎng)+》   課時(shí):6H

互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)時(shí)長:1天培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)高管2015年兩會(huì)上,李克強(qiáng)總理多次談到“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念。但目前大多數(shù)企業(yè)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”還是十分陌生。“互聯(lián)網(wǎng)+”是什么?離我們有多遠(yuǎn)?傳統(tǒng)工業(yè)企業(yè)和服務(wù)企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”?這些都是中國的政府官員和企業(yè)家所關(guān)心的問題。本課程為大家系統(tǒng)講授企業(yè)和政府如何應(yīng)對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)+”以及“互聯(lián)網(wǎng)+”給國家和企業(yè)帶來的發(fā)展機(jī)會(huì)。?1

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《海爾創(chuàng)客模式與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)轉(zhuǎn)型》課程介紹課程背景:海爾集團(tuán)張瑞敏說:以前海爾是制造家電的企業(yè),未來是制造創(chuàng)客和制造企業(yè)家的企業(yè)。李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中多次提到了“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”,并首次提出了“創(chuàng)客”概念。海爾作為一家歷經(jīng)30年發(fā)展歷程的國際知名企業(yè),“創(chuàng)新”“自以為非”一直是這家企業(yè)發(fā)展的核動(dòng)力,從“OEC”“SST”“人單合一”“SBU”再

 講師:楊克明 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


【王子璐課程名稱】數(shù)字化時(shí)代企業(yè)新媒體營銷思維【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非常縝密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王子璐老師的課程每一個(gè)觀點(diǎn)

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互聯(lián)網(wǎng)+背景下的企業(yè)工會(huì)工作創(chuàng)新【課程收益】了解互聯(lián)網(wǎng)+背景下的工會(huì)工作了解工會(huì)工作與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的創(chuàng)新方式幫助企業(yè)搭建新時(shí)代工會(huì)工作的平臺(tái)提升企業(yè)工會(huì)工作的管理水平提升工會(huì)干部的履職能力【培訓(xùn)對(duì)象】企事業(yè)工會(huì)管理人員、職工代表......【培訓(xùn)時(shí)間】1天(6小時(shí))【課程大綱】第一部分什么是互聯(lián)網(wǎng)+背景下的工會(huì)工作了解互聯(lián)網(wǎng)+背景下的工會(huì)工作什么是互聯(lián)網(wǎng)+背景

 講師:張?bào)P 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


主題:《物流業(yè)數(shù)字化思維與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式》主講:李文發(fā)一、【課程背景與講師優(yōu)勢(shì)】(1)人類社會(huì)正在經(jīng)歷一個(gè)信息技術(shù)快速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)5G時(shí)代,物聯(lián)網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等背景下信息技術(shù)的發(fā)展給物流行業(yè)管理方式帶了了巨大的改變。一個(gè)以用戶為中心、面向服務(wù),注重用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新的創(chuàng)新數(shù)字化時(shí)代已經(jīng)全面到來,激發(fā)了各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展。

 講師:李文發(fā) 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《基于互聯(lián)網(wǎng)思維的企業(yè)創(chuàng)新》第一章:揭開互聯(lián)網(wǎng)+的神秘面紗一、什么是互聯(lián)網(wǎng)+二、互聯(lián)網(wǎng)+的六大特征三、互聯(lián)網(wǎng)+的實(shí)際應(yīng)用1、互聯(lián)網(wǎng)+工業(yè);2、互聯(lián)網(wǎng)+金融3、互聯(lián)網(wǎng)+商貿(mào);4、互聯(lián)網(wǎng)+智慧城市5、互聯(lián)網(wǎng)+通信;6、互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療7、互聯(lián)網(wǎng)+教育;8、互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)9、互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè);10、互聯(lián)網(wǎng)+地震第二章:大數(shù)據(jù)對(duì)你有什么用處一、大數(shù)據(jù)醫(yī)療,看病更靠譜二、大數(shù)據(jù)

 講師:張晨 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌的規(guī)劃》課程介紹課程名稱:《移動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌規(guī)劃》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)12小時(shí)(2天)課程立意:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌,指的是以圖片、文字、動(dòng)畫等介質(zhì)傳達(dá)有關(guān)企業(yè)的相關(guān)信息來給客戶信息,促進(jìn)銷售,也就是通過合理的內(nèi)容創(chuàng)建、發(fā)布及傳播,向用戶傳遞有價(jià)值的信息,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的目

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《互聯(lián)網(wǎng)營銷的方法與技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱:《互聯(lián)網(wǎng)營銷的方法與技巧》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6小時(shí)(1天)課程簡介:互聯(lián)網(wǎng)在營銷中的占比在逐步的擴(kuò)大,傳統(tǒng)企業(yè)如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營銷是擺在企業(yè)中的一個(gè)頭等大事,本課程通過:互聯(lián)網(wǎng)核心解碼、微信社群的營銷等章節(jié),突出互聯(lián)網(wǎng)營銷的具體方法及成交的技巧,讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的具體操作方法

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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營銷策劃與文案設(shè)計(jì)【課程背景】營銷策劃,指的是以圖片、文字、動(dòng)畫等介質(zhì)傳達(dá)有關(guān)企業(yè)的相關(guān)信息來給客戶信息,促進(jìn)銷售,也就是通過合理的內(nèi)容創(chuàng)建、發(fā)布及傳播,向用戶傳遞有價(jià)值的信息,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的目的。營銷策劃是從原先企業(yè)廣告?zhèn)鞑ビ残酝斗诺摹案吲e高打”到目前的通過故事和事件來進(jìn)行有效傳播,內(nèi)容變成了營銷的利器。同時(shí),內(nèi)容形式不斷更新,與時(shí)俱進(jìn);但不

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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶開發(fā)與渠道創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱:《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶開發(fā)與渠道創(chuàng)新》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象:營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程收益:傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精,目前市場(chǎng)普遍是產(chǎn)能過剩,時(shí)代的發(fā)展召喚新零售的誕生,新零售就是基于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興科技,以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng),以滿足個(gè)性

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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的精準(zhǔn)營銷實(shí)戰(zhàn)技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱:《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的精準(zhǔn)營銷實(shí)戰(zhàn)技巧》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6小時(shí)(1天)課程簡介:精準(zhǔn)營銷之所以越來越受到重視,是因?yàn)槠髽I(yè)可以利用這一手段結(jié)合大數(shù)據(jù)分析分析方式可以將信息準(zhǔn)確的推送到客戶。傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精,精準(zhǔn)營銷可以深度挖掘潛

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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營銷策劃與文案設(shè)計(jì)》課程介紹課程名稱:《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代營銷策劃與文案設(shè)計(jì)》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6-12小時(shí)(1-2天)課程立意:營銷策劃,指的是以圖片、文字、動(dòng)畫等介質(zhì)傳達(dá)有關(guān)企業(yè)的相關(guān)信息來給客戶信息,促進(jìn)銷售,也就是通過合理的內(nèi)容創(chuàng)建、發(fā)布及傳播,向用戶傳遞有價(jià)值的信息,從而實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的目

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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