市場(chǎng)營銷課程體系
商業(yè)模式與市場(chǎng)營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略課綱 課時(shí):12H
【王子璐課程名稱】商業(yè)模式與市場(chǎng)營銷創(chuàng)新戰(zhàn)略關(guān)鍵詞:商業(yè)模式/市場(chǎng)營銷【王子璐課程特色】1、邏輯縝密:王子璐老師的課程是100原創(chuàng)課程,思維邏輯設(shè)計(jì)非??b密。通過閱讀課綱和比較,您一定能發(fā)現(xiàn),王子璐老師的課綱和市面上某些,用熱點(diǎn)和碎片化的話題東拼西湊的課綱截然不同。2、案例豐富:根據(jù)王子璐老師授課的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),案例是教學(xué)中最受學(xué)員歡迎和提升學(xué)員興趣點(diǎn)的方法。王
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新時(shí)代的市場(chǎng)營銷崔小屹技術(shù)發(fā)展與商業(yè)模式一直相互推動(dòng),相互影響,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)日新月異,更是給與商業(yè)模式更大的推動(dòng)力。如何在新時(shí)代找到發(fā)展方向,如何找到最匹配的商業(yè)模式,如何精準(zhǔn)定位,快速運(yùn)用新媒體資源進(jìn)行推廣,如何科學(xué)的運(yùn)用大數(shù)據(jù)進(jìn)行推廣傳播,請(qǐng)盡快參加本課程的學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的市場(chǎng)變化樹立科學(xué)管理思維學(xué)習(xí)營銷實(shí)戰(zhàn)工具掌握戰(zhàn)略設(shè)計(jì)的基本方
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|海外市場(chǎng)營銷拓展策略與銷售實(shí)戰(zhàn)方法||課程大綱|||第一天|||前言|||案例分享:華為的海外市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略和銷售執(zhí)|||行團(tuán)隊(duì)做對(duì)了什么?|||研討:我們當(dāng)前面臨的市場(chǎng)挑戰(zhàn)和銷售應(yīng)對(duì)策|||略||||||第一部分海外市場(chǎng)拓展的四個(gè)階段基本策略|||1、階段一:市場(chǎng)調(diào)研階段|||目標(biāo):徹底了解市場(chǎng),完成市場(chǎng)調(diào)查分析報(bào)告|||初期與海外客戶的聯(lián)絡(luò)方式|||獲取
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7-國際市場(chǎng)營銷與客戶服務(wù)技巧-歐美連鎖客戶2天 課時(shí):12H
《國際連鎖客戶營銷與客戶服務(wù)技巧》時(shí)間:2天授課老師:張慧海對(duì)象:進(jìn)出口經(jīng)理,海外營銷經(jīng)理,外派人員,海外營銷總監(jiān),企業(yè)家、總裁等。課程大綱第一天國際市場(chǎng)調(diào)研及商務(wù)計(jì)劃海外市場(chǎng)調(diào)研的概念海外市場(chǎng)調(diào)研PI3C關(guān)注海外市場(chǎng)3C信息信息鐵三角:內(nèi)部/線上/線下海外調(diào)研分析視覺:PEST+5P“坐商”:互聯(lián)網(wǎng)調(diào)研海外市場(chǎng)行業(yè)趨勢(shì)及競(jìng)爭者市場(chǎng)渠道客戶信息海外市場(chǎng)消費(fèi)者
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《國際市場(chǎng)戰(zhàn)略規(guī)劃及實(shí)戰(zhàn)步驟分解》簡介:本課程以國際市場(chǎng)拓展的最新理論為指導(dǎo),結(jié)合中企拓展國際市場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)步步分解,介紹了全新的海外營銷工具——海外5力營銷模型,即通過尋找和聚焦戰(zhàn)略主場(chǎng),實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源的最大化,最優(yōu)化利用;通過構(gòu)建國際雙核心能力(渠道拓展力+產(chǎn)品營銷力),以及貼近戰(zhàn)略客戶需求的模式升級(jí)和業(yè)務(wù)運(yùn)營創(chuàng)新機(jī)制,實(shí)踐從出口產(chǎn)品到海外營銷的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型和
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《工程總承包市場(chǎng)營銷全過程管理與實(shí)戰(zhàn)解析》2天 課時(shí):12H
