領導力課程體系
領導力-《薪火相傳-導師輔導技能》 課時：12H
《薪火相傳-導師輔導技能提升》課程大綱【課程背景】隨著企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部人才結構的快速變化，企業(yè)在人力資源治理進程中發(fā)覺，員工在組織中愈來愈關注自身成長與發(fā)展的機遇，并希望管理者成為能夠幫助其發(fā)展職業(yè)生涯、不斷提升職業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)能力的教練與導師。因此，一個更有生命力的企業(yè)，人力資源策略必將從對員工進行單一培訓進展為幫助員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃及能力提升的學習。企
講師：彭健 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領導力-從技術走向管理 課時：12H
177736528575從技術走向管理課程描述：彼得?德魯克說：“在多數(shù)的組織中，那些被提拔起來的、擔任新崗位的技術干將，為數(shù)不少的人徹底失敗，大多數(shù)人平平淡淡，成功者寥寥無幾“。這往往是由于許多剛從技術角色走上管理崗位的工程師們還沒有從過去的工作模式中擺脫出來，以為技術的成功能帶來管理的成功，過度依賴于過去的業(yè)績、能力等技術性“權威”進行管理，結果發(fā)現(xiàn)，自
講師：彭健 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領導力-非人 課時：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程設計思路】從人力資源管理的實效出發(fā)，樹立管理者的人力資源管理意識，并幫助管理者快速掌握選、育、用、留各個工作模塊的技術和技巧，在提升帶領團隊改善組織績效的領導力水平的同時，更好地實現(xiàn)與人力資源部門的緊密協(xié)作，讓部門管理工作游刃有余，也為企業(yè)帶來更高的效益。【培訓目標】1.讓每位部門經(jīng)理明白：任何一位經(jīng)理首先是該部門的人力資源
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領導力-VD賦能領導力 課時：18H
賦能領導力——基于VisualDISC測評的領導力提升【課程背景】同事工作不在狀態(tài)，領導也發(fā)現(xiàn)問題，于是先從精神上給予激勵，給表揚和鼓勵，發(fā)錦旗等等，想想還有沒用上的招，再來點獎金！但你發(fā)現(xiàn)還是沒有得到激勵效果。領導發(fā)現(xiàn)部門存在團隊協(xié)作效果不佳的情況，于是開個部門會議，請同事吃飯喝酒甚至唱K，但可能團隊士氣和協(xié)作并沒有得到明顯提升！領導本想激勵一個同事，可發(fā)
講師：彭健 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《跨部門溝通與協(xié)作工作坊》課程大綱課程背景：企業(yè)在日常運營中，各個部門通常需要相互配合、相互溝通。但在實際工作中，各部門之間卻經(jīng)常出現(xiàn)不協(xié)調(diào)、不配合的情況。做為管理者，必須思考：部門間的交叉與重疊如何處理？如何挖掘跨部門溝通問題的根源？如何提升跨部門溝通的能力？如何打破部門墻，克服部門間的溝通障礙如何提高公司內(nèi)部溝通的有效性以改善運營效率呢？課程價值正確認識
講師：彭健 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領導力-面試選人技巧 課時：6H
面試選人技巧【課程概述】本課程幫助有招聘需求的面試人員了解招聘及面試流程，了解作為面試官的角色職責，并做好面試準備，明晰招聘崗位的工作職責及所需能力，并在面試過程中為公司代言。課程幫助面試官使用面試提問技術，找到有能力、有潛力、高意愿的工作伙伴。【課時】1天【3224214395288STARSITUATIONTASKACTIONRESULT0STARSIT
講師：彭健 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
領導力-《教練式領導力》 課時：12H
成為教練式領導者【課程背景】為什么傳統(tǒng)管理培訓解決不了員工個性化發(fā)展的問題？為什么激勵方式用了那么多，員工的積極性還是不高？為什么領導幫助員工解決了難題，員工卻總是抱怨自己沒有被培養(yǎng)？本課程循序漸進，通過教練心態(tài)和動機的引導，利用實際管理案例從日常溝通、反饋到年終評估、生涯規(guī)劃輔導，一步步幫助管理人員建立教練輔導的信心和專業(yè)能力，從而從而有助于提升管理效率和
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領導力-《任務管理》 課時：12H