《工程總承包市場(chǎng)營銷全過程管理與實(shí)戰(zhàn)解析》課程目標(biāo):系統(tǒng)闡述工程總承包的市場(chǎng)營銷體系,需求管理、溝通技巧、投標(biāo)策略等,通過一個(gè)工程案例背景,逐步展開,目的在于線路清晰,了然于胸,重在思考,運(yùn)籌帷幄。課程的目的在于如何做到以一個(gè)弱小的““我”結(jié)合復(fù)雜的工程環(huán)境能夠順勢(shì)、造勢(shì)、成事。跳出以自我為中心的能干、會(huì)干、肯干但就是干不成事的怪圈。讓我們共同展開一次生動(dòng)的
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二十大背景下工程企業(yè)市場(chǎng)營銷“開疆拓土”鄉(xiāng)村振興特訓(xùn)班“六劃思維”助力建筑業(yè)搭建鄉(xiāng)村振興大舞臺(tái)----推動(dòng)建筑企業(yè)與地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量可持續(xù)健康發(fā)展課程大綱:前言第一部分鄉(xiāng)村振興與建筑業(yè)相關(guān)政策梳理解讀一、國家部委層面政策法規(guī)二、地方政府層面政策法規(guī)三、土地與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)四、農(nóng)業(yè)金融相關(guān)政策法規(guī)五、農(nóng)村建設(shè)相關(guān)政策法規(guī)六、生態(tài)環(huán)境治理相關(guān)政策法規(guī)【依據(jù)學(xué)
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《營銷變革戰(zhàn)略-市場(chǎng)營銷新思維》 課時(shí):6H
《營銷變革戰(zhàn)略-市場(chǎng)營銷新思維》課程教學(xué)大綱(二)課程名稱:《營銷變革戰(zhàn)略-市場(chǎng)營銷新思維》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)、公開課培訓(xùn)對(duì)象:營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):一天課程簡介:疫情改變了世界,5G給我們帶來了新世界,網(wǎng)紅帶貨又驚艷了營銷。世界每天都是新的,一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。作為一線營銷人員我們要實(shí)時(shí)感知市場(chǎng)的變化,切不可用“戰(zhàn)術(shù)的勤奮掩蓋了戰(zhàn)略的懶惰
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《微觀市場(chǎng)營銷》 課時(shí):6H
《微觀市場(chǎng)營銷》課程名稱:微觀市場(chǎng)營銷課程性質(zhì):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程學(xué)員:營銷人員授課時(shí)間:一天課程收益:微觀市場(chǎng)學(xué)習(xí)主要包括,市場(chǎng)調(diào)研、競(jìng)品分析、客戶開發(fā)與客戶需求深度挖掘、了解客戶的購買習(xí)慣、購買力,有針對(duì)性的開展市場(chǎng)營銷活動(dòng)。要求營銷人員具備專業(yè)的素養(yǎng)和技能,挖掘客戶的痛點(diǎn)、增加客戶的體驗(yàn)才能在激烈競(jìng)爭的客戶中勝出。并且有以客戶為導(dǎo)向的思維改變營銷人員推銷的習(xí)
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《市場(chǎng)營銷專業(yè)能力提升培訓(xùn)課程大綱建議》 課時(shí):6H
市場(chǎng)營銷專業(yè)能力提升培訓(xùn)課程大綱建議一、前言營銷策劃與運(yùn)營考驗(yàn)一個(gè)營銷組織的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、管控能力,營銷人員必須具有營銷策劃的專業(yè)水平,同時(shí)涉及到新產(chǎn)品的推廣、營銷政策的落地、業(yè)績的增長等多方面。為推進(jìn)企業(yè)市場(chǎng)化項(xiàng)目的順利開展,確保營銷活動(dòng)發(fā)揮實(shí)際效用,學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷專業(yè)知識(shí)至關(guān)重要。二、培訓(xùn)課時(shí):1天(6課時(shí))三、培訓(xùn)對(duì)象及人數(shù):市場(chǎng)項(xiàng)目相關(guān)管理人員,共
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《市場(chǎng)營銷理論與策略》 課時(shí):12H
《市場(chǎng)營銷理論與策略》課程教學(xué)大綱課程名稱:《市場(chǎng)營銷管理與策略》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):1-2天培訓(xùn)學(xué)員:企業(yè)管理干部。課程收益:營銷是企業(yè)的龍頭,營銷的業(yè)績直接關(guān)系公司的可持續(xù)發(fā)展,面對(duì)眼花繚亂的營銷理論、變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境、層出不窮的新營銷手法、更新迭代的客戶群體,導(dǎo)致許多企業(yè)對(duì)營銷看不懂、吃不透、玩不轉(zhuǎn),針對(duì)上述困局本課從營銷戰(zhàn)略、市場(chǎng)
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《市場(chǎng)營銷數(shù)據(jù)分析與挖掘》 課時(shí):12H
《市場(chǎng)營銷數(shù)據(jù)分析與挖掘》課程名稱:市場(chǎng)營銷數(shù)據(jù)分析與挖掘課程性質(zhì):企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、公開課課程學(xué)員:營銷人員及主管;授課時(shí)間:1-2天(6-12小時(shí))課程簡介:市場(chǎng)調(diào)研是營銷的一個(gè)重要環(huán)節(jié),古時(shí)打仗首先要有“探馬來報(bào)”,商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),切不課盲目輕敵,市場(chǎng)調(diào)研涉及的內(nèi)容較多,外部的有政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境、有商業(yè)氛圍和區(qū)域購買力及消費(fèi)者偏好。行業(yè)有整體的行業(yè)市場(chǎng)空間、競(jìng)爭對(duì)手的
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《市場(chǎng)營銷管理與創(chuàng)新(新東方)》 課時(shí):12H
《營銷管理與創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱:《營銷管理與創(chuàng)新》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):兩天培訓(xùn)學(xué)員:營銷管理層課程簡介:營銷是企業(yè)的龍頭,營銷的業(yè)績直接關(guān)系公司的繁榮發(fā)展,營銷管理是一個(gè)重頭戲,需要系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能。營銷管理涉及客戶和市場(chǎng)開發(fā)、團(tuán)隊(duì)管理、產(chǎn)品線管理、運(yùn)營效率等等。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭加劇,如何打造一支“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能
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《市場(chǎng)營銷管理與創(chuàng)新》 課時(shí):12H
《市場(chǎng)營銷管理與創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱:《市場(chǎng)營銷管理與創(chuàng)新》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課’教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):1-2天培訓(xùn)學(xué)員:營銷管理層課程簡介:營銷是企業(yè)的龍頭,營銷的業(yè)績直接關(guān)系公司的繁榮發(fā)展,營銷管理是一個(gè)重頭戲,需要系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能。營銷管理涉及客戶和市場(chǎng)開發(fā)、團(tuán)隊(duì)管理、產(chǎn)品線管理、運(yùn)營效率等等。進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,市場(chǎng)競(jìng)爭加劇,如何打造一支“招之
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《市場(chǎng)營銷與推廣》 課時(shí):12H
《市場(chǎng)營銷與推廣》課程教學(xué)大綱課程名稱:《市場(chǎng)營銷與推廣》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):1-2天培訓(xùn)學(xué)員:市場(chǎng)營銷人員課程收益:營銷是企業(yè)的龍頭,營銷的業(yè)績直接關(guān)系公司的可持續(xù)發(fā)展,面對(duì)眼花繚亂的營銷理論、變幻莫測(cè)的市場(chǎng)環(huán)境、層出不窮的新營銷手法、更新迭代的客戶群體,導(dǎo)致許多企業(yè)對(duì)營銷看不懂、吃不透、玩不轉(zhuǎn),針對(duì)上述困局本課從市場(chǎng)營銷與推廣的方面為學(xué)