任務管理——高績效團隊的推進利器【課程背景】大多數(shù)管理者日常工作繁雜且多變，如何成為一名優(yōu)秀的領導者，很多人有以下困惑：如何在繁雜的工作中理清頭緒，找到關鍵任務？如何把工作任務合理的分配給下屬？如何提升員工執(zhí)行工作任務的意愿和能力？如何在工作任務執(zhí)行的過程中把控團隊工作的方向和進度？如何在總結復盤中不斷的進步？針對以上問題，《任務管理——高績效團隊的推進利器
講師：彭健 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《創(chuàng)新領導力——激活團隊的八大引擎》又叫《創(chuàng)新領導力賦能銀行轉型》課程背景：VUCA時代，為更加靈敏高效的應對變化，傳統(tǒng)科層式組織開始扁平化與小團隊化，賦予小團隊更大的自主權。管理變革，就是將大型組織拆解成為無數(shù)小型的賦能型團隊，授權賦能基層團隊，激發(fā)小團隊的主觀能動性，打造敏捷高效適應環(huán)境的團隊。本課程題目也可以用于《打造高效團隊》、《賦能領導力》、《從技
講師：林古平 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《引爆新勢力：代際領導力賦能銀行新生代》 課時：2H
《引爆新勢力：代際領導力賦能銀行新生代》——代際領導力：用新生代思維領導新生代【培訓目標】了解和掌握新生代員工的特點新生代特點的多維度深層次分析（政策，家庭，成長環(huán)境，同伴等等）；參與式管理：讓管理者清晰掌握新生代員工職場需求嗨點和職場痛點；激勵留人：讓新生代管理者有效運用七種非物質(zhì)激勵調(diào)動新生代員工斗志和團隊歸屬感；【培訓特色】趣味性：建立?樂在其中的體驗
講師：林古平 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
數(shù)字化領導力第一篇：國際數(shù)字化能力參考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）數(shù)字化能力參考框架（DigitalCapabilityReferenceFramework）數(shù)字化能力參考框架構成模塊數(shù)字化能力參考框架元模型數(shù)字化領導勝任力框架（e-LeadershipCompetenceFramework，e-LCF）數(shù)字
講師：李家貴 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
《敏捷領導力》? 課時：12H
TheFLEXLeadership敏捷領導力?——VUCA時代的領導藝術與科學（杰弗里丶赫爾“敏捷領導力”模型）在一個瞬息萬變、互聯(lián)、共生、復雜和充滿不確定性的VUCA時代，許多組織或企業(yè)沒有能力理解和應對變化，也沒有人或組織能獨自起舞。各級領導者如果秉持一貫的領導風格，即便是曾經(jīng)使自己成功的習慣做法，也會遇到來自新時代員工的抗拒，影響組織的發(fā)展。只有迅捷地
講師：姚俊杰 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
激活：情商領導力 課時：12H
激活：情商領導力——GenosEI情感智能領導力修煉授課對象:中高層管理者授課時長：2天（12學時）適合人數(shù):20-40人課程背景每個人都會有情緒，它是我們生命中的一部分。無論我們有沒有意識到，它都會影響我們的每一天的工作和生活。情感智能(EI)是一系列認知、理解、管理和運用情緒的能力。它幫助我們更有智慧地回應、規(guī)范并有效地運用情緒產(chǎn)生積極正面的影響。世界正
講師：高正坤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
喚醒：教練領導力 課時：18H
喚醒：教練領導力——運用教練技術喚醒員工內(nèi)在智慧的領導技能授課對象:中高層管理者授課時長：23天（1218學時）適合人數(shù):20-40人課程特色教練式領導課程，是是一門綜合“教練技術”、“積極心理學”和認知理論等內(nèi)容的領導力課程，具備三大特色：▍技巧轉化：在提升領導力的同時掌握十多種教練技巧，課后輕松轉化使用，讓教練學習大道有形▍體驗深化：通過情緒覺察、思維碰
講師：高正坤 咨詢電話：010-82593357 下載需求表
賦能：4D團隊領導力 課時：12H
賦能：4D團隊領導力——改變領導行為塑造卓越團隊文化以影響員工的團隊領導力授課對象:中高層管理者適合人數(shù)20-40人授課時長：2天（12課時）課程背景“4D卓越團隊/領導力”項目是由世界最高科研機構美國宇航局（NASA）歷經(jīng)十年，以NASA的項目團隊、技術團隊、經(jīng)營管理團隊等為對象，通過對500個團隊的培訓和長期跟蹤研究創(chuàng)造的世界級團隊成果提升方法。其效果和